课程文献中心 更多>>

关键词： 成果导向教育   目标达成度   标准化评价   操作系统原理  

摘要： 基于成果导向的教育理念(Outcomes-Based Education,OBE)核心思想是以学生的学习效果为目标,通过教学评价,反馈调节各教学活动。因此,如何构建合理的教学目标达成度评价方法是OBE理念实践中的关键。文章在计算机类本科专业操作系统原理课程的OBE教学改革实践基础上,通过分解课程目标指标点,结合课程的阶段测评,提出一种多元、量化的教学效果评价方法,可有效评估课程OBE教学目标的达成度,有益于工科专业基础类课程的OBE教育改革实施的标准化、规范化。

关键词： 线上线下   混合式教学模式   Linux网络操作系统与服务配置   翻转课堂  

摘要： 随着新一代信息技术的发展及教学理念的革新,线上线下的混合式教学模式被引入课堂,该模式可以将现代化教学方法与传统教学模式进行有机结合,利用网络技术的优势提高教学效率。就线上线下混合式教学模式在“Linux网络操作系统与服务配置”中的应用与实施展开分析,以DHCP服务器的配置为例,阐述课前、课中、课后教师和学生在线上线下所扮演的角色和任务。

关键词： 操作系统   终端产品   华为   开发者  

摘要： 早在数年前就有传言华为将涉足电视领域,不过这一传言直到今年8月华为开发者大会上才得以证实。首款搭载华为自研鸿蒙操作系统的终端产品——HarmonyOS的荣耀智慧屏/荣耀智慧屏Pro横空出世,引起了整个业界的轰动。“为什么叫智慧屏?”“鸿蒙系统到底怎样?”……我想大家心里肯定和我一样有许多的疑问。带着这些问题我们迎来了荣耀智慧屏Pro,接下来就让我们一起来揭晓这些答案。

关键词： 中国企业   阿里   中国芯   芯片制造   高科技产业   操作系统   制造企业   利润率  

摘要： 从阿里旗下平头哥公司发布的首款产品来看,其发展模式采用的是阿里一贯以来的平台思维,并希望以此为阿里云或者说整个阿里赢得新的未来.但是,这只是万里长征的第一步.要治愈中国企业在操作系统和芯片上的痛,道路还很漫长.中国制造企业消耗了大量成本,但拿到的利润在整个产业链里常常是最低的.芯片制造看起来是一个高科技产业,然而本质上并无不同,最赚钱的还是源头拥有各种设计专利的公司.据说,ARM的利润率高达90%以上.

关键词： 解读   场景   感知   操作系统   智能电视   芯片   屏幕  

摘要： 8月10日,荣耀正式公布了旗下首款搭载鸿蒙系统的智慧屏产品,一时间各种消息漫天飞舞,从荣耀进军智能电视,再到鸿蒙操作系统、鸿鹄818智慧芯片。在开始之前,我们不妨先从一般家庭中最大的那块屏幕说起。

关键词： 五星教学法   计算机操作系统   教学案例  

摘要： 计算机操作系统是计算机专业开设的一门专业核心课程。在实际教学过程中,教师为便于提高课堂学习效率及教学效果,可以采取案例分析法、任务驱动法,使学生在完成任务过程中探究解决问题的方法和途径,从而得出结论,该过程能促使学生积极主动参与课堂教学活动。通过分析计算机操作系统中进程管理和存储管理的相关案例,可以看出五星教学法能够促进学生有效、主动的学习,提高教学质量。

关键词： 军用操作系统   华为公司   谷歌   安卓  

摘要： 2019年,美国针对中国华为公司发起无端制裁。其中谷歌与华为停止合作,被业界认为是最致命的打击。华为与谷歌之间最大的业务往来就是安卓系统。谷歌断绝对华为安卓系统的供应,就意味着未来的华为手机很可能将“无权”使用安卓系统。

关键词： 数据自动采集   理货   监控视频   一站式   动态记录   全程监控   操作系统   电子化  

摘要： 在交流会活动中,厦门外理业务部、技术保障部及现场操作部门相关人员通过现场回传的监控视频,结合理货操作系统为来宾展示了智能理货项目的原理及功能。通过智能理货应用,以信息一站式、数据自动采集智能比对、可视化影像等新技术实现船边集装箱作业全程监控、装卸信息实时比对、自动核销、验残电子化等,能更好地为相关各方及时提供全过程、多方位的监装、监卸、动态记录装卸船全过程。

关键词： 人工智能   智能手环   语音机器人   穿戴设备   大数据   云计算   操作系统   移动互联网  

摘要： 在“大智移云”的时代,大数据、人工智能、移动互联网、云计算互相配合,共同服务于人类社会,其中人工智能发展在显性上更是博人眼球。目前,随便一款智能手机可能都会带有“语音助手”一类的AI程序,操作系统中更是内置了这样的智能化服务。智能家居、穿戴设备等领域也少不了AI的身影,智能音箱、智能手环等诸多产品早已粉墨登场。这些“语音机器人”类的程序,都有一个共同特点,就是它们是用来模仿人并且跟“人”交互的。如果突发奇想,让这些程序互相交互,会是什么样的结果呢?

关键词： 仪器教学   全站仪   互联网+   网页系统  

摘要： 测绘工程是一个理论与实践紧密结合的专业,测量原理与仪器操作的分离式教学给测绘专业的人才培养带来了诸多弊端。本文将对象全景技术与“互联网+”思想引入测量仪器仿真模拟中,分析其技术特点和优势,基于仪器三维全景模型,利用JavaScript脚本语言开发了全站仪三维仿真网页操作系统,实现对全站仪部件、测量原理、仪器操作的介绍和功能模拟,旨在解决测量仪器教学理论与实践难以融合,教学效率低的难题。