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关键词： 学生智力发展   道德品质   教育的本质   立德树人   人生观和价值观   中学美育   以美育德   实践与探索  

摘要： 党的二十大报告指出,育人的根本在于立德。教育的本质是育人,育人的本质是育德。教育不仅要传授知识,更要立德树人,所以要发挥好教育对学生成长和发展的引领作用。艺术教育在学生全面发展中至关重要,不仅对德育、智育、体育都有积极的影响,还能够促进学生智力发展,深化他们对客观世界的认识,使学生思想上受到启迪、实践上找到榜样、认识上得到提高,促进学生形成良好道德品质,从而正确地认识和理解生活,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

关键词： 跨学段美育   社会服务   人才培养  

摘要： 该文旨在探索高校美育与思想政治教育融合的新模式,借助高校的社会服务职能构筑一个新的跨学段人才培养实践平台,通过论述将高校美育与社会服务相结合的必要性,以小学美术课堂为例,探讨高校学生参与的途径和效果,以及对大学生综合能力提升的积极影响。该模式可以搭建一个理论与实践相结合的教育平台,通过跨界融合实现大学生专业基础知识、综合能力和价值理念的全面发展,为培养更具社会责任感和创新精神的复合型人才提供新思路,体现出其推广价值。

关键词： 数字经济时代   美育课程   建设路径  

摘要： 随着科学技术的迅猛发展和数字化的普及,人们的生活方式和教育方式都发生了巨大的变化。新时代下,数字技术不仅创新了美育教学的形式,还为美育的持续发展、美育人才培养提供了广阔空间。本文分析了数字经济对美育课程的影响,探讨了数字经济时代美育课程存在的问题,进一步指出传统美育课程在数字化环境下面临的挑战,最后提出数字经济时代美育课程的建设路径。

关键词： 技术美学   人工智能   影视技术驱动  

摘要： 本文旨在从技术美学的视角,对人工智能在影视行业中的发展与应用进行深入反思。首先,通过对影视工业化变革的剖析,本文回顾了从电影诞生之初至当代,影像技术如何由传统摄影逐步被电脑特效与数字复原技术所取代的历史脉络。特别关注了当前学界与业界对于电影成片是否依赖于摄影机实拍或电脑后期制作的激烈争论。其次,文章分析了短视频大数据如何精准定位受众,并预测了人工智能驱动的文生视频在2024年将迎来全面爆发。在此基础上,探讨了影视行业与科技公司的跨界合作如何促进传统产业升级,以及这一趋势对影像制作未来的科学和艺术层面的影响。最后,本文强调了在提升效率与降低成本的同时,影视行业应积极拥抱科技带来的行业巨变。

关键词： 中原高校   美育课程   通识文化   课程改革  

摘要： 高校美育课程是学校实施美育的高级阶段和最后一公里,高校美育课程的教育质量将直接影响高校人才的培养,美育课程是“德、智、体、美、劳,”五育的重要组成部分,美育在促进大学生心灵美、提高学生审美素养及社会主义精神文明方面具有不可替代的作用,美育课程也能很好的促进德育教育。中原高校美育课程习惯于理论教学,缺少实践教学;教学方式以传统课堂教学为主,缺乏新颖性;课程内容也缺乏系统性,缺少了与生活经验的联系和地方艺术文化特色;一些工科院校美育教师不足,校园文化建设有待丰富。就以上问题,本研究提出了中原高校美育课程改革,从美育观念的建立、融合区域文化特色,打造特色美育课程和本土特色美育课程,将理论与实践相结合与生活经验相结合,加强校园文化建设,营造校园美育环境、加强美育师资队伍建设这几个方面提出改革意见,以期待提高中原高校美育课程的合理性与实用性,实现高校学生美的素养提升。

关键词： 媒介理论   《名利场》   影视改编   跨媒介  

摘要： 《名利场》是英国19世纪批判现实主义作家萨克雷的代表作,曾多次被改编为影视作品,享有广泛的国际声誉。从文学文本到影视作品的转化是一个通过视听语言的创作进行跨媒介改编的过程,改编作品通过与时代发展状况、大众文化诉求相结合,构筑起独特的美学特征。本文选取《名利场》的电影和电视剧改编版本为研究对象,在媒介理论视域下对电影和电视剧的人物形象塑造、叙事节奏、摄影风格进行对比剖析,试图探究不同媒介形式下影视改编的深层逻辑和艺术特色,丰富媒介理论在改编研究中的实践。

关键词： 教改课程   影视艺术鉴赏   美育设计   思政教学  

摘要： 随着当下高校新文科建设,影视艺术鉴赏也成为高校教学课堂中必不可少、普适性较高的美学美育课程。结合当下的跨学科交叉互融的新教学理念,促进高校美学美育课程纵深发展。本文结合影视艺术鉴赏课程具体案例,分析该课程建设的必要性,并提出其相关策略及教改创新之处。

关键词： 戏剧影视文学   多媒体融合   版权保护   形式与内容   受众需求   传播渠道   新媒体时代   媒体  

摘要： 新媒体的发展对戏剧影视文学创作产生深远的影响。在新媒体环境下,戏剧影视文学的创作形式与内容呈现多样化和个性化的特点,受众的需求变化也对创作提出了更高要求。新媒体广泛的传播渠道、多媒体融合的表现手法以及创新发展的推动,为戏剧影视文学带来更广阔的舞台和更多的可能性。新媒体也受到内容质量参差不齐、版权保护问题以及受众审美疲劳等挑战。提高创作者素质、加强版权保护、关注受众需求变化,成为新媒体时代戏剧影视文学创作应对挑战的关键。

关键词： 传统文化   高校舞蹈   创作实践   意义启示  

摘要： 舞蹈创作中扮演着重要角色。文章以舞蹈作品《一把青秧》为例,分析其创作实践,探讨传统舞蹈文化如何在高校舞蹈创作中传承、发展和创新。通过对作品中传统舞蹈元素的呈现方式和创作手法的探讨,提出传统舞蹈在高校舞蹈创作中应遵循的规律与启示,以及其在实践中的重要意义。

关键词： 人类传播   人工智能技术   传统媒体   影视业   崭新时期   文本生成   模式创新   互联网  

摘要： 人类传播技术在经历传统媒体、互联网之后,又进入到AI这一崭新时期。特别是美国当地时间2024年2月15日,OpenAI推出首款文本生成视频(text-to-video)的Sora模型,更是令人惊叹不已!那么,如何抓住人工智能技术革命的机遇,大力发展影视新质生产力?这一课题亟待我们深入思考和大胆探索。