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关键词： 智能系统   云操作系统   计算基础设施   产业变迁   基础构架   首席技术官   电信运营商   服务提供商  

摘要： 1产业变迁带来的技术变化一份基于对500多位业界领袖的访谈显示,2020年—2025年,电信运营商将投入1万亿资本支出,其中80%用于5G网络建设。这对服务提供商来说是巨大的转型需求,即在未来的5年中会有240亿台设备的互联需求。还有一个非常有意思的技术变化,就是现在更多的是基于软件的部署。因此,会从独立的专用企业系统变成一种分门别类的网络,即其中的硬件、基础构架和软件是由不同公司提供的,这个新时代需要边缘计算基础设施和云基础构架。

关键词： Java编程语言   谷歌   美国最高法院   操作系统   甲骨文   财务风险   版权  

摘要： 美国最高法院裁决谷歌在使用Java编程语言开发安卓(Android)操作系统时未侵犯甲骨文版权,2021年4月5日,甲骨文公司(Oracle Corp.)遭遇惨败,美国最高法院裁决谷歌在使用Java编程语言开发安卓(Android)操作系统时没有侵犯甲骨文的版权。这场官司持续了10年,涉及巨大的财务风险。最高法院站在Alphabet Inc.的谷歌一边,推翻了下级法院作出的谷歌赔偿甲骨文约90亿美元损害金的裁决。甲骨文一无所获。

关键词： 华为技术   操作系统   产业生态   中国科技发展   特殊背景   信任   自信  

摘要： 在一个特殊背景下催生出的鸿蒙,自发布以来赞誉和质疑并飞,所引发的争议,是其它操作系统无法比拟的。对于鸿蒙,有理性的分析,有过分的吹捧,也有恶意的抹黑。争议背后是多种情绪的交织,有对华为技术实力的不信任,有对产业生态建设的不自信,也有对美国打压下中国科技发展前景的担忧,更有空前的自信。

关键词： 多核   实时操作系统   确定性   调度设计  

摘要： 本文针对多核实时操作系统的确定性调度设计,采用理论结合实践的方法,先分析了嵌入式多核操作系统存在的弊端,接着多核实时操作系统的优势,然后探讨了多核实时操作系统的架构调度模式,最后提出多核实时操作系统确定性调度设计的要点。分析结果表明,多核实时操作系统具有实时响应、操作流畅等优势,广泛应用在各大领域,尤其是在电力设备应用多核实时操作系统,可大幅度提升电力调度的准确性和实时性,同时也是实现电力设备自动化、智能化、智慧化控制的主要系统,值得大范围推广。

关键词： 操作系统   思维力   微软公司   比尔·盖茨   芝加哥  

摘要： 比尔·盖茨对时间价值有清晰的认识,某段时间应该用来做什么,应该用多少时间来做什么,应该在什么时间做什么,这些都是他的时间思维力。这种运用时间的思维也被称作“时间商”。兵贵神速1995年1月,微软公司围绕着操作系统的研发,出现开罗小组和芝加哥小组两个派系的分歧.

关键词： 应用软件   操作系统   桌面上   配置优化   电脑   用户   智能  

摘要： 很久没有关注电脑优化方面的问题,因为现在的电脑操作系统越来越智能,越来越不需要用户的干预,很多过去需要手动进行的配置优化工作,操作系统自己就可以完成得很好,用户只管使用就好。但,真的是那么美好吗?就在前不久,一位同事火急火燎地跑来向我“求救”,他的电脑由于安装了一个必须的应用软件,桌面上出现了一堆他根本不认识的东西,这还不算,这之后的每次电脑使用过程对他来说都是无比煎熬的。

关键词： 操作系统原理   新工科   掌握学习   混合学习   教学改革探讨  

摘要： 操作系统原理是计算机学科领域非常重要的一门专业基础课,新工科背景下,课程内容需要与时俱进、教学方式需要提高"感性和趣味性"。在引导学生理解和掌握操作系统的基本概念和基本方法的基础上,设置"差异化"教学内容与实践环节,采用混合学习和掌握学习相结合的教学形式。将课程实践与课程设计结合,注重知识的拓展,从而强化应用基础性知识点,挖掘学生潜力。

关键词： 线上教学   教学改革   学习通平台   Linux课程  

摘要： Linux课程是一门理论与实践相结合的专业基础课程,也是1+X职业技能等级认证的重要考核课程。针对前期入门的理论知识枯燥,学生不敢去学、不愿意去学等实际教学情况,传统教学模式仅仅依赖课堂时间教授理论知识远远改变不了这一现状,无法发挥学生的自我学习的能动性。而基于学习通平台线上教学模式将学习内容片段化,学习过程化、帮助学生阶段化的学习内容,减轻学生压力,增加学习趣味性;教师通过学习过程性考核实时了解教学情况,及时的调整教学策略,达到最优教学效果。

关键词： 计算机专业   操作系统   苹果公司   图形界面   施乐公司   斯坦福大学   乔布斯   复制  

摘要： 你听说过拉里·特斯勒这个名字吗?如果不熟悉,那你熟悉Ctrl+C、Ctrl+V(复制、粘贴)功能吗?答案是肯定的。拉里·特斯勒1945年出生于纽约,毕业于斯坦福大学计算机专业,1973年进入施乐公司旗下的研究中心工作。在研究中心,他发明了计算机剪切、复制和粘贴功能。时隔不久,苹果公司的乔布斯来访,特斯勒无私地向他展示了图形界面的操作系统。

关键词： 新工科   操作系统原理   体系重构  

摘要： 操作系统管理着底层庞杂的硬件,代码量巨大,算法设计精妙,是"中国制造2025"智能化核心要素,学生掌握它具有挑战性。新工科课程建设背景下,为推动教学质量再提升,在操作系统基本原理、技术和实践应用三个方面重构操作系统原理课程教学内容体系。借鉴国内外名校课程的知识体系,在教材的基础上拔高,突出内涵,涵盖最新技术,强化创新实践,着眼于计算思维、工程思维、系统级编程能力的培养。教学原则基于成果导向,以学生为中心,应用启发式探究型的教与学生自主研究型的学相结合,关注学生面向未来的创新创业能力的养成。