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关键词： 美育   学生思想政治教育   实践探索  

摘要： 文章聚焦于新时代背景下,美育与思想政治教育在高等教育中的融合实践,以"六点半大美课堂"为案例,深入分析了当前融合过程中的挑战与不足.美育在培养学生审美、文化素养和创新实践能力方面发挥着关键作用.为促进深度融合,文章提出了建立长效机制、加强师资队伍建设、创新教学方法、优化资源配置以及利用现代技术等策略.这些策略旨在提升教育质量,开阔学生的国际视野,传承中华优秀文化艺术,为培养高素质人才奠定基础.

摘要： 艺术审美为人类所特有。伟大的艺术家总能以敏锐的感知、丰沛的情感和精湛的艺术表现力为人们创造出观照世间万物的审美视角，比如北宋画家郭熙这样形容四季山峦：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”郭熙出身平民，早年游于方外，后奉诏入画院，以《早春图》等画作和《林泉高致》画论著称于世。

摘要： 安徽省合肥市合肥实验学校是一所九年一贯制学校,自1987年建校以来,始终秉持"自育自学"理念,将整体规划和阶段性推进相结合,开展"每生·终身、全人·全育"的教育教学实验.

关键词： 美育渗透   班风建设   辅导员   高校大学生  

摘要： 在高等教育中,班风建设对大学生成长具有深远影响.一个优良的班风不仅直接关系到学生的学习和生活体验,还在其个人发展中发挥着关键作用.然而,传统的高校学生管理主要聚焦于学生的学习成绩和行为规范,往往忽视了学生的个性差异和情感需求.美育作为一种全新的教育理念,与传统管理方式相互补充,为班风建设提供了新的视角和策略.在新时代视域背景下,文章旨在探讨美育在高校班风建设中的重要性,并提出具体的实施策略.

关键词： 美育   创新   工匠精神   高职院校   美育实践  

摘要： 美育,是当代大学生全面发展的重要组成部分。在高职院校的学生培养中,美育对于工匠精神的养成具有非常重要的影响。美育是培养学生对美的意识,发展对美的兴趣和爱好,最终学会创造美的教育。在中国制造转型的重要节点中,培养具有审美能力的高素质技术技能人才,培养精益求精的工作态度的工匠刻不容缓。但高职院校中美育的成效仍很薄弱,本文将就高职院校美育工作方法进行一些探索和研究。

关键词： 美育教育   种艺创作   种艺  

摘要： 美育教育是新农科人才综合素质培养的重要一环。自然界植物种子类型丰富,中国农业大学种子科学与工程专业在长期的实践教学中引导学生了解种子的多样性,探索种子中蕴藏的美和奥秘,通过深入挖掘种科专业知识体系中蕴含的美育元素,创建了种艺画、种子水晶、种子瓶摆件、种子万花筒、种子显微照相等多种美育教育与专业知识有机融合的实践教学形式,受到了学生的广泛欢迎。同时介绍了种艺创作形式的制作过程与制作要点。种艺画实践教学形式已在全国30多所农林院校普及,并成为全国性农林院校学生大赛的重要主题,为新农科人才培养的美育教育建设提供了有益借鉴。