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关键词： 美术教师   以美育人   美术教育   美育   双语   舞者   长沙  

摘要： “美术教育是什么?是心灵的润泽,是审美的修养,是情感的熏陶。作为美术教师,以美育人,向美而行,就认这个理!”这是长沙县长郡双语星沙学校美术教师江飞发自肺腑的心声。今天,让我们走近她的世界,感受美育赋予她的积极力量,以及她以舞者的姿态赋予美育的特殊魅力。

关键词： 大美育视域   OBE理念   美术师范生  

摘要： 在我国教育事业飞速发展的背景下,美术师范生人才培养工作面临新的挑战和冲击,培养美术师范生学科教学能力是增强就业竞争力的关键,同时也对美术教育事业发展具有很强的推动作用。随着美育受到社会各界关注不断提升的同时,大美育格局建构的重要性也在不断凸显,基于美育相关要求全面构建科学完善的美育体系,才能满足美术师范生专业能力和综合素质的发展需要。OBE理念的提出对传统美术师范生教育起到了一定的指导作用,成果导向教育机制建构中,部分教师对美术师范生人才培养的价值定位认知不深入,在预设教育成果的设计上缺乏针对性,忽略了美术师范生教育方式的大胆创新,在资源整合以及时间管理方面落实不到位。大美育视域下以OBE理念提高美术师范生学科教学能力应当加强师资建设,提高教师OBE理念理解能力;优化成果预设,增强美术师范生教育针对性;创新教育手段,提高美术师范生教育趣味性;调整实践机制,保障美术师范生教育实效性;整合教育资源,丰富美术师范生教育多样性;完善评价体系,做好预设成果达成情况评估。

关键词： 电商   侵犯著作权犯罪   著作权保护   影视剧  

摘要： 电商规模的扩大衍生出侵犯著作权犯罪的新模式。其中,以电商经营者为主体、影视剧为对象,主要存在销售影视剧资源、复制品和衍生周边三种犯罪行为模式。第一类是当今主流趋势,呈现出普遍化、隐蔽化、扩大化的犯罪特征。实证研究发现,此类犯罪的持续存在与产品层面、个体层面、社会层面均息息相关;在治理中也存在着线索发现难、法律适用难、侦查打击难、多方协作难的瓶颈。因此,为防控此类犯罪,需要从维权宣传、法律完善、人才培养和多方联动四个方面提升治理效能。

关键词： 红色音乐文化   以美育人   实践路径  

摘要： 纵观历史,红色音乐文化见证了中国从站起来、富起来到强起来的历史进程,是中华民族实现文化自信的底色和底气,研究红色音乐文化是构筑中国精神、中华美学的重要途径。文章主要采用了文献资料法、归纳演绎法和跨学科研究法等方法,论述了红色音乐文化育人的理论基础和学理审视,分析了红色音乐文化的形态与类型以及“美”的特质,解读了高校红色音乐文化以美育人的时代价值以及实践路径,以期实现“以美育人、以文化人”。

关键词： 大学音乐   德育   渗透  

摘要： 随着我国新课程改革的不断深入,素质教育已成为当前高校教育中的一项重要任务。在新形势下,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,就必须将德育教育摆在更加突出的位置。大学音乐教育中的德育渗透是一项系统工程,需要学校、教师和学生三方共同努力,形成合力,使之成为一种潜移默化的力量。在音乐教育中渗透德育,教师必须充分认识音乐教育对学生德育的重要性,认真思考如何在大学音乐教育中进行德育渗透。

关键词： 多模态话语分析   影视文学翻译   中国古典诗歌   《长安三万里》  

摘要： 本文基于多模态话语理论,从文化层面、语境层面、内容层面和表达层面入手,对比分析相同中国古典诗歌在影片《长安三万里》和诗集《许渊冲译唐诗三百首》《许渊冲译李白诗选》中不同的译文,探究中国古典诗歌翻译在影视翻译中呈现出的特殊性,进而总结出影视文学翻译的特征以及视觉艺术与想象艺术的区别与联系。

关键词： 蔡元培   美育思想   美育实施   美育理念   近代中国社会   民族危亡   以美育代宗教   近代美学  

摘要： 自民初以来,蔡元培积极倡导美育,大力标举“以美育代宗教”说,精心设计美育的实施方法,既对中国近代美学的建构起到奠基的作用,也对新文化运动做出卓荦的贡献。但他对美育的推行仍心存忧虑,其中最大的隐忧在于美育实施的低迷和不力,其原因除了时代的风云变幻、种种社会积弊的妨害,还有对美育性质不无偏颇的定位。蔡元培承续康德的美学观念,以“无人我、超利害”的美育理念为疗救近代中国社会痼疾的良方。在国难当头、民族危亡时,蔡元培的美育思想浴火重生,实现了升华。

关键词： 影视摄影   暗调   高饱和度   前景遮挡  

摘要： 王家卫导演的作品不仅在镜头语言、演员表演、服装造型等方面都独具特色,尤其是摄影上的光学、色彩、构图都彰显出他的美学功底。文章从电视剧《繁花》入手,主要分析该电视剧的摄影及视觉艺术制作方式,通过对《繁花》中光影、色彩、构图、拍摄方法四个角度分析,找出《繁花》在摄影、灯光等方面的创新,探究影视摄影技术在当代的创新实践路径,为未来国内影视作品的实践和创新提供理论参考。

关键词： 美育策略   非物质文化遗产   教育资源   文化融入   非遗文化   家庭与社会   幼儿园   不可替代  

摘要： 非物质文化遗产汇聚了人类的智慧,是民族文化的珍宝,它不仅内涵丰富,还散发着独特的吸引力。非遗文化作为一种关键的教育资源,对于促进幼儿的美育发展具有不可替代的作用。对于教育内容与非遗文化相融合、教学方法的创新、家庭与社会的共同参与等方面的研究。

关键词： 美术活动   《幼儿园教育指导纲要(试行)》   体验式   美育视野   情感教育功能   健全人格   实施美育   幼儿园  

摘要： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促讲幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”幼儿园美术活动具有灵活性、开放性等教育特点,是幼儿喜欢的活动之一,也是实施美育的重要途径。