关键词:
多媒体课件
学生认知模型
组件对象模型(COM)
虚 拟现实
知识流
摘要:
结合实际课题一西安理工大学《计算机组成原理》多媒体
CAI课程建设,研究了集成CD/DVD与Web的混合体系结构在
多媒体CAI课件中的应用,设计了学生认知模型,构建了能够
支持本地教学与远程教学的多媒体课件结构,较好地解决了CAI
课件对个别化自主学习与课堂整体教学的施教和管理。
在CAI实现过程中,深入探讨了《计算机组成原理》多媒体
课件的需求分析、教学设计、系统设计,研究了组件对象模型COM
(Component Object Model)技术、虚拟现实 VR(Virtual Reality)
技术、多媒体动画技术在教学软件设计中的应用。
论文还基于知识流(Knowledge Streaming)技术,研究了《计
算机组成原理》多媒体课件在网络环境下的应用,并给出了解
决思路和实现方法。