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关键词： 101计划   人工智能   智能计算   教材建设  

摘要： 为了构建全面而系统的知识体系,深化并拓展学生在智能计算领域的理解与应用能力,分析《智能计算模型与理论》教材建设的必要性、建设现状,介绍教材在内容设置、思政案例设计等方面的实践探索,总结教材的主要特色,针对不同高校的教学需求,阐述教材的典型使用方式,以期为相关教育工作者提供参考。

关键词： 人工智能   机器人   图像学  

摘要： 本讲座将以图像学视角探讨生成式人工智能和智能机器人的发展,以及人类与机器的复杂关系。人工智能的兴起引发了关于人类生存与社会生活的诸多忧虑,而生成式人工智能在图像生成和语言处理方面的能力,在进一步模糊真实与虚构界限的同时,推动了人工智能由“奴隶”向“伙伴”的形象转变。面对智能机器人的到来,我们需要在反乌托邦与乌托邦态度之间如履薄冰,既要将人文学科视角充分纳入对人工智能发展的考量,又要积极探索与人工智能的对话与合作方式,共同创造可持续发展的全球生态。

关键词： 人工智能   大学生   思想政治教育   优化  

摘要： 在人工智能技术快速发展的背景下,大学生思想政治教育面临着前所未有的机遇与挑战。基于此,本文探讨了人工智能在推动思政教育管理模式变革、促进教育主客体全面发展以及优化教育环境等方面的积极作用,同时分析了学生个人隐私泄漏、错误意识形态渗透及过度依赖技术等现实问题。针对这些困境,文章提出了完善个人信息保护法律法规、加强主流意识形态与技术融合、明确教育工作者思政角色担当等优化路径,旨在促进人工智能与大学生思想政治教育的深度融合,提升教育的针对性和有效性,为培养具有正确价值观和社会责任感的高素质人才提供有力支撑。

关键词： 人工智能“复活”   数字永生   伦理风险   治理路径   法治化  

摘要： 从公众人物的人工智能“复活”到普通民众以人工智能技术“复活”已故亲友,彰显着这一技术正在不断成熟、逐渐普及。从人工智能“复活”到数字永生,人们不断尝试用技术的发展超越生死的界限,这既是科技发展的追求,也是人们现实情感的需求。当前,人工智能在“复活”逝者领域的应用已经发展到一定阶段,其在重塑生死观念、弥合情感创口、扩展“生命痕迹”形式等方面表现出不可忽视的价值。但人工智能“复活”技术的应用也带来了“数字分身”的身份定位模糊、“两栖生存”的情感伤害、逝者的权益侵害、情感资本化等伦理风险。因此,为回应伦理呼唤,亟需加强法治建设,可以从开发设计、使用监测、社会环境三个层面入手,确保人工智能“复活”技术的应用既合情合理又合法。

关键词： 防溺水   人工智能   数据模型   水安全  

摘要： 溺水事故频发,传统救援设备未能有效预防。为降低溺水死亡率,提高人员溺水事件的救援效率和成功率,文章以人工智能技术为切入点,结合水安全管理要求,构建了基于数据模型的人工智能防溺水系统。通过持续迭代算法模型,并结合临洮县城区段洮河的样本数据进行深入研究分析,该系统在临洮地区的防溺水系统智能程度和救援能力达到全国领先水平,力求为推动各地防溺水系统的建设提供借鉴。

关键词： 精细化工工艺学   人工智能(AI)   教学改革   创新能力   实践能力  

摘要： 人工智能(AI)技术是计算机科学的一个分支,近年来飞速发展,作为一项非常前沿的科技,其在教育领域的应用也日益广泛。针对以往在“精细化工工艺学”教学过程中存在的问题,如课堂缺乏创新性和互动性、理论教学与实践教学相脱节等,本文详细探讨了将AI技术引入“精细化工工艺学”教学中的一系列改革措施,旨在提高教学效果,培养学生的创新能力和实践能力。通过分析AI技术在教学内容、教学方法和评估体系等中的应用,提出了具体的教学改革方案和教学改革目标,以期为精细化工工艺学的教学改革提供参考。

关键词： 智慧水利   遥感技术   人工智能   数据共享   数据处理  

摘要： 智慧水利是利用信息技术、传感技术和人工智能等手段来实现水资源管理和水利工程运行的智能化和自动化。遥感技术作为智慧水利的重要支撑技术之一,在水资源监测、水资源管理、灾害预警、水资源调度等方面发挥着至关重要的作用。本文将探讨遥感技术在智慧水利中的应用现状和面临的挑战,旨在为智慧水利技术的发展提供参考。

关键词： 数字化   云计算   业技融合   安全合规   人工智能  

摘要： 研究通过探讨云计算等新一代信息技术在传媒领域的应用,分析其对业务数字化、智能化发展的支撑引领作用,总结云平台建设及运营中的实践情况以及建云用云的要点与挑战,提出上云、多芯、合规等云化解决方案,展示云计算在媒体融合与高质量发展方面的成果,为传媒行业提供一种云计算实践。同时还展望了未来云智能、云安全、自主可控等发展方向对传媒的影响。

关键词： “5G+人工智能”   高职教育   专业人才培养   模式创新  

摘要： 5G技术和人工智能技术,在近些年都取得了快速发展,并且呈现出“5G+人工智能”融合发展的趋势。本文分析了“5G+人工智能”环境对高职专业人才培养带来的影响,主要包括人才培养目标、教育资源、教学模式等方面的影响。围绕专业人才培养目标调整、教学内容优化、校企合作育人模式、“产学研用创”五位一体人才培养模式等维度,探讨专业人才培养的模式创新策略。

关键词： 人工智能   语言服务   翻译模型   人机在环   数字化  

摘要： 人工智能技术的快速发展和深入应用促进了语言服务行业组织结构和服务模式的变革。本文结合国际和国内市场的实际情况,从语言服务的需求和供给两个方面,分析了人工智能技术对语言服务行业的影响,对语言服务行业的发展趋势进行了展望,提出了加强语言服务行业发展、提高语言服务竞争力的建议。研究表明,人工智能技术已经渗入语言服务的全流程,形成了人机在环翻译模式。语言服务提供商应加强语言服务数字化和智能化发展战略,努力向知识流程外包商和全球内容战略服务商转型。推进语言服务行业的专业化和国际化发展,需要深化我国语言服务行业智能化建设,完善语言服务标准体系规划,重视语言服务专业人才培养。