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关键词： 网络教学平台   平台建设   计算机组成原理   现代化教学   教学改革   资源丰富   意义建构   教学效率  

摘要： 网络教学作为现代化教学的重要表现形式，成为当前各高校教学改革中的一大亮点。人们普遍认为，网络教学跨越时空、交互性强、资源丰富、共享名师，它的实施有利于知识意义建构、有利于提高教学效率，是课堂教学在时间和空间上的延伸。然而，在教学实践中我们发现，很多网络教学平台在建设过程中由于定位不够明确，需求分析不够到位，致使教学效果没有达到人们的期望。本文尝试通过对面向独立学院三本学生开设的“计算机组成原理”网络教学平台建设这一具体案例分析，探索在网络教学平台建设过程中，如何结合具体需求进行针对性设计。

关键词： 计算机组成原理   设计性环节   教学实践  

摘要： 本文通过教学实践证明，在原理教学过程中引入设计性环节，不仅加深了学生对计算机组成和工作原理的理解，同时提高了学生综合运用知识的能力。

关键词： 计算机组成原理   课程   教学改革   教学互动  

摘要： 本文针对“计算机组成原理”课程的特点和教学难点，提出在授课中坚持以系统整体结构组成为主线，以工程应用为中心，理论结合实践的教学思路，对教学内容的安排、授课方式进行了新的探索；且在实践环节注意加强学生的硬件动手能力和创新能力，充分利用多媒体及网络技术促进教学互动和教学相长。

关键词： 计算机组成原理   教学内容   重点难点   形象化   中心   教学方法  

摘要： 《计算机组成原理》教学应注意以下几点:1.精选教材,合理组织教学内容;2.突出重点,讲清难点,精炼教学内容;3.将抽象的理论形象化;4.以学生为中心;5理论知识密切联系实践。

关键词： 计算机专业   课程设置   中等职业学校   计算机操作能力   计算机组成原理   数字逻辑   专业基础课   毕业生就业  

摘要： 　　一、前言 　　2003年,北京零点调查公司受北京市青年联合会委托,围绕"首都支柱产业未来5年人才需求状况"对北京的机械、化工、电子、汽车、金融、运输、通讯、房地产等重点发展企业进行了一次调查.从调查结果看,在我国,IT人才队伍还存在严重的结构失衡,呈现两头小、中间大的"橄榄形"分布,"两头"短缺:既缺高级IT人才,包括复合型高级管理人才和高级技术人才,更缺技能型、应用型信息技术人才即"IT蓝领"--大量能从事基础性工作的技能型、应用型人才.……

关键词： 计算机组成原理   教学方法   教学手段   实验教学  

摘要： 为提高教学质量,达到培养学生能力的目标,文章就“计算机组成原理”课程的教学改革进行了探讨,并重点从教学内容、教学方法、教学手段、实验改革等方面给出了改革的方法和措施。

关键词： 计算机组成原理   教学内容   教学互动   计算机软件仿真  

摘要： 根据课程特点和在具体教学过程中遇到的问题,对教学内容和教学方法作适当调整,文章提出了以计算机软件仿真弥补实验条件不足的方法,解决了专科学校学时少,在实验设备缺少的情况下如何搞好《计算机组成原理》课程教学的问题。

关键词： 教学改革   电子课件   教学网站   EDA  

摘要： 《计算机组成原理》课程是计算机专业的核心专业基础课,本文探讨了电子课件,教学网站,EDA技术以及教师的教学方法对《计算机组成原理》课程改革的影响.

关键词： 软件工程   计算机组成原理  

摘要： 当年高中毕业时,我抱着非软件工程专业不上的决心,终于进入了自己梦寐以求的专业。为啥非这个专业不上呢?因为高薪啊。从这一专业出来的那可是软件人才,是IT界的精英。当今社会上缺的不正是软件人才吗?毕业后找工作还不是轻而易举的事?所以我铁定了心要上这个专业。然而,到了大学,真正接触到这个专业,才知道自己对它的认识是那么的感性和肤浅。几年的学习下来,我才慢慢把握住它的脉搏。

关键词： 计算机组成原理实验   CPU   EDA   教学改革  

摘要： 本文以培养创新与设计型人才为目标，介绍我院“计算机组成原理实验”课程教学改革的具体措施及实施后的效果。