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关键词： 虚拟摄制   虚拟景深   景深匹配   LED虚拟摄制  

摘要： 为解决LED虚拟摄制中传统虚拟景深匹配方法存在景深层次感不足的问题,本文根据对虚拟摄制中景深层次的分析,提出一种虚拟摄影机对焦距离和光圈值新算法,并对该算法进行了弥散圆直径测试和商业项目实拍测试。结果表明,本文匹配方法比传统虚拟景深匹配方法更接近实景拍摄的自然光学景深效果,主观评价上更符合人眼视觉经验。

关键词： 人工智能   制片统筹   剧本分解   剧组管理  

摘要： 随着人工智能(AI)技术的迅猛发展,影视制片统筹工作正经历深刻变革。本研究旨在探讨人工智能时代影视制片统筹工作的实践与思考,结合传统影视制片统筹流程的难点,分析AI技术在剧本解析、场景管理、拍摄计划制定、演员调度等环节发挥的作用,通过短片《替代人生》的实际应用案例,展示了AI技术在影视制片统筹工作中的具体应用和成效,并提出未来发展思考。研究结果表明,AI技术能够显著提升影视制片统筹工作的效率和质量。

关键词： 审美素养   跨学科主题学习   审美经验   美育教材  

摘要： 教材是课程实施中不可替代的育人载体。当前义务教育阶段的美育教材主要指国家课程中的音乐、美术等学科的教科书。然而,面对分科教育带来的美育观念理解浅表化、过程评价功利化、教育功能单一化等困境,义务教育阶段迫切需要提供以审美素养为主线的跨学科学习的指导用书,以发挥教科书功能并完善美育教材体系。这种教材编写需要考虑以下基本策略:一是以审美素养为导向,以完整的审美经验建构作为单元组织形式;二是在美育视角下,确定跨学科学习的单元框架与主题;三是开发具有多元评价功能的审美体验模块,灵活嵌入单元活动中,形成多维度、可持续、共生型的生态评价场域。

关键词： 大学生   美育教学   人文素养  

摘要： 大学生是社会主义建设的接班人。美育可以帮助他们形成良好的审美意趣、鉴赏素养以及独立人格与积极态度。为了更好地推进大学生美育工作,文章主要结合工作实践,对新时期加强大学生美育教学的实施路径进行了总结,希望为大学生美育工作的开展提供一定的借鉴。

关键词： 基坑围护工程   工程管理   关键环节控制  

摘要： 在基坑施工中基坑围护属于重要的施工内容,直接关系到基坑施工的安全性,同时影响到后续各道工序开展的顺利性。因此施工单位需要重视基坑围护工程管理工作,提高整体建筑工程的施工质量和施工水平,优化整体施工效果,避免出现质量和安全问题。本文分析了基坑围护工程管理关键环节控制工作,提出针对性的控制措施和优化建议,对于实际工作发挥出参考作用,顺利完施工任务,对于类似工程发挥出参考作用,对建筑行业的可持续发展奠定基础。

关键词： 纸艺术   乡村儿童   美育   应用实践  

摘要： 美育作为提升儿童综合素质的重要方式之一,不仅能够提升儿童的艺术感知能力,还能够促进儿童创造力、想象力和社会交往能力的发展。纸艺术作为一种成本低廉且易获取的艺术形式,为乡村儿童的美育发展提供了重要工具。基于此,文章就纸艺术在乡村儿童美育中的应用进行探讨,并通过对纸艺术教育实践的深入分析,展示纸艺术在促进乡村儿童美育发展中的潜力,以期实现纸艺术在教育领域中的广泛推广。

关键词： 新时代   高校美育   红色经典美术  

摘要： 本文聚焦于新时代高校美育工作中推广红色经典美术的应用实施路径。通过深入调研高校美育工作现状,紧密结合红色经典美术的独特特点与重大价值,深入探讨将红色经典美术融入高校美育工作的有效方式,进而提出一系列具有针对性、可行性的措施与建议。

关键词： 核心素养   美育   特色课程   创新实践  

摘要： 核心素养是当前社会普遍认可的教育目标,强调教育教师必须以发展的眼光开展教学任务,使得学生在学习过程中获得终身发展和社会发展必需的良好品质。因此,无论是在哪个学科学习中,都需要注重德智体美劳全面发展的核心目标,推动教学的持续发展。因此,本文将基于初中美术课程内容,挖掘核心素养美育学科特色课程创新的重要性,从而探究核心素养下美育学科特色课程创新实践路径。