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关键词: 审美能力 融媒体 岗课赛证 复合型人才
摘要: 随着信息技术的飞速发展,融媒体内容设计已成为推动现代社会进步的关键力量。然而,传统的《Html5应用开发》(以下简称本课程)课程教学往往侧重于技术知识的传授,却忽略了对学生审美能力的培养以及实际应用场景的探索。为了培育既具备扎实技术功底又拥有良好审美素养的复合型人才,本文创新性地倡导“美育与技术引领、岗课赛证协同”的教学模式。此模式旨在通过整合美学教育与技术实践,提升教学效果,全面促进学生的综合素质发展,使他们能够在快速变化的融媒体环境中脱颖而出。
关键词: “文旅+融媒体” 社会美育 消费美育 审美机制
摘要: 习近平总书记指出:“文化产业和旅游产业密不可分,要坚持以文塑旅、以旅彰文,推动文化和旅游融合发展,让人们在领略自然之美中感悟文化之美、陶冶心灵之美。”随着我国旅游业进入高质量发展阶段,逐渐形成以文化为内涵、以融媒体为传播载体、以旅游实现经济效益的“文旅+融媒体”产业融合模式,开拓了文旅与融媒体双向赋能的新路径。因此文章围绕构建“文旅+融媒体”模式下社会美育的审美机制展开,分析当前文旅节目的内容,指出当前文旅与融媒体产业中消费异化的现象,提出“文旅+融媒体”模式下审美价值观导入、审美供给提升和大美育体系的构建路径,发挥“文旅+融媒体”社会美育价值,奋力实现社会效益与经济效益的双丰收。
摘要: 《驻站》“一黄”开播1月5日,公安题材轻喜剧《驻站》在央视综合频道(CCTV-1)晚间黄金档和腾讯视频同步开播。该剧以驻站警的驻站生活展开故事,从“一人、一狗、一小站”出发,徐徐打开一幅关于凡人英雄的生活浮世绘。该剧根据“金盾”文学一等奖作品、晓重的同名小说《驻站》改编,作为四川省重大文艺扶持项目,由中央电视台、腾讯视频、春羽影视、四川子瑞影视出品,郑晓龙监制,曹平任总制片人,刘雪松执导,柳桦任编剧,郭京飞、陈数领衔主演。
摘要: 2024年8—11月,中国照明学会舞台电影电视照明专业委员会(以下简称“专委会”)邀请54位专家,组成七个调研组,先后赴广东、北京、浙江、江苏、上海、湖北、湖南等地的33家企业和院校(名录见附1)进行调研,这是专委会自2016年开展调研工作以来的连续第九年调研。调研内容涵盖专业灯具、演播室吊挂、灯光控制、工程应用、特效设备、院校教育等多个方面。
关键词: 话剧表演艺术 影视表演艺术 审美特征 融通性
摘要: 随着社会的进步与经济的发展,人们的生活水平日渐提升,话剧表演艺术与影视表演艺术也焕发了新的活力。话剧表演艺术是一场艺术与思想的深度交融,而影视表演艺术是光影与镜头的相互编织,两者都是艺术的表达方式和美学的呈现手段。基于此,本文分别剖析了话剧表演艺术与影视表演艺术的审美特征,并对两者之间的融通性进行了深入探究,旨在为艺术领域提供有益参考。
关键词: 五育并举 美育 体育教学 教学模式 多元化教学
摘要: 在“五育并举”教育理念的指导下,该文探讨了将美育融入体育教学模式的构建方法。首先,分析了美育与体育教学的内在联系,强调了美育对提升体育教育质量和学生全面发展的重要性。接着,提出了以审美体验、艺术表现和情境创设为切入点,将音乐、舞蹈、美术等元素融入体育课程,打造多元化、情境化的教学环境。此外,还倡导通过改革教学方法,如游戏化教学、主题式教学等,激发学生的学习兴趣和创新精神。最后,指出实施美育浸润体育教学模式需要教师具备跨学科素养,同时,学校应提供必要的支持和评估机制,以确保教学效果。
摘要: 在日新月异的时代,教育愈发突破了知识传授的边界,成为灵魂的滋养与审美的启迪。培养个体感受美、欣赏美、创造美的能力,正逐渐成为教育体系中不可或缺的一环。然而,当我们深入探讨美育的推广与实践时,一系列挑战与疑问也随之浮现:美育对孩子成长的价值是否被充分发挥?在推行美育的过程中,教师的角色该如何转变?面对人工智能的兴起,美育又将何去何从?带着问题,《教育家》记者访问了北京大学艺术学院院长彭锋。
摘要: 随着科技的飞速发展,人工智(AI)能已经渗透到人们日常生活的方方面面,从智能家居到自动驾驶,从医疗诊断到金融分析,AI正以其独特的优势改变着各个行业的面貌。在影视艺术创作领域,AI同样发挥着越来越重要的作用,为这一传统艺术形式注入了新的活力。作为文化传承和娱乐消费的重要载体,影视艺术一直以来都受到广大观众的喜爱和追捧,然而在AI时代,传统的影视艺术创作方式已经难以满足观众日益增长的多元化、个性化需求,AI技术的引入,不仅为影视艺术创作提供了更为丰富的素材和工具,还极大拓宽了创作的思路和表现手法,促使影视艺术作品更加贴近观众的需求和审美。本文将从多个角度深入分析AI在影视艺术创作中的应用和影响,以期为影视艺术创作者提供有益的参考和启示。
关键词: 影视动画音乐 舞蹈肢体 感知训练 表演作用
摘要: 在现代化、全球化的大背景下,影视动画音乐的崛起标志着音乐界在新时代、新兴文化产业的符号特征出现。我们大胆尝试将舞蹈艺术与影视动画音乐相融合,将影视动画音乐融入舞蹈肢体感知训练与表演作用训练中,从两者不同特征和趋同性出发,找到更优的训练意义。通过影视动画音乐对舞蹈肢体感知训练与表演作用的研究,从训练作用、训练影响和案例中进行分析,其直接的应用价值在于通过影视动画音乐和舞蹈相结合,运用影视动画音乐激发舞者的想象力,发挥他们更大的创新能力。
关键词: 创意写作 课程思政 中国故事
摘要: 创意写作课程在指导文学实践、写作应用和新媒体创作方面有着一定作用。高职院校创意写作课程开展课程思政要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将学生价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,落实立德树人根本任务。本文运用案例分析法对广州城市职业学院广播影视节目制作专业群创意写作课程的课程思政教学实践进行研究,结合文化创意产业发展与新媒体传播教育需要,提出思政元素融入创意写作课程的可行方法。