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关键词： 阶梯化教学   教学实践   “计算机组成原理”   课程  

摘要： 本文讨论了“计算机组成原理”阶梯化教学的五层阶梯：理论教学、实验教学、课程设计教学、开放实验室项目和毕业设计项目。这五层阶梯层层递进，步步深入，从不同的方位、角度达到从根本上锻炼学生实践动手能力，最终实现理论与实践水平全面提高的目的。

关键词： 计算机组成原理   教学方法   实践教学  

摘要： 论文根据《计算机组成原理》课程在教学中存在的问题,提出从教学方法、教学手段、实践教学环节等几个方面进行改革,从而不断提高学生的动手能力和创新能力。

关键词： 教学改革   教学方法和手段   教学实践环节   试题库   师资队伍  

摘要： 在计算机专业教学体系中,《计算机组成原理》是一门承上启下的核心课程,是硬件设计的基础课程.文章主要讨论在高等师范院校中该课程的教改思路和教学观念上存在的问题;探讨如何运用现代信息技术进行教学内容、教学方法和教学手段的改革;提出加强师资队伍和试题库建设来提高课程教学质量的措施。

关键词： 计算机组成原理   教学改革   教学效果  

摘要： "计算机组成原理"是一门面广内容多、抽象难度大的计算机专业核心课程。针对本课程的特点和教学难点,在授课中要坚持以学生为中心,以系统整体结构组成为主线,理论结合实践的教学思路。合理安排教学内容、探索新的授课方式、加强学生的硬件动手能力、充分利用多媒体及网络技术是提高本课程教学质量的主要措施。

关键词： 计算机组成原理   在系统编程   实验教学  

摘要： 结合实验教学与实践经验的体会,阐述了ISP技术在计算机组成原理实验教学中的应用和实验教学效果。

关键词： 李新国   计算机组成原理  

关键词： EDA技术   计算机组成原理   实验教学改革  

摘要： 在分析计算机组成原理课程特点的基础上,提出了应用EDA技术进行计算机组成原理实验改革的思路和方法,并给出了使用ispDesignEXPERT软件进行实验的方法和步骤,最后介绍了一个典型实例.

关键词： 多媒体   计算机   实验   探讨  

摘要： 在计算机组成原理实验课程中,利用多媒体进行实验教学,能增强学生对理论知识的理解,提高学生学习的效率和解决实际问题的能力,为学生今后的发展打下坚实的基础。

关键词： 计算机组成原理   核心专业   教学效果  

摘要： 《计算机组成原理》是计算机科学技术系的一门核心专业基础课程。从课程地位来说,它在先导课和后续课之间起着承上启下的作用,如何提高课堂教学效果,如何增强学生的实际应用能力,这是本文所要探索的主题。

关键词： 计算机组成原理   《汇编语言》   多媒体课件   教学过程   课件应用   多媒体技术   现代教育   图文并茂  

摘要： 在现代教育与教学过程中，多媒体课件应用于教学发挥着强有力的作用——它的图文并茂可以使教学过程变得生动活泼，提高了学生的感知水平和学习兴趣；它的图形演示功能，可以为教师提供形象表述工具。我们将先进的多媒体技术如动画等运用于《汇编语言》课程中，使课程中非常抽象的原理和指令、程序用很直观的形式表现出来，使学生在短时间内掌握这些概念，获得好的学习效果。