课程文献中心 更多>>

关键词： 美育   教学模式   教师书写技能   OBE教育理念  

摘要： 教师书写技能课程是本科师范生的必修课程之一,是美育的主阵地与主渠道。文章以美育为切入点,在OBE教育理念的指导下,结合本科师范生教师书写技能课程现状,从培养目标、教学内容、教学环节、教学手段和评价体系五个方面对教师书写技能课程进行新教学模式的探索与实践,并借助问卷调查的形式分析改革效果,完善课程,以期形成一套能够有效适用于该类课程的教学模式。

关键词： 地方文化   非物质文化遗产   美育课程   景泰蓝制作技艺  

摘要： 新时代的学校美育课程,践行以美育人,从美术教育的规律出发,以优秀传统文化作为依托,探索与地方非物质文化遗产相结合的课程与新教学模式,不断加深学生对传统文化艺术的认同与理解,激发学生的学习动力与创新能力。文章认为,景泰蓝制作技艺作为河北廊坊市优秀的非物质文化遗产传统技艺,其历史文化渊源、传统技法、现代变革等方面都具有极强的地域代表性,以此项传统技艺作为地方文化资源与美育课程融合,具有重要意义,应在专题研发与策划的基础上,逐步形成多层次可持续的系列实践课程体系。

关键词： AIGC   影视生产   智媒时代   人工智能   算法争议  

摘要： 大语言模型(LLM)驱动了人工智能从“决策式”向“生成式”的范式变革,表明人工智能已全面进入崭新的发展阶段。影视生产领域利用AIGC实现了人机协同的剧本共写和视听拟真等创作革新,并以此实现了影视创作的多维拓展。当前,处于发展阶段的AIGC在影视生产层面仍存在诸多不确定性,对“以同质化创作为中心”的机械生产、“以可版权性为中心”的侵权辨析和“以数据集为中心”的算法争议等问题进行分析与解构,有利于在人机互补视域下优化中国AIGC跨模态影视生产的全新格局。

关键词： 学校美育   中国优秀传统文化   美育价值   以文化人   以美育人   质量创新   中国民族音乐   民乐传承  

摘要： 民族音乐作为中国优秀传统文化的重要组成部分,有着悠久的历史,承载着丰富的文化内涵。阮是我国古老的弹拨乐器,其形式独特、音色醇厚,在中国民族管弦乐队中,中阮在中音声部发挥着重要的作用。本文以阮为例,探讨如何通过传承和弘扬中国民族音乐,将中国优秀传统文化全方位融入学校美育,全面提升学校美育质量创新,充分发挥其在美育方面的浸润效能,以美育人、以文化人。

关键词： 美育   中职院校   合唱课程   教学实践  

摘要： 在“五育并举”的教育理念下,美育作为其核心之一,是中职院校开展素质教育,培养学生德、智、体、美、劳综合素质全面发展的重要组成部分。中职院校作为我国教育事业的重要力量,对我国教育事业的发展有着不可小觑的意义。中职院校承担着为国家培养高素质职业人才的任务,要以“五育并举”为教育指向,积极贯彻新课标素质教育理念,加强对美育教育的重视,培养学生的审美情趣、艺术鉴赏能力以及人文修养,促进学生综合素质的飞跃。随着美育地位的提高,各个学校纷纷展开美育创新活动,无疑对中职院校合唱教学提出了新的要求。作为一名教育工作者,在开展合唱教学的过程中,要以学生为主体,结合学生的实际特点和认知水平,以美育教育理念为基础,设计符合学生发展需求的教学方案,以促进学生综合素质的全面发展。

关键词： 高校美育   人格塑造   辩证关系   建设路径  

摘要： 高校人才培养最重要的目的就是培养和塑造大学生健全的人格,“五育并举”是当前高校落实立德树人根本任务的重要举措,美育在其中发挥着重要的功能与作用。美育在人格塑造中有着悠久的历史渊源和深厚的学术积淀。在传承美育与塑造人格的历史经验的基础上,面向新时代的高校人才培养要抓好美育与人格塑造的关系,处理好美育与人格塑造在整体与局部、关联与协同方面的辩证关系,充分认识到美育是人格塑造整体工程的基础,也是促进学生全面发展的抓手。新时代高校美育工作面向人格塑造,要加强课堂内外结合的美育体系建设、校内外结合的美育师资队伍建设、守正创新结合的美育制度机制建设,为美育与人格塑造提供实践路径。

关键词： 美育   小学语文   中段教学   渗透  

摘要： 美育是小学语文教学的重要组成部分,对于培养学生的审美能力、树立正确的价值观、提高语文教学质量具有重要意义。本文以统编版小学语文中段教材为例,通过独特的视角和富有创新性的方法,深入探讨美育在语文教学中的渗透途径,旨在为广大小学语文教师提供借鉴,并引发新的思考。

关键词： 高职教育   潮州音乐   教学实践   融入路径  

摘要： 美育作为素质教育的重要组成部分,是培养学生心灵美、行为美的重要途径,对学生综合素养的培养起着不可忽视的作用。而美育作为高校教育的重要一环,对学生的发展同样有着不可忽视的作用。潮州音乐是民族音乐的重要组成部分,蕴含着丰富的文化内涵,将潮州音乐渗透到当地高职美育教育中,不但能够让学生了解潮州文化,提升音乐素养,还能够帮助学生塑造美的人格,促进学生综合素质的发展。本文将简要阐述学生美育教育的重要作用,并探究在新时代下潮州音乐在当地高职院校美育教育中的渗透途径。

关键词： 业财融   财务管理   电影  

摘要： 业财融合,指的是将业务发展与财务管理相融合,改变财务核算作为末端的传统核算模式。财务人员需融入到业务的经营管理中,影视行业作为具有意识形态特殊属性的重要产业,受到国家有关法律、法规及政策的严格监管。业财融合的财务管理模式对其尤为重要。在业财融合的财务管理模式下,财务需要对业务流程充分了解,业务发生前的预算控制影响其决策规划其未来,发生时的服务与监督影响其效率,最后在业务结束时进行决算总结分析。

关键词： 美育评价   课堂器乐   葫芦丝  

摘要： 葫芦丝社团是我校艺术特色课程,在学生美育方面发挥着重要作用。如何做好美育课程,还需要与评价紧密结合,因此,笔者认为美育与评价是相辅相成的。教师在教学目标设定时,始终围绕“美育”,根据目标设立评价标准,呈现对学生的美育评价,再利用美育评价的导向性促进美育目标的完成,这才是美育评价的最终目的。笔者在葫芦丝社团中就根据美育目标设立葫芦丝课程评价体系,通过美育评价结果运用促进学生完成美育目标。通过有效评价学生的学习过程养成素养美,评价技能技巧成就专业美,评价乐曲赏析丰富文化美,评价创造实践发展表现美、创造美。