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关键词： 插花艺术   思政美育   课程改革  

摘要： 加强和改进思政美育教育工作是当前和未来高等教育的一项十分紧迫重要任务。探索具有实操意义的高校思政美育课程的策略和路径具有十分重要的意义。把思政教育融入“插花艺术”专业课程与专业教育同向同行,从情感入手来提升思想境界,增添思政美育课程的趣味性,切身感受美育真谛,构建的思政美育课堂形美如画、音美如歌、意美如诗。

关键词： 影视   艺术   创作  

摘要： 中央电视台电影频道作为由电影艺术与电视传媒相互结合而诞生的具有特殊性的新影视艺术,从中既能够发现电影艺术的美学特点、叙事特色,也不缺乏电视传媒受众广泛、内容丰富等优势。本文着重分析了国内电视电影展现出的艺术特色,以期从艺术角度为电视电影的创作发展提供些许建议。

关键词： 人工智能   虚拟空间   艺术教育   美育  

摘要： 文章聚焦于如何运用人工智能与虚拟空间,构建沉浸式人机协同共创的交互艺术美育模式,增强学习者对美的感知、理解和创造;通过分析人工智能美育及虚拟空间设计的交叉应用,以及在艺术美育中的创新实践与困境,提出基于人工智能与虚拟空间的艺术美育策略,并进行了模拟实验研究,实验结果表明这些策略对于推动美育目标的实现具有积极的正向效应。

关键词： 影视音频   电影工业   音效质量  

摘要： 随着电影工业和影视剧制作技术的迅速发展,观众对音效质量的要求越来越高,单声道或立体声已不能满足现代影视作品中对声音表达的复杂需求。为增强听觉体验、丰富影视音频空间感,可积极应用多声道音频制作技术,本文研究分析影视音频后期中多声道制作技术的应用,深入探讨多声道制作技术原理、应用方向、核心设备与工具等,主要有多声道录音技术、声场设计与声道分配、多声道监听系统等;论述多声道音频制作技术未来发展方向,如全景声技术、人工智能与声音设计结合、沉浸式体验应用等,以此助力影视音频制作技术发展进步。

关键词： 色彩   情绪诗学   教学策略及方法  

摘要： 公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,旨在培养学生的审美和人文素养,强调学生创新能力培育,重在提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。本文主要探讨了引入色彩和情绪理论的美育公选课,深入研究了其表现特征以及在美育实践中的积极影响。

关键词： 影视剪辑   故事叙述   功能   剪辑技巧  

摘要： 随着影视产业的快速发展,观众对影视作品的质量和观赏体验要求越来越高。影视剪辑作为影视作品制作的重要环节,对于提升作品的艺术价值和观众满意度具有至关重要的作用。基于此,本文从影视剪辑的角度出发,深入研究其在故事叙述中的功能与技巧,旨在为影视制作人员提供理论支持和实践参考,提高影视作品的叙事质量和观众体验。

关键词： 人工智能   电影产业   影视创作  

摘要： 自2022年ChatGPT发布以来,人工智能技术开始真正大范围地渗透到人类的日常生活中,并逐渐成为一种不可忽视的新质生产力。如今人工智能技术在艺术创作,尤其是影视创作领域的应用逐渐成为行业焦点。尤其是OpenAi公司发布的Sora更是让无数从业者感受到了一种恐慌的氛围。本文将以下为研究重点:以Sora为代表的人工智能技术的应用,对未来的艺术创作行业,影视高等教育的影响究竟几何;在影视创作过程中,人工智能应扮演何种角色;有何潜在风险。

关键词： 图书馆美育   阅读审美   阅读审美过程   艺术阅读推广   实践模式  

摘要： 美育是图书馆教育和文化服务的重要内容。文章通过分析图书馆美育工作的现状和趋势,提出图书馆美育实践应发挥阅读推广美育独特优势,在遵循阅读审美心理过程的基础上,通过读者的艺术阅读体验实现审美教育的目的。基于美学相关理论,文章提出了艺术阅读推广的概念框架和三类实践模式,即艺术吸引型阅读推广、艺术强化型阅读推广和艺术参创型阅读推广,结合浙江工业大学图书馆相关案例研究,阐述其内容特点、实践策略及应用场景,并提出了优化建议,为图书馆开展艺术阅读推广提供了参考。

关键词： 能力培育   医学院校   美育课程体系   文化传承   艺术经典   医艺结合   创新构建   审美和人文素养  

摘要： 将美育与专业教育、文化传承、生命教育完美结合,旨在构建以审美和人文素养培养为核心、以创新医学能力培育为重点、以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的医学院校医艺结合美育课程体系。

关键词： 农村妇女   社区参与   乡村美育   乡村文化振兴  

摘要： 广大妇女在当下的乡村生活中扮演着日益重要的社会角色。她们大多接受过良好的公共教育,身心健康,具有参与公共生活的意愿和能力;但却往往由于各种原因被囿于家庭空间中,日常活动也往往局限于对老人、孩子和家庭事务的照料。通过发掘中青年妇女的社会需求和行动优势,以“乡村美育”为主题,在江苏省S村开展“感知美、欣赏美、创造美”等系列社会工作服务,让基层妇女能够以互相分享、共同协作的方式来培育乡村社会生活的美好和温情。建议基层政府、乡村共同体和村委会进一步增强对乡村妇女的价值认可和资源支持,整合多方力量共同推动妇女和乡村社会的共同发展与相互增益。