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关键词： “红色经典”影视剧   新时代大学生   思想政治教育  

摘要： “红色经典”影视作品作为红色文化的特殊表现形式,承载着意识形态传播、价值导向塑造、道德教化以及寓教于乐的多重功能。在当前文化繁荣、社会稳定的时代背景下,众多红色影视剧应运而生,旨在缅怀革命先辈、传承红色精神,并提醒我们珍惜今日的幸福生活。自新中国成立以来,我国始终重视意识形态教育,坚持马克思主义的根本指导地位,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,为红色影视作品的发展指明了方向。面对信息化、网络化时代的挑战,传统的思想政治教育模式已难以满足社会发展的需求,迫切需要创新。利用群众喜闻乐见的红色影视作品进行思想政治教育,不仅响应了国家的号召,传承了红色精神,也传播了马克思主义思想,具有深远的当代价值。同时,为加强实践效果,还提出加强监管与政策支持、促进“红色经典”影视剧与高校思政课教育相结合、提高新时代大学生对红色影视作品的认可度、教育评价与反馈机制和师资队伍建设与培训等措施来确保思想政治教育的效果。

关键词： 中华美育精神   烹饪专业   传承与创新  

摘要： 美育作为培养学生审美观念、审美情感和审美创造力的重要途径,在职业教育中具有不可替代的地位。作为融合了技术性与艺术性的学科,烹饪专业是弘扬美育精神的沃土。本文以江苏旅游职业学院为例,探讨中华美育精神在烹饪专业的传承现状,旨在探究美育精神全过程、全方位融入学生专业发展的创新实践策略。

关键词： 女权主义   影视作品   霸道总裁   创作史   核心价值观   生活状况   女性主义   模式转变  

摘要： Feminism——女性主义,也可以理解为“女权主义”。看到这个词,你是否联想到自己也曾下定决心要做自己人生的“大女主”呢?随着社会的发展和女性的成长,影视作品的创作史上也曾涌现出众多的女性主义作品,它们的核心价值观从原来“霸道总裁爱上我”的思想模式转变为“女权主义”的倡导风向,真实地反映了各个时期女性的生活状况,提出疑问的同时引人深省,并发出呐喊,激励着一代又一代的女性。

关键词： 美育   陶艺社团   小学   教学研究  

摘要： 在现代教育中,艺术教育的目的不仅是提升学生的艺术技艺和美学鉴赏能力,更要通过艺术促进个性全面成长。现阶段美术课程虽受到一定关注,但陶艺教学的系统研究和实践仍显不足。陶艺结合视觉表达与动手技能,是一种综合且高难度、需要精湛技巧的艺术,是培养小学生创意思维、美感及制作能力的优秀平台。本文聚焦小学阶段陶艺社团,深入探索如何在美育背景下有效实施陶艺教学,并讨论可能遇到的问题及解决方案。

关键词： 美育   人文教育   诗性观照  

摘要： 美育关涉心灵塑造和人性培育,是教育理论与实践“互通”的真问题。从本源之处考察,美育是审美主体性、审美价值性与审美世界性交融统一的教育。美育的价值义项表现为提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。它以学生的知、情、意、行为切入点,通过美感教育、情感教育、人格教育、自由教育四个内在向度来完成。以诗性之维观照美育的实践进路,在于美育理念更新,构筑生态美育空间,优化美育浸润方式以及改进美育评价范式。

关键词： 个性张扬   青年初期   少年期   动机和兴趣   社会化   独立性   求知欲   新鲜事物  

摘要： 中学生处于少年期和青年初期,是品德、理想、动机和兴趣发展的重要阶段,也是独立走向社会生活完成社会化的准备时期。精力充沛、思想敏感、个性张扬的中学生求知欲和探奇欲旺盛,思考的独立性和批判性显著发展,喜欢体验新鲜事物和尝试刺激活动,但同时又是半幼稚。

关键词： 高校师生   厦门市集美区   海峡两岸   交流融合   两岸青年   扬帆远航   集美   影视  

摘要： 作为金鸡百花电影节配套活动,厦门市集美区自2019年策划举办“看见集美”青春电影展,并于2023年升级为“海峡两岸青春影展”2024年11月12日,第二届海峡两岸青春影展暨看见集美青春电影展颁奖仪式在厦门市集美区举办。两岸影视界专家、企业代表、高校师生及青年影人等400多位嘉宾参加,助推两岸青年影视梦想扬帆远航。本次活动为期近4个月,分为海峡两岸高校短片大赛、颁奖仪式、热爱之夜、主题展映四个阶段,探索出两岸青年以影视为媒深化交流融合的新平台。

关键词： 妞妞   合唱团   大凉山   深刻印象  

摘要： “玉盘玉盘,那孩子正抬头凝望,请仙鹤来访,直驾九天……”2025年央视春节联欢晚会舞台上,一首来自四川大凉山妞妞合唱团的《玉盘》给观众留下了深刻印象。

关键词： 河南省教育厅   义务教育阶段   校园歌曲   音乐教材   班级合唱   参照执行   课余时间   表演唱  

摘要： 河南省教育厅办公室近日发出通知,决定在全省义务教育阶段学校开展“十个一”美育浸润实践活动,主要内容如下。每天演唱一首校园歌曲。选取音乐教材和优秀歌曲,以班级合唱、表演唱等形式,组织学生每天在课前或其他课余时间演唱。形成“人人都参与,班班有歌声,校校有展示”氛围,展现学生自信和风采。

关键词： 英美文学   影视传播   《简·爱》   艺术价值  

摘要： 英美文学中有许多经典作品被搬上银幕,《简·爱》就是其中的代表。通过对电影《简·爱》的分析,可以看到影视改编对于经典文学作品传播的重要意义。电影《简·爱》忠实地再现了原著的艺术特色,促进了这部作品的普及和再解读。电影作为一种跨文化交流的媒介,能够增进不同国家和民族间的相互理解。电影《简·爱》在人物塑造、情节展现、艺术手法运用等方面,充分体现了文学原著的艺术价值,并用影像的方式予以再现,使观众获得感染力十足的情感体验和审美享受,彰显了影视艺术的独特魅力。以电影《简·爱》为例,分析英美文学经典影视传播的作用,探讨《简·爱》的影视改编要点,为经典文学名著的影视传播提供借鉴。