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关键词: 影视制片人 专业化发展 发展困境 突破策略 内容创新
摘要: 本文提出通过加强内容创新与差异化、提升版权保护力度、实施多样化宣传策略、加大人才培养与储备、优化管理与财务控制,并推动跨界合作与资源整合,旨在提升影视制片人的专业能力,促进产业健康与有序发展,为观众提供更多高质量的影视作品,推动影视行业迈向更加繁荣与可持续的未来。
关键词: 思政元素 舞蹈创作与表演 渗透探索
摘要: 分析舞蹈作为情感表达与文化传播的重要载体,阐述如何在舞蹈作品中巧妙融入家国情怀、民族精神等思政元素,有助于使舞蹈成为艺术的展现,为传播正能量、弘扬社会主义核心价值观提供有力支持。文章首先论述了思政元素与舞蹈艺术融合的必要性,其次论述了舞蹈创作中的思政元素融入,最后论述了舞蹈表演中的思政元素展现,以期进一步拓宽舞蹈艺术的内涵与外延。
关键词: 高职院校 美育 艺术素养 人才培养
摘要: 随着社会对综合素质人才需求的增加,美育在高职教育中的重要性日益凸显。本研究旨在揭示当前高职院校学生艺术素养的实际情况,分析影响其发展的因素,并提出有效的提升路径。本研究聚焦于现状的详细描绘、影响因素的深入剖析以及具体提升路径的探究,结合文献综述、问卷调查、访谈及统计分析等多种手段,确保研究的全面性和准确性。不仅有助于丰富高职院校美育理论,还能为实践提供指导,促进学生全面发展,提升学生综合素质,从而满足社会对人才的需求。
关键词: 高等学校 思想政治理论课 美育 实践路径
摘要: 高校思想政治理论课改革创新关系到青年大学生的价值塑造,目前思想政治理论课存在诸多问题,被部分学生所排斥。美育作为大思政格局下的重要一环,因其特有的功能最生动直接的影响着大学生审美意趣及思想道德境界的提升。文章从美育和思政课内在联系着手,探讨了美育融入思政课的价值意蕴,在提升提高思政课教师审美素养、挖掘课程内容美育元素、创新教学方法三个路径对美育融入思政课进行了详细研究,旨在通过美育融入思政课,提升思政课教学的育人实效。
关键词: 核心素颜 美育 思政课程 初中音乐
摘要: 本文围绕核心素养下初中音乐课堂中美育与思政课的融合展开探讨。首先,文章分析了基于核心素养的初中音乐教学中美育与思政课融合的必要性,彰显其在实践中的价值。接着,针对音乐课堂美育与思政融合面临的教材内容不匹配、教师认识不足及评价工具缺乏等困难,提出了更新和挖掘教学内容、加强教师培训和实施多元化评价等策略。本文旨在通过美育与思政课的有机融合,促进学生音乐素养、审美能力和道德品质的综合提升,为初中音乐教育改革提供有益的参考。
关键词: 非物质文化遗产 代际传承 项目类别 推荐项目 协作平台 局外人 高校传承 实践及反思
摘要: “承德清音会”于2010年入选文旅部公布的第三批国家级非物质文化遗产名录推荐项目名单,随即被列入传统音乐项目类别的非物质文化遗产,遗存的文化成果和传承群体也逐渐受到政府、社会以及高校研究机构的关注和保护。然而,出于复杂的客观因素,其当前存续情况仍不容乐观,史料流失、代际传承断层、创作创新瓶颈等问题亟待解决。
关键词: 美学思维 影视动画后期制作
摘要: 随着影视技术的持续发展,动画后期制作已成为影视制作中不可或缺的关键环节。在此过程中,美学思维显得尤为重要。教师将美学思维应用于影视动画后期制作教学,能够有效培养学生的审美能力、创作能力、团队合作能力等,从而为影视动画行业培养更多的人才。教师应当强化美学理论教育,丰富课堂教学内容,增强教学的实践性,从而在教学中充分融入美学思维。
关键词: 凤阳花鼓 美育浸润 非遗传承 艺术核心素养 跨学科融合
摘要: 本文围绕凤阳花鼓非遗传承融入新时代学校美育的实践研究,探讨了凤阳花鼓融入新时代学校美育的价值与意义,分析了当前凤阳花鼓的传承现状与困境,并提出了具体的融合路径与实践形态。在新时代学校美育的视域下,发掘凤阳花鼓的精神内涵,挖掘凤阳花鼓的文化价值,深化新时代市域中小学校的美育改革,促进非遗文化的传承与保护,实现传统文化的活态传承与学校美育的融合发展。
关键词: 民族地区 大中小学 音乐美育 一体化
摘要: 音乐是美育的重要组成部分,在培育学生健全人格、提高审美素养和人文情怀方面发挥着重要作用。民族地区音乐美育是民族文化传承发展的重要载体,是维护民族团结、促进民族融合的重要力量。文章立足于当前民族地区大中小学音乐美育一体化建设的现状,以及自己在民族地区的教育工作经历,提出了一体化建设的措施与路径,以期促进民族地区音乐美育健康发展。
关键词: 无屏传播 影视内容创新 传播策略 观众体验 交互
摘要: 随着虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)及全息投影等无屏传播技术的飞速发展,影视产业正迈入一个前所未有的沉浸式感官体验时代。本文梳理了影视媒介演进历程,提出无屏时代影视内容创新策略:互动叙事、跨界融合、个性化体验与AI应用。同时,探讨口碑传播、社群建设及效果评估等传播策略,旨在为影视行业在无屏环境下的创新提供理论指导与实践参考。