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问题描述:
关键词: 教学改革 转动课堂 主题讨论 阶段性测试
摘要: 讨论式教学法的教学思想是"教师为主导,学生为主体",让学生学习处于"问题--思考--探索--解答"积极状态。将该方法用于计算机组成原理课程的教学,采用以学生的自学、主题讨论和阶段性测试为主、教师的精讲和答疑为辅的教学模式,以分组合作、随机变化要求为特色。学生真正成为了学习的主体,提高了学生参与度,形成了乐于学、乐于表达、爱思考的场面,教学改革效果明显。
关键词: 计算机组成原理 CAI软件 多元化 交互性
摘要: 从计算机组成原理的特点出发,构想出新型的设计多元化以及交互式CAI软件的设计理念,同时对这一设想提供出具体的系统结构还有设想完成的办法并且通过经典案例进行分析.本文重点介绍了CAI软件设计与计算机组成原理进行合理的整合.
关键词: 计算机体系结构 汇编语言
ISBN: (纸本)9787121306143
摘要: 本书内容包括:绪论、计算机中的信息表示、计算机系统分层结构、指令系统层、汇编语言层、存储系统、输入/输出系统等。
关键词: 计算机组成原理 混合教学模式 二类本科 能力培养
摘要: 本文从计算机组成原理课程"难教难学"的困境出发,分析了该课程在教学过程中存在的几对矛盾。结合二类本科院校学生的特点,从教学内容、教学模式、实践教学这几个方面,对基于混合教学模式的计算机组成原理教学改革进行了有益的探索。教学实践表明,教学模式和教学实践的改革既增强了学生的学习兴趣和学习主动性,又提高他们的自学习能力和实际动手能力。同时也对后续改革提出要求。
关键词: 计算机组成原理
ISBN: (纸本)9787302470731
摘要: 本书主要介绍了计算机的基本组成和工作原理。全书共分9章, 分别介绍计算机的基本特性、布尔代数与算数逻辑、数据表示、运算方法和运算器、指令系统、存储系统、控制器、外围设备、输入输出系统和计算机技术的展望。
关键词: 计算机组成原理 系统结构 实践教学
摘要: 《计算机组成原理与系统结构》在电类相关专业的课程体系中占据重要的地位,实验教学对提升课程的理论教学有着显著的帮助。文中归纳了国内各高校计算机组成原理与系统结构课程的实验现状,分析了实验教学中存在的问题,提出了应用型本科计算机组成原理与系统结构教学一些设想,并对实验项目的设置做了有益的探讨。
关键词: 工程师思维 计算机 解决问题
摘要: 每个人看到“工程师思维”这五个字都有自己的理解.在我看来,工程师思维中最重要的目标之一是要办成事,因此一切思维和方法都是面向解决问题的.许多学生申请学校时,在简历或个人陈述(personal statement)中介绍自己具有problem-solving的能力.这个“problem-solving”,我认为就是工程师思维的一个体现.
关键词: 电子计算机 计算机组成原理 电子计算机
ISBN: (纸本)9787040488470
摘要: 本书内容是计算机组成与接口的基础知识,主要包括微型计算机的基本构成、数据的表示方法、存储器的工作原理和CPU的连接方法、I/O接口芯片的工作原理和程序设计方法以及总线类型等。
关键词: 信息化 计算机及应用技术 通讯技术 计算机组成
摘要: 计算机的不断普及,越来越多的人可以体验到计算机给我们生活带来的方便和快捷!同时人们对计算机的性能指标的要求也在不断的提高.随着计算机和通信技术的蓬勃发展,中国开始进入信息化时代,计算机及技术的应用更加广泛深入.
ISBN: (纸本)9787111558071