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关键词： 高校合唱活动   美育功能   艺术素养   团队合作   创新思维  

摘要： 随着新时代高等教育对美育的高度重视,培养全面发展的人才已成为高校教育的核心目标之一。美育,作为培养学生审美情感与艺术素养的重要途径,已经成为高等教育改革的关键组成部分。针对此,本文通过探讨高校合唱活动的美育功能,分析其在提升学生艺术素养、培养社会责任感、增强创新能力等方面的作用,并提出优化合唱活动美育功能的实践路径。

关键词： 学校美育   融合教育   《新课标》   中共中央办公厅   学科化   鉴赏能力   国务院办公厅   教学活动  

摘要： 中共中央办公厅、国务院办公厅于2020年印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,标志着“美育”迎来了新的发展转折点,这是对于美育“学科化”思维的打破点,也是贯彻美育融合教育观念的“破土”点。教育部印发的《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)也明确提出,设置跨学科主题活动,加强各学科间相互关联,这意味着真正的美育应该渗透在教育的各个环节,教师要设计丰富多样的教学活动,培养学生的审美能力与鉴赏能力,让学生真正地用美的思想去看待问题并解决问题。

关键词： 职业院校   劳动教育   美育   协同育人   路径探析  

摘要： 劳动教育与美育作为教育体系的重要组成部分,两者之间具有协同育人的内在逻辑和现实需要。针对当前职业院校劳动教育与美育存在的协同育人理念认知度不高、体系整合度不够、要素融合度不深、配套保障度不足等问题,基于协同理论的视角提出推进教学协同,实现育人目标的有机契合;实施课程协同,实现育人要素的深度融合;优化组织协同,实现育人主体的有效配合;完善配套协同,实现育人保障的贯通整合等解决路径。

关键词： 美育教育   幼儿   综合性音乐启蒙   音乐绘本   教学活动   实践与研究  

摘要： 本文着重于在美育教育的视角下,对幼儿实施综合性音乐启蒙活动中音乐绘本教学的实践与探究。通过对音乐与绘本融合的多元化教学模式进行深入分析,本文探讨了其在幼儿音乐教育领域的实际应用成效。文章内容指出,音乐绘本教学不仅能够拓宽幼儿的情感体验,还能增强其审美修养,推动幼儿的全面成长。对幼儿园音乐教育领域提供了切实可行的操作借鉴。

关键词： 初中音乐教学   以美育德   教学策略  

摘要： 本研究探讨了“以美育德”理念在初中音乐教学中的应用,通过分析“以美育德”的理论基础和当前音乐教学中美育与德育的现状,提出了创设情境、互动教学、多元化评价等教学策略,特别结合七年级音乐课程的具体教学案例,如《歌唱祖国》《西风的话》《黄河船夫曲》和《欣赏 甘美兰》,进行实践验证。研究表明,这些策略能有效促进学生的情感体验与道德意识的培养,实现音乐教学中美育与德育的有机融合,对提高初中音乐教育质量具有重要意义。

关键词： 地域非遗   高职美育   融合路径   以美育人   特色化发展  

摘要： 高职美育与非遗关系密切,非遗作为中华传统文化的重要组成部分,将其融入高职美育有着重要的价值。当前非遗融入高职美育发展缓慢的原因是多方面的,为此,提出一系列建议与措施,以提升非遗融入高职美育的育人成效。

关键词： 高职舞蹈教育   产教融合   美育实践   教学方法  

摘要： 高职舞蹈教育专业以产教融合美育实践为抓手,在培养学生艺术感知力的同时,促进创新能力,舞蹈表现力以及审美能力的发展。而教学方法是否有效,则直接关系到美育目标能否达到。文章从构建虚实结合,双导师制校企协同育人机制普及,开发以实践为主的微课程资源库,建立舞蹈教学方法创新实验室等方面进行了探讨、个性化教学评价体系实施以及跨学科创作工作坊组织等六方面,探讨提高教师教学方法有效性的路径,为高职舞蹈教育专业的教学改革提供了理论支持和实践建议。

关键词： 敦煌壁画艺术   色彩   审美价值   美育   学生教育  

摘要： 敦煌壁画是中国古代艺术的瑰宝,其独特的色彩艺术不仅蕴含了丰富的文化内涵,还为现代美学和教育提供了重要的启示。通过对敦煌壁画色彩运用的解析,结合美育理论,提出了敦煌壁画色彩艺术在学生审美教育中的应用价值,并探讨了其在培养学生创造力、审美素养及文化自信方面的积极作用。

关键词： 道德品质   内在潜能   实践策略   小学低年级   成于乐   义务教育   审美教育   立于礼  

摘要： 《论语》提出:“兴于诗,立于礼,成于乐。”传达的是从诗开始,以礼为立足点,乐能陶冶性情,在诗礼之后继之以乐,以养成完美的人格。由此可见,通过审美教育来启发个体的内在潜能,培养道德品质和全面素养的重要性。当今,随着《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)的颁布,更加明确了艺术课程的性质,提出艺术教育是美育的重要组成部分。

关键词： 视觉语言   影调设计   光线   色彩  

摘要： 影调是构成电影画面、场面,或者整部影片总的光线基调和色彩特征。它需要根据影片的题材、样式、情节、内容以及具体场景的要求来决定。合适的影调可以突出人物角色的性格特征,增强画面的层次感和立体感。同时,在场景空间的塑造上,通过光线的明暗、色彩的搭配,构建出一个个独特的影像造型,使观众仿佛置身其中,感受电影所传达的情感和氛围。电影中的每一帧画面,每一个镜头,都蕴含着导演对影调的独特设计和运用,既体现了导演的艺术追求,也传达了影片的主题和情感。在电影制作中,创作者应不断探索和尝试不同的影调处理方式以提升作品的风格与深度,为观众带来全新的视觉体验。