课程文献中心 更多>>

关键词： 教材   计算机组成原理   表示不当  

摘要： 《计算机组成原理》是计算机专业学生所必学的一门重要专业科目．由电子工业出版社2004年8月第二次印刷出版,张钧良、林雪明主编的《计算机组成原理》(第2版)是一本深受广大高校师生欢迎的教材．但此书中有多处专业性不当表示方法,给教学带来了一定的影响．

关键词： 计算机组成原理   建构主义   启发式教学   形象式教学  

摘要： 根据《计算机组成原理》这门课的特点,提出:以学生为中心,强化实践,注重理论的推导、注重学生能力培养的教学过程;提高自身素质,采用多种形式的教学手段来组织教学的教学方法;开设从验证性到设计性、从局部到整体的实验的观点。

关键词： 《计算机组成原理》   计算机专业   硬件课程   教学重点  

摘要： "计算机组成原理"是计算机类各专业学生必修的硬件课程中的重要核心课程之一,主要讨论计算机各大部件的基本组成原理,各大部件互连构成整机系统的技术.其基本要求是使学生掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法,学习计算机设计中的入门性知识,掌握、维护、使用计算机的技能.该课程在计算机学科中处于承上启下的地位,因此,关于"计算机组成原理"教材的建设就显得格外重要.

关键词： 电子信息工程   工程学院   石家庄   经济   计算机科学与技术   2003年1月   计算机组成原理   计算机类专业   软件工程  

关键词： “计算机组成原理”课程   多媒体   多媒体教学  

摘要： “计算机组成原理”是计算机类专业教学中的一门非常重要的专业基础课。文章对该课程教学中引入多媒体教学手段的必要性以及效果进行了分析,并对在引入多媒体之后教学中应该注意的课程问题提出了一些有益的建议。

关键词： 计算机组成原理   三座大山   高职   教学方法  

摘要： “计算机组成原理”是计算机专业在硬件方面的一门课程。该文对高职院校“计算机组成原理”的实际教学过程普遍存在的三大主要问题进行了阐述与分析,并提出了相应的解决方案。

关键词： 计算机组成原理   课型   类比   整机   “5+1”模式  

摘要： 《计算机组成原理》教学应注意以下几点:1.突出重点,讲清难点,精炼教学内容;2.循序渐进,深入浅出,强调整机概念;3.运用类比方法,加强学生的理解能力;4.以学生为中心;5.适当介绍本学科新技术,拓展学生的知识面。

关键词： 计算机组成原理   实验方案   实验模式   技术开发   虚拟现实   实验安排  

摘要： 本文在总结计算机组成原理课实验模式的基础上,提出了一种新的虚拟实验模式.该模式采用计算机虚拟现实技术开发.本文主要介绍了该方案的整体设想及实验安排.

关键词： 自动检测系统   电路芯片   计算机组成原理   计算机硬件   开发平台   数字逻辑   设计方案   实验仪  

摘要： 本文针对计算机硬件的特点,以SLJZ-1型计算机组成原理、数字逻辑实验仪为开发平台,设计并开发出芯片自动检测系统,分析了该检测系统的功能,并给出了其设计方案和实现方法.

关键词： 计算机组成原理教学   教学实践   设计性实验  

摘要： 在计算机组成原理课程中设置了设计性实验,这种教学方法使学生容易接受,更好地发挥了学生的想象力,提高学生综合运用知识的能力,教学效果较好.