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关键词： 产学研   操作系统   课程改革   混合式教学   实践   线上线下  

摘要： 为了让教师的产学研项目很好的服务课堂教学,课程团队从产学研项目不断地挖掘、细化实践项目,使实践项目应用于操作系统课,并借助微助教的线上教学手段将课程内容进行实践。通过线上线下混合式教学方式,一方面提高了学生学习的参与度和学习热情,达到应用型本科育人的目标,另一方面提高了教师教学质量,实现了学生、教师双发展的功能。

关键词： 课程思政   操作系统   教学整体设计   核心思想  

摘要： 针对专业课程思政育人面临的问题,提出思政教学改革的主要设计思想和教学大纲设计方法,从思维方法、价值理念和教师能力3个方面阐述如何挖掘思政元素,并介绍思政过程设计要点,以操作系统课程为例,介绍课程思政建设教学实践过程。

关键词： 混合教学   操作系统   课程思政  

摘要： 《操作系统》是计算机专业众多专业课中一门十分重要的专业课程,本文为提高教学质量,培养地方应用型高级专业人才,通过解析《操作系统》课程在教学中存在的普遍问题和教学方式的局限性,进行线上线下混合教学模式教学改革探索,同时,本文结合课程的结构组成,简要介绍课程思政案例的设计思路,挖掘课程思政点,并将其融入课程教学之中,让专业课程与思想政治教育同向同行,激发学生爱国情怀和使命担当,希望能为其他专业课程开展思政教学提供借鉴与参考。

关键词： 课程思政   翻转课堂   操作系统   教学实践  

摘要： 针对一流理想课堂“以学生为中心”的具体实践要求,文章以广东工业大学“操作系统”课程为例,基于课程建设的背景,从翻转课堂模式、课程思政案例设计、融入思政翻转课堂等方面开展教学实践。结果证明,该教学实践提高了学生的学习主动性和积极性,取得较好的育人效果。

关键词： Windows操作系统   日志   EventLog  

摘要： Windows操作系统的日志文件详细记录了系统、应用程序、用户等各种操作。通过分析日志文件,可以监视系统运行情况,检测和分析异常事件和错误发生原因,识别各种安全事件和威胁等。对Win⁃dows系统日志文件格式及其记录内部二进制XML编码转化文本等内容进行了详细介绍,并在此基础上介绍了基于.NET框架对日志事件记录进行删除、修改的方法,能够实现日志记录的删除和修改。

关键词： 网络空间安全   互联网体系结构   下一代互联网   中国工程院院士   计算机处理器   操作系统   吴建平   IPv6  

摘要： 11月9日,2022年世界互联网大会乌镇峰会数字技术论坛举行。会上,中国工程院院士、清华大学教授吴建平发表了题为“以互联网核心技术应对网络空间安全的新挑战”的主旨演讲。吴建平院士表示,网络空间是数字经济的生存和发展空间。在网络空间技术体系中,CPU(计算机处理器)、OS(操作系统)和互联网共同构成网络空间技术体系的核心。其中,互联网是网络空间技术体系的重要基础设施,而互联网核心技术是我们最大的“命门”。他指出,互联网的核心技术是互联网体系结构。互联网体系结构是在发展中不断演进和创新的,从1969年互联网诞生,到1990年代互联网大发展,一直到今天向IPv6下一代互联网演进升级,互联网都在不断解决重大技术挑战中发展壮大。当前,互联网体系结构面临着扩展性、安全性、高性能、移动性、实时性和管理性等重大技术挑战。其中,安全性尤为重要。

关键词： 技术批判理论   通信技术   技术代码   工具化理论   操作系统  

摘要： 【目的】此研究以信息经济时代为背景,对操作系统运作逻辑、产业生态体系进行了批判性考察,反思其对当代社会带来的各种影响。【方法】梳理回顾技术批判理论的学术脉络,从芬伯格的“技术代码”思想和“工具化理论”出发,结合互联网参与式观察展开学理分析。【结果】发现了操作系统技术所引发的消费主义盛行、技术焦虑、环境污染、隐私泄露等问题和与之相对应的技术抗争策略。【结论】此研究展望了操作系统技术未来的发展可能,认为应当推动操作系统的技术民主化实践。

关键词： 技术服务能力   软件技术   认证中心   第一梯队   服务中心   操作系统   研发中心   商业版  

摘要： 统信软件技术有限公司(以下简称"统信软件")于2019年成立,现有员工3000人.总部设立在北京,在全国共设立了6个研发中心、7个区域服务中心与3个生态适配认证中心,包括武汉、上海、广州、南京、成都、重庆、西安、太原等地,公司规模和研发力量在国内操作系统领域处于第一梯队,技术服务能力辐射全国.

关键词： 敏捷教学   教学实践   操作系统课程   追踪和响应   迭代性  

摘要： 操作系统课程是重要的专业基础课程,然而传统课程教学以教学内容和教学进程为导向,忽视了学生的教学主体地位。为此,提出敏捷式教学,考虑学生的个体性和差异性,注重教学体系的灵活性、整体性和迭代性,以激发学生的学习兴趣。以操作系统课程为例,探讨敏捷式教学理念的内涵,通过具体教学案例、教学实践与课程考核评估对课程进行改革。实践表明,该教学模式能实现学生和教学效果的互动反馈,提高了操作系统教学成效,学生课程目标达成显著提升。所提方法为操作系统课程教学提供了新的教学模式,可供其他院校参考与借鉴。

关键词： 硬件产品   操作系统   Windows   笔记本   新品发布会   Surface   微软   一体式  

摘要： 微软秋季发布会召开Surface Pro 9发布10月12日,继各大科技巨头召开新品发布会之后,微软也赶在圣诞购物季前,召开2022年秋季发布会。此次发布会,微软主要更新了三款硬件产品,分别是Surface Studio 2+一体式电脑、Surface Laptop 5笔记本、Surface Pro 9笔记本,同时还披露了Windows11操作系统的最新特性。