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关键词： 课程思政   岗位需求   技能竞赛   课程内容   考试认证  

摘要： 高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措。本文以Linux操作系统课程为例,提出基于“岗、赛、课、证”四个维度融通的课程思政建设模式。在岗位维度,针对Linux操作系统的学习与工作岗位特点设置思政目标;在实践与竞赛维度,组织参加Linux相关技能竞赛,培养学生动手实践能力;在课程内容与教学维度,渗透社会主义核心价值观等思政元素;在证书考试维度,要求学生达到国家Linux等级认证的要求标准。这种多维融通的思政建设模式,可以有效提高课程的思政引领力与效果。

关键词： 操作系统   思政   教学改革  

摘要： 课程思政是指在教学中融入思想政治教育的一种方法,是把道德、法律、文化、理论与实践等方面的思想政治内容渗透到教学中去,最终达到培养学生综合素质和社会责任感的目的。新工科背景下,将思政元素融入课堂,是培养政治思想坚定的创新型、应用型人才的重要环节,也是课程建设的重要任务。《操作系统》是计算机相关专业必须课程。本文针对该课程的教学现状,探究该课程的课堂思政教学改革,实施教学模式创新,包括认知实践教学模式、BOPPPS+PBL+CBL教学模式、混合教学模式和同伴式教学模式应用,提高《操作系统》课程教学质量。

关键词： Origin   操作系统   智能生活   vivo   开发者   OS   深度体验   AI  

摘要： 随着AI大模型热潮愈演愈烈以及Android 14正式版的发布,最近不少手机厂商公布了操作系统的升级计划,比如vivo在11月1日举行的开发者大会上就正式官宣了OriginOS 4系统。那么集成了vivo自研AI大模型的OriginOS 4,到底有何神奇之处?它能带来哪些提升,又会为我们的智能生活带来哪些便利?本期就让我这个vivo手机11年的老用户来带大家一起看看吧。

关键词： 操作系统   南方电网公司   海量数据   电力设备   互联互通   设备即插即用   物联   基金会  

摘要： 据报道,南方电网公司与开放原子开源基金会联合发布国内首个电力物联操作系统——电鸿物联操作系统(以下简称“电力鸿蒙OS”),实现一套系统覆盖不同类型、不同品牌的电力设备,并实现设备即插即用、海量数据互联互通,填补该领域国内空白。

关键词： 操作系统课程   多元化教学方法   实践应用  

摘要： 操作系统课程是高等院校计算机专业中最为核心的专业基础课程之一,系统课程在教学过程中涉及软件知识以及硬件知识等两方面的内容。考虑到高等院校相关专业学生的基础知识掌握能力以及学习能力具有较大的差异性,再加上此门课程存在知识点庞大、系统众多、操作难度较大、知识点跨度较大等相关的特征,在教学过程中极容易会出现学生难以理解、感到枯燥乏味等问题。因此,教育工作者更需要学会结合课程特色以及学生的个体发展差异性,应用更加多元化的教学操作方式帮助学生从多个维度感受操作系统课程中的专业知识,通过启发式的教学方法留给学生更多的自由发挥空间,使学生能够实现在操作系统实践工作中对于理论知识的迁移和应用。本文主要是分析了操作系统课程的概述,并且就多元化教学方法在操作系统教学课程中的实践应用进行了探讨,希望能够为推动高等院校操作系统教学课程的高质量发展提供参考意见。

关键词： 工业自动化控制   虚拟终端   智能穿戴   安卓应用   操作系统   Web应用   世界互联网   科技成果  

摘要： 华为HarmonyOS 2闪亮登场近年来,自主研发中国人的高端芯片成为我国科技领域的集体意志。本次博览会上,华为Harmony OS 2(鸿蒙2.0)一经亮相,便成为万众瞩目的焦点。鸿蒙2.0创造了一个超级虚拟终端互联的世界,将消费者在全场景生活中接触的多种智能终端,实现极速发现、极速连接、硬件互助、资源共享,用合适的设备提供场景体验。鸿蒙系统可以将手机、电脑、平板、电视、工业自动化控制、无人驾驶、车机设备、智能穿戴统一成一个操作系统,并且该系统面向下一代技术而设计,能兼容全部安卓应用的所有Web应用。而且在本次大会上,华为鸿蒙操作系统人选世界互联网领先科技成果。

关键词： 小米公司   创业史   雷军   探索史   操作系统   新品发布会   以人为中心   OS  

摘要： 小米的创业史,就是一段操作系统研发的探索史。随着小米澎湃OS发布,小米公司拉开了迈向新一代硬核科技公司的序幕。10月26日,在小米澎湃OS暨小米14系列新品发布会上,雷军正式发布了小米澎湃OS,并宣布了小米集团最新战略:从“手机×AIo T”,升级为“人车家全生态”。雷军表示,承接新战略的关键,就是小米澎湃OS,英文名为Xiaomi Hyper OS。

关键词： 恶意软件   用户计算机   数据库信息   机器学习   权限控制   恶意程序   应用程序   操作系统  

摘要： 传统的安全检测手段已无法完全应对现阶段的恶意软件攻击环境,在此背景下,人们也在尝试引入机器学习、深度学习、家族聚类等方法,以便更高效地检测恶意软件。随着信息网络技术的发展,计算机在现代社会的生产活动中具有极重要的地位,同时也一直面临着来自恶意软件攻击的威胁。恶意软件指在使用者不知情、未允许的情况下,攻击者在用户计算机及其他相似终端上运行的恶意程序。其目的为绕过权限控制,利用操作系统或应用程序的漏洞来侵害用户合法权益。攻击者通过恶意软件来窃取数据库信息、个人隐私或控制其他网络资源,严重影响了计算机使用安全。

关键词： 智能终端设备   Open   开源项目   操作系统   全连接   泛动画   动画专业   全场景  

摘要： 一、OpenHarmony的发展现状OpenHarmony(1)是开放原子开源基金会多个孵化、运营的开源项目之一,是面向全连接、全场景时代,基于开源方式搭建的一个智能终端设备操作系统的框架和平台,是面向全场景、全连接、全智能时代的智能物联网操作系统。OpenHarmony也是中国自行研发的自主操作系统,具有重要的科技战略意义,Harmony OS也是在OpenHarmony的基础上研发的。

关键词： “互联网+”   计算机操作系统课程   MOOC平台   混合式教学  

摘要： 互联网技术的发展产生了大量的MOOC教学平台。在我国“互联网+教育”理念的指导下,各高校开始注重在线教学与传统教学相结合的混合式教学模式。本文以计算机操作系统课程为例,阐述了在混合式教学模式下,计算机系统操作课程基于MOOC平台的教学目标、教学内容、教学方法等相关理念,并且在课前、课中、课后三个阶段强化混合式教学模式实践。经过实践表明,在MOOC平台的支持下,混合式教学模式能够促进学生吸收和掌握相关知识点,并强化学生的实践操作能力,激发学生的自主学习能力。