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关键词： 《计算机组成原理》   硬件实践教学   课程体系   教学方法   工程化实践教学  

摘要： 本文针对在《计算机组成原理》课程教学实践中存在的问题,围绕教学体系、教学内容、教学方法、硬件实践教学等分析了《计算机组成原理》课程建设的目标,从整合教学内容、优化课程体系、加强理论学习和硬件实践的融合贯通,强化实践教学和工程化硬件实践教学等方面对《计算机组成原理》课程教学的改革做了深入的分析和探讨,并对今后的理论和实践教学进一步改革进行了思考。

关键词： 移动学习   远程教育   应用研究  

摘要： 选择广播电视大学本科计算机科学与技术专业的学生作为研究对象,以《计算机组成原理》为实践课程,积极在教学中研究探索移动教学方式,及时反思和审视,总结出该课程在教学中的现状和问题,并针对问题提出相对的策略,以便更好的提升移动教学的教学效果.

关键词： 桂军   镇江市   计算机组成原理   计算机组装与维护   评标专家  

摘要： 单桂军,江苏姜堰人,教授,现任镇江高等专科学校实验实训中心副主任,2011—2014年在江苏捷诚车载电子信息工程有限公司挂职任研发中心副主任,镇江市经信类专项资金项目评审专家、镇江市计算机类评标专家。主要从事"计算机组成原理""计算机组装与维护""网络与信息安全""计算机网络技术""电子商务""VFP程序设计"

关键词： 计算机体系结构  

ISBN: (纸本)9787111533474

摘要： 本书系统地介绍了计算机的基本组成原理和内部工作机制，内容主要包括：计算机系统概论、运算基础、数值的机器运算、存储系统和结构、指令系统、中央处理器、I/O接口、外围设备、总线和计算机硬件系统举例——PC主板和处理器芯片。

关键词： 计算机组成原理  

ISBN: (纸本)9787302422037

摘要： 本书是一本面向应用型专业的计算机组成原理教材。全书共7章: 第1章帮助读者快速建立对计算机系统整体结构的认识，第2章介绍计算机的存储体系，第3章介绍计算机的输入输出和控制技术，第4章介绍计算机的总线系统和主板的有关知识，第5章介绍计算机核心部件——控制器的工作原理和基本设计方法，第6章在架构层面上介绍处理器中的并行技术，第7章从体系结构和元器件进步两个方面介绍计算机的发展趋势。

关键词： 计算机组成原理  

ISBN: (纸本)9787568015783

摘要： 本书共8章，介绍计算机系统、计算机数据表示、数字逻辑基础、运算方法和运算器、指令系统、中央处理器、存储系统、总线及I/O系统等知识。

关键词： 虚拟实验   VRML   计算机组成原理   Javascript  

摘要： 现如今,随着现代化信息技术的快速发展,为解决传统实验教学的不足,各高等院校逐渐推出了一种新型的网上虚拟实验教学模式。虚拟实验是一种借助于网络技术、虚拟现实技术以及多媒体技术而模拟真实实验场景的仿真性实验。它为传统实验教学中实验仪器陈旧、实验经费不足以及实验时间受限制等各种问题提供了有效的解决办法。但是,目前虚拟实验的应用还不是很广泛,仅局限于部分院校当中,并且,大多数虚拟实验都仅仅是教学演示性实验,其交互性设计无法满足实验者的需求,无法从根本上解决传统实验教学的不足。为此,本文就虚拟实验的教学现状,结合虚拟实验的相关理论基础,通过对虚拟实验平台的整体设计,研究开发了基于计算机组成原理的虚拟仿真实验平台。本文首先从虚拟实验的研究背景着手,分析介绍了虚拟实验在国内外的主要研究现状,接着对虚拟实验的特点以及虚拟实验的分类进行了详细的介绍。在此基础上,重点介绍了创建虚拟实验所使用到的相关技术;然后,介绍了虚拟现实建模语言VRML,并对VRML的工作原理和其特点进行了详细的介绍,接着介绍了 VRML的造型节点,并对VRML的交互操作方式进行了分析研究。在此基础上,重点介绍了如何使用VRML构建简单的实验模型以及3Ds Max创建复杂的场景模型,并对模型的优化方法进行了详细的介绍;然后,结合理论教学知识以及VRML技术,通过Javascript脚本语言对虚拟实验的交互设计进行了详细的研究,并就计算机组成原理中的不带进位位逻辑或运算和不带进位位加法运算两个实验进行了逻辑测试;最后对虚拟实验的网上发布进行了分析研究。

关键词： 计算机组成原理  

ISBN: (纸本)9787302433637

摘要： 本书共分三部分, 第一部分是基础部分, 以8086/8088为背景, 以DOS和PC兼容杨为软硬件平台, 介绍汇编语言的有关概念。第二部分是提高部分, 以80386为背景, 介绍保护方式下的有关概念。第三部分是上机实验指导。

关键词： “计算机组成原理”课程   单片机技术   概念   思维形式   计算机组成原理   虚拟实验   面向应用  

摘要： 将单片机引入"计算机组成原理"课程实践教学,以学生们熟知的C语言为切入点,用案例作为课程引导,以计算机组成原理的基本概念为课程主线,以综合性设计项目为课程总结。使学生理解计算机的设计思想、基本组成原理和内部工作机制,同时初步具备独立开发单片机项目的能力,实现将实践教学面向应用的目标。1计算机组成原理实践教学现状"计算机组成原理"是计算机及相关专业的核心课程,与"数字电路"、"微机原理"等计算机类专业的多门课程联系紧密。

关键词： 计算机组成原理  

ISBN: (纸本)9787302446507