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关键词： 共建“一带一路”   企业合规   影视版权贸易   数字版权   文化产业发展   文化交流互鉴  

摘要： 影视企业对外版权贸易是“一带一路”文化建设中的重点内容。各沿线国影视版权制度既具有“相同血脉”又存在独特性差异,未来将朝着国际化、完善化、安全化的方向发展。当前我国影视企业在对外版权贸易的过程中面临着国际发展环境变幻莫测、国际国内版权规则有待优化、风险防范体系急需更新三大难题。要打破对外发展瓶颈,促进文化产业互联互通,我国影视企业需以共建“一带一路”新的十年为契机,全面优化升级“一带一路”平台下的版权贸易方案,坚持“一个原则,两大突破,三重路径”的对外发展战略:以“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”为方向指引,将“五通”之精髓吸纳转化为合规体系的重要组成部分,结合各沿线国影视版权制度发展趋势,坚持“规则驱动”这一核心原则;把握版权贸易内容及版权贸易技术两大突破方向;遵循事前、事中、事后三重风险防范路径。

关键词： 美育工作   时代新人   教育强国   立德树人   以美育人   国家文化软实力   社会创造活力   系统工程  

摘要： 美育是提升社会文明程度的重要力量,有助于激发社会创造活力,提升国家文化软实力。在近日召开的全国教育大会上,习近平总书记发表重要讲话强调,“建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,为我们加强美育工作、建设教育强国指明了前进方向,提供了根本遵循。

关键词： 人人共享   美育   美术馆   浸润   温州市  

摘要： 有人说,被美育浸润的孩子真美好,被美育浸润的城市真美好。最近两个月来,温州市少艺校建校50周年美育系列活动之城市美育浸润活动,持续带来“美的时光”,浸润这座城。从9月2日至11月10日,8000余人次前往市区白鹿洲公园年代美术馆。

关键词： 高校美育   中国古典舞   课程思政  

摘要： 中国古典舞美育课程通过以美育人的方式,在动作语言、情感表达、审美意蕴等方面做到民族精神内涵的可视化渗透。文章以实践教学为基础,对思政理念融于高校中国古典舞美育课程的价值意蕴与育人路径进行分析,指出高校应在注重知识传授的同时兼顾大学生的价值引领,发挥舞蹈美育与课程思政的协同效应,真正做到有路可走、有法可循、有计可施,从而实现润物无声的育人效果。

关键词： 席勒美育思想   学校美育   育人工作  

摘要： 席勒作为美育奠基者,主张在审美中实现人性的完善、在游戏中完成人性的复归。然而在目前学校美育实践中,工具理性的僭越倒置了美育目的与手段、知识为主的美育方法背离了美育人性完善的内在追求,学校美育实践亟须美育思想的指导。以席勒美育思想为指导,新时代学校美育应回归本位,明确美育的目标定位;尊重体验,追求审美的游戏状态。

关键词： 美育   小学音乐   理论联系   实践价值  

摘要： 随着社会的发展和时代的进步,人们已经不仅仅追求物质生活,对精神文化生活也有了更高的要求,为了更好满足人民大众的实际需求,学校教育要与时俱进,不断完善管理模式,丰富课程内容,培养学生的综合能力和核心素养,其中,美育教育作为学生全面发展的重要组成部分,一方面能够缓解学生学习压力,使学生以更加积极、饱满的状态开展学习,同时也能帮助学生树立正确的价值观念和道德情操,不断提升学生幸福感,为学生健康成长创造良好的条件。从当前学校教育来看,音乐教育是开展美育教育的重要载体,为了充分发挥小学音乐教育对学生美育教育的应用价值,需要理论与实践相结合,以学生实际生活为切入点,不断提升学生的审美品味,培养学生的创造能力和发散性思维。基于此,本篇文章对美育视野下小学音乐教育的理论联系与实践价值进行研究,以供参考。

关键词： 美育实践   身心发展特点   自主体验   课程游戏化   幼儿美育   以美育人   游戏精神   游戏环境  

摘要： 自江苏省实施课程游戏化项目建设以来,“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神已深入各幼儿园。我园作为一所长期探讨幼儿美育的特色幼儿园,遵循3~6岁幼儿的身心发展特点及兴趣需求,遵循“以游戏为基本活动”的教育理念来探索幼儿园美育实践路径,尝试以更具童趣、更合童心的“艺趣儿童工作室”形式让幼儿在生长性的游戏环境中自主体验、深度探究,从而发展幼儿感受美、表现美和创造美的能力,实现“以美育人、育幸福的人”的园所育人目标。

关键词： Sora   传媒生态   数智时代   通用人工智能(AGI)   生成式人工智能(AIGC)  

摘要： 在影视行业,Sora技术以“类世界模型”引领影视制作革新,其文生视频大模型技术开创了新纪元,推动着“天人智一”的认知融合。该技术促进了内容生态的生产力转型,实现了影像创意平权,形塑了新型媒介文化。然而,信息冗余或抑制创造力。因此,在数智时代,平衡技术与人文艺术,建立行业标准及道德伦理框架至关重要。随着Sora技术的完善与应用,影视行业将在智能内容经济驱动下,迈向创新、开放的发展阶段,保障创作生态多元可持续,丰富人类的艺术体验与文化生活。

关键词： 体育教学   美育  

摘要： 《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出加强美育与德育、智育、体育相融合,全面加强和改进学校美育工作,逐步优化美育资源配置。我国体育教学贯穿于学生各个学习阶段,但高校体育教学中体育与美育的融合几乎处于空白状态,高校是学校体育的最后一站,是为培养大学生走向社会实现终身体育的最重要连接。培养大学生正确的体育审美观,高校体育美育尤为重要。本文旨在分析当前高校体育审美的现状,就高校体育教学中美育的意义、内容及手段进行探讨。

关键词： 高校   中小学   美育一体化   艺术活动   实践  

摘要： 文章旨在探讨高校、中学、小学美育教育的一体化模式,分析其在促进学生全面发展中的重要作用,总结当前实践中的经验与教训,并提出进一步推进美育一体化的策略建议。通过文献综述、案例分析等方法,文章揭示了美育一体化在课程体系构建、活动交流、资源共享、评价体系改革等方面的关键要素,并展望了美育一体化的未来发展趋势。This paper aims to explore the integrated mode of aesthetic education in colleges, middle schools and primary schools, analyze its important role in promoting students’ all-round development, sum up the experience and lessons in current practice, and put forward strategies and suggestions for further promoting aesthetic education integration. Through literature review, case analysis and other methods, this paper reveals the key elements of aesthetic education integration in curriculum system construction, teacher training, resource sharing, evaluation system reform, and looks forward to the future development trend of aesthetic education integration.