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问题描述:
关键词: 计算机组成原理 教学模式 理解联系 融会贯通
摘要: 文章对计算机组成原理这门课程的特点进行分析,提出一种以培养学生的理解、联系及实践能力为核心的教学模式,并就该模式下的课堂理论教学、课后练习与辅导、上机实践、教学效果检验等四个环节进行详细的阐述。
关键词: 专业规范 培养方案 离散数学 计算机组成原理
摘要: 本文介绍了天津大学计算机科学与技术专业在修订2007级培养方案时遇到的一些问题和采取的解决方案,给出了“离散数学”和“计算机组成原理”课程的具体调整办法。
关键词: 计算机组成原理 实验教学 教学方法 教学手段
摘要: 为提高课程教学质量,达到培养学生能力的目标,文章就"计算机组成原理"课程的教学改革进行探讨,重点从教学内容、教学方法、教学手段、实验改革等方面提出改革的方法和措施。
关键词: 考试改革 引领式小组讨论 教学设计 测评模式
摘要: 现行的工科课程考核在内容、方式等方面仍然存在一些问题,基于广播电视大学远程教育的课程改革,本文通过计算机组成原理课程开展创新人才培养机制的考试模式改革实践,结合课程考核的调查和分析,提出引领式小组讨论课测评的新思路,探索建立工科专业基础类课程学习测评模型。
关键词: 电子计算机
ISBN: (纸本)9787121074790
摘要: 本书包括五部分内容: 数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、模拟试卷及参考答案.
关键词: 计算机体系结构
ISBN: (纸本)9787307065239
关键词: 计算机体系结构 高等学校:技术学校 教材
ISBN: (纸本)9787561827918
摘要: 本书主要讲解计算机系统内部的组成原理,如运算方法与运算器、控制器、存储器、输入/输出设备等;同时介绍计算机系统结构的概念、计算机中的数据表示、指令系统、总线技术、并行处理与流水线技术、向量处理机、多处理机等。
关键词: 计算机组成原理 教学迁移理论
摘要: 本文就"计算机组成原理"教学模式进行了探讨,提出了几点改进方法,运用教学迁移理论的原理,实现本课程的有机联系,发挥实验教学的重要性,提高计算机组成原理的教学效果。
关键词: 高职教育 计算机组成原理课程 教学模式
摘要: 计算机组成原理课具有内容抽象、理论性强、知识点广等特点,此课对于高职学生学习难度较大。因此,改革陈旧的教学模式,探索新的教学方法,意义深远。通过采用及时更新教材,补充新内容;由实验来化解抽象的理论;联系实际讲理论;将原理理论课与实践课相结合等方法,能有效提高教学效率,收到事半功倍的效果。
关键词: 精品课程 立体化教材 教学改革 实践
摘要: 本文介绍了我校在“计算机组成原理”精品课程建设过程中加强师资队伍建设、优化教学内容和教学模式、改革实践教学环节、建设立体化教材等几个方面的改革实践。