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关键词： 计算机组成原理   计算机应用专业   计算机结构   计算机组织   复习指导   控制方式   功能特性   互连结构   控制器   专业基础课  

摘要： 《计算机组成原理》是计算机应用专业一门重要的专业基础课,该课程涉及到计算机组织和计算机结构两部分内容。计算机组织是指计算机主要部件类型、数量、组成方式、控制方式和信息流动方式,及由它们相互连结构成的系统。而计算机结构是从硬件与软件的交界面所看到的计算机概念结构和功能特性。

关键词： 计算机体系结构   学科:实验  

ISBN: (纸本)7309017897

摘要： 个书共分四章。第一章概要介绍计算机基本组成和工作原理、以及计算机系统若干技术，其中对CPU的组成和微程序设计技术进行了较详细的介绍。第二章介绍FD-CES计算机实验仪的性能特点及它提洪的功能模块使用方法 第三章编排了若干计算机部件实验，这些实验尤其是其中的总线传输实验为计算机整机实验打基础 第四章先举Nil分析如何利用FD-CES实验仪研制一台微程序控制的计算机的整个过程，然后由简单到复杂，编排了若干计算机整机实验题，供选择。

关键词： 电子计算机   构造   高等学校   专业学校   教材  

ISBN: (纸本)7560913016

摘要： 本书以层次结构的观点来叙述计算机各主要功能部件及组成原理;以数据信息和控制信息的表示、处理为主线来组织教学。

关键词： 《计算机组成原理》   课程教学   模型计算机   工作原理   基本概念   创造能力   学习方法   实验电路   实验教学   教学内容  

关键词： 计算机原理   CAI课件   计算机辅助教学   教学改革   计算机专业   功能部件   计算机组成原理   专业基础课   研制及应用   高速缓冲存储器  

摘要： 计算机原理ＣＡＩ课件的研制及应用马秋菊，田晓霞随着计算机技术在各个领域的广泛应用，ＣＡＩ（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ）即计算机辅助教学也得到了迅速发展。目前，国外＂ＣＡＩ＂的研究正向着分布式、大容量、智能性系统以及多媒体技...

关键词： 实验教学质量   成人高校学生   计算机教学   计算机组成原理   成人高等教育   实验室建设   成人学生   传统教学模式   上机实验   实验环节  

摘要： 提高成人高校实验教学质量的探讨中国矿业大学崔岚一、问题的提出目前，就成人高校计算机教学的实验情况来看，存在不少弊端。例如，实验室的设备陈旧、落后，不能适应计算机科学飞速发展的要求，使得一些计算机实验课开不出来；教学过程中只重视理论的讲授而忽略实验环节...

关键词： 计算机组成原理   计算机系统   计算机应用专业   学习指导   概念   工作原理   功能部件   控制器   指令系统   运算器  

摘要： 计算机组成原理是计算机应用专业一门重要的专业基础课,它的前导课程是数字电路技术,后续课程是汇编语言程序设计和接口技术。这门课程的特点是,它不是具体地讲述某一计算机系统的结构,而是从现代典型的中、小型和微型计算中抽取其结构模型来阐述现代计算机系统的一般组成原理。同学们通过本课程的学习,可以了解到计算机各功能部件的组成与工作原理,各功能部件之间是如何连接与工作的,从而建立起一完整的计算机系统的概念。在具体的学习过程中。

关键词： 计算机基础教学   理论与实践   微型计算机原理   跨世纪人才   社会主义现代化建设   教学改革   计算机系统   实践教学   计算机组成原理   动手能力  

摘要： 高等学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的、适应社会主义现代化建设需要的高级专业人才。教学工作是学校经常性的中心工作,教育质量是衡量学校办学水平高低的重要指标。 在高等学校的各项改革中,教学改革是核心,教学改革的总体目标是提高培养人才的全面素质,增强学校教育对社会主义市场经济和社会发展的主动适应性,培养适应社会主义现代化建设需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。作为培养机要跨世纪人才的高等院校更应当把加强教学工作放在突出的位置,使重视教育、重视教学。

关键词： 计算机组成原理   计算机课程   实验教学  

摘要： 计算机组成原理实验中较复杂的实验如数据通路、微程序控制器、ＣＰＵ取指令执行等实验．为了达到实验要求通过多年教学实践作了改进与提高，取得了预期效果。

关键词： 电视课   辅导课   主讲教师   辅导教师   计算机组成原理   广播电视大学   教学质量   及格率   体认   现代化教学手段  

摘要： 坚持以电视课为主体认真上好辅导课孙杰广播电视大学的特点是采取远距离、多媒体的现代化教学手段办学，这是与其它成人高校差别之所在，也是能够在全国乃至世界范围内迅速发展壮大成为重点高等学校的根本之处。如何坚持以电视课为主体，认真上好辅导课，达到坚持电大特色...