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关键词： 学前教育   舞蹈教学   民族民间舞蹈  

摘要： 民族民间舞蹈作为中华民族优秀传统文化的瑰宝,蕴含着深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。文章以民族民间舞蹈元素在学前教育专业舞蹈教学中的重要性为出发点,详细阐述了具体的运用方法、面临的挑战以及有效的应对策略。通过对民族民间舞蹈元素在学前教育专业舞蹈教学中的全面剖析,旨在提升舞蹈教学质量,培养学生的艺术素养和民族文化认同感,为未来的幼儿教育工作奠定坚实基础。

关键词： 中国影视文化   新时代   文化使命   根本遵循  

摘要： 影视文化作为人类所有文化样式中传播力最广泛、最丰富、最有效的形式之一,承载着增强一国文化软实力的重要使命,对建设文化强国具有独特作用和价值;在全球文化软实力国际竞争中,世界各国都十分重视影视文化对构建国家形象和提升国家软实力的独特作用和价值,中国影视文化的高质量发展时不我待,新时代已赋予中国影视文化发展更为广阔的发展空间和更大的责任担当。纵观中国特色社会主义影视文化服务于不同历史时期的国家发展战略,发挥了重要作用。中国特色社会主义影视文化以其强大的文化感染力和传播力,响应党和国家号召,始终肩负着对内为中华民族伟大复兴提供强大内在精神力支撑,对外塑造中国自信、包容、开放的国家形象的重要文化使命。当前世界百年大变局下,中国影视文化作为传播中华民族现代文明的重要媒介,肩负着新时代新的文化使命,以习近平文化思想为指导,直面发展面临的问题挑战,内外兼修,解答好“中国如何由影视大国向影视强国迈进”的时代命题,将习近平文化思想贯彻落实到影视文化发展工作的全过程,推进新时代文化强国建设,是新时代中国影视文化高质量发展的根本遵循。

关键词： 职业本科   “大学语文”   美育教育  

摘要： 随着“中国制造2025”“互联网+”“一带一路”等国家战略的提出和实施,各行各业需要更多具有创新精神和创新能力的高素质人才。这些创新人才不仅要有过硬的专业知识与技能,更要具备扎实的职业素养和广博的人文素养。所以,培养既有先进的科学知识又有丰厚的人文素养的全面发展的人才,成为教育研究的首选课题。鉴于此,本课题就是研究如何将美育教育更深入地融合到职业本科《大学语文》课程中,并对《大学语文》进行课程改革,将美育教育彻底贯穿到课程中,培育出德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才。

关键词： 美育   学校教育   审美素养   “美育浸润”政策  

摘要： “浸润于美·升华于心:‘美育好课’全国优秀美育课程文献展”是清华大学美术学院社会美育研究所举办的综合性展览。该展览集美育课程文献的征集、梳理、遴选、展示、评议与分享于一体,是“美育好课”项目第二次面向广大美育工作者进行的集中成果展示。随着2023年底教育部“美育浸润”政策的颁布与实施,美育教学的设计、实施与评价成为美育研究者与实践者共同关注的焦点。该展览从优秀美育课程的分享交流环节入手,引导公众从理念、思维、过程及方法等多个维度理解美育,关注美育事业的最新进展。

关键词： 新时代   高职院校   音乐教育   美育教育   实践路径  

摘要： 美育是一种审美教育,是构建“德智体美劳”全面培养的教育体系中不可缺少的一环。因此在高职教育中,美育被视为职业素质和职业精神培养与提升的重要途径,它对于健全学生人格、帮助学生树立技能报国情怀、培养工匠精神、激发创新创造活力等方面发挥着不可或缺的育人功能。本文就新时代高职院校音乐教育中审美教育的实践路径进行深度研究,在为高等职业教育体系的深化改革和可持续发展战略,做出力所能及的贡献,提供一些参考的价值。

关键词： 古代山水游记   赤壁赋   美育   高中语文教学  

摘要： 美育浸润行动是新时期教育吹响的主旋律,语文是提高学生审美素养的重要学科。在高中语文教材中,古代山水游记散文含有多种美育元素,对提升学生的审美素养有很大的作用。以《赤壁赋》为例,分析其中蕴含的山水美、游踪美、哲思美等多种美育元素,探究《赤壁赋》的多重美育价值,采用多种教学方式提升学生的审美素养和综合素质。

关键词： 雅正审美   文化内涵   文化传承  

摘要： 汉字是中华优秀传统文化的重要载体,它蕴含着民族传统的审美观念,沉淀着深厚的民族文化,彰显着蓬勃的文化活力。教师要把握汉字本体这些美的特质,培育学生雅正的审美形态;促进学生理解优秀传统文化思想精神内涵;鼓励学生面向生活,在汉字主题活动中积极传承,坚定文化自信;以汉字之美育人,让传承中华优秀传统文化真实落地。

关键词： 美育   音乐教育   高校合唱团   北洋合唱团  

摘要： 高校合唱团作为美育实施的重要载体,其在培养学生综合素质、推动校园文化建设以及促进社会文化交流方面的作用日益凸显。本文旨在结合当代美育背景,从高校合唱团的建设现状、面临的挑战及未来发展策略等方面进行论述。文章通过天津大学北洋合唱团的组织建设与日常排演、交流,深入分析高校美育的内涵与目标,阐述了高校合唱团在实现美育目标中的关键作用。

关键词： 剪纸艺术   美育教育   江苏地区   文化传承  

摘要： 剪纸艺术作为中国传统的非物质文化遗产,承载着丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。通过剪纸艺术与江苏地区美育课程的结合,能够有效提升学生的审美能力和艺术素养,同时又能对非物质文化遗产保护起到积极作用,增加文化认同感。特别是南京陈耀剪纸在传统与现代美学的融合中,展现出了剪纸艺术在当代教育中的潜力,推动了学生综合素质的培养。文章主要探讨剪纸艺术在江苏地区美育教育中的具体应用,分析其在美育实践中的独特作用,并提出相应的实施策略,以期通过结合剪纸艺术的传统文化内涵和现代教育理念,有效促进学生的全面发展和文化传承。

关键词： 新课标   农村小学   美育  

摘要： 《义务教育艺术课程标准(2022年版)》是对国家美育方针的具体落实。该文作者通过对怀化地区5所农村小学艺术教育实施现状的调研并展开实证研究,提出五个方面的改进与发展农村小学美育实施的对策:聚焦新课标,坚持实施美育改革;开发地方艺术课程资源,传承地方优秀传统文化;构建家、校、村(镇)区域协同美育路径;依照新课标要求培养和挖掘复合型美育师资;以数字技术赋能农村小学美育发展。