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关键词： 操作系统   U-Boot   SoC   ARM  

摘要： U-Boot是目前应用最广泛的操作系统引导加载程序,也逐步应用基于SoC芯片的车载域、集中式控制器。本文基于G9-X芯片,完成U-Boot程序移植相关工作,并介绍移植的流程、编译环境构建及镜像烧录方法,并在目标板中得到了验证,为基于SoC芯片系统移植提供参考。

关键词： 职业基础课   总分总教学   团队PK   微课视频  

摘要： 《Linux操作系统》课程是作为计算机应用技术专业的职业基础课,在嵌入式、云计算、大数据、服务器等领域应用非常广泛,由于该课程知识点多、实操性强,而该专业的学生基础水平参差不齐,所以对教学过程有较高的要求。在应用型人才培养背景下采用总分总教学、团队PK、微课视频辅助线下教学等手段相结合,提升学生学习兴趣,拓展学生思维模式,培养学生项目意识,可为后期毕业更好地融入工作环境做准备。

关键词： 用户需求   用户体验   交互设计   界面设计   厨房设计  

摘要： 研究信息时代下未来厨房操作系统,使之能够以用户为中心,将用户体验贯穿设计过程,为用户提供最富体验感的交互形式以及视觉感受。通过文献研究对相关理概念进行梳理,再从现有产品出发,对其进行调研研究,并结合用户访谈,构建目标用户角色模型,进而来塑造用户体验心路图,确定用户痛点。最终按照这些需求完成整体系统的构建,丰富了交互方式,进而使用户获得舒适的交互体验感。厨房作为生活必不可少的部分,用户体验感尤为重要,通过相关设计实践来引起更多人对厨房设计的关注,同时也以设计方案的展示为后续研究的深入提供了思考,进而最终为人们的生活创造更好的体验价值。

关键词： “矿鸿操作系统”   数据处理   网关   采掘设备  

摘要： 设计了一款基于“矿鸿操作系统”的采掘设备网关,由电源、处理器、无线模组、显示屏、实时时钟等模块组成,可以通过配置参数来实现不同场景的应用。网关可通过网口、CAN、485/422获取不同类型的数据并通过Wi-Fi实时上传到终端显示设备上,实现了采掘设备数据的实时监控、数据处理分析、下发指令控制设备等功能,提高了采掘设备数据采集、监控、排查故障的工作效率,增强了采掘设备智能化、高效化,解决了采掘设备数据采集困难,数据处理困难等问题。

关键词： 计算机操作系统   计算机科学与技术   工业机器人   信息化建设   智能家居   华东师范大学   智能手机   新能源汽车  

摘要： 青春的意义在于奋斗,在于把个人的理想追求同国家的发展命运联系在一起。作为华东师范大学计算机科学与技术学院副教授,年轻的李昌龙老师踏实稳重,勤于进取,一直致力于我国计算机操作系统领域的研究,并为此做出了不懈的努力。"当前,我国的信息化建设正处于产业升级阶段,除了智能手机,新能源汽车、智能家居、工业机器人等载体都蕴含着巨大的潜力。基于传统载体的操作系统,其应用生态。

关键词： Linux操作系统   教学改革   混合式教学  

摘要： 针对 Linux操作系统的特点,为了更好的发挥Linux操作系统的教学效果,提高学生动手实践能力,文章针对河南城建学院目前的Linux操作系统教学现状,主要研究分析课程教学目前存在的问题,从教学方法,教学内容改进提出改进课堂教学的思路,并对其进行了改进。文章提出的Linux 操作系统课程教改混合式教学主要从教学内容整合、课程内容建设、课程的具体实施过程、Linux 操作系统立体化教学资源的建设、课中师生互动、课后实训辅导方面构建教学体系,实践证明,该方法具有一定的可行性。

关键词： 混合教学   学习通   对分课堂   课程思政   教考分离  

摘要： 操作系统是计算机系统的核心软件,操作系统课程是计算机类专业的学科基础必修课之一,借助教育部产学合作协同育人项目培育一流本科课程的机遇,基于校企合作开展操作系统课程的综合改革与实践研究,以学生为中心,通过重构操作系统课程知识体系、建设在线开放课程、基于“学习通”等平台开展线上线下混合式教学、建立课程知识点与思政元素矩阵,建设教考分离试题库改革课程考核评价方式等措施手段,提高学生的学习主动性,对显著提高教学效果和课程整体满意度具有重要的现实意义。

关键词： 设计型学习   操作系统   课程改革  

摘要： 设计型学习已被广泛应用在课程改革中，它强调在实践中掌握知识和创造知识。操作系统是一门实践性很强的课程，适应于设计型学习。本文将这一新兴的教育理念和高校操作系统课程教学融合，分析了设计型学习的内涵，探析高校操作系统课程存在的弊端，最后基于设计型学习概念提出一些改革建议，以期引导学生更好学习这门课程。

关键词： PXE   Wds   远程安装   操作系统  

摘要： 本文主要对PXE技术和Wds技术进行了研究,阐述了基于PXE和Wds技术的园区网远程安装操作系统的原理及其安全隐患控制措施,供相关读者参考。