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关键词： 计算机组成原理   实验箱   实验  

摘要： 分析组成实验原理箱在使用中存在的普遍问题,从学校实际出发,着重分析研究如何有效使用实验箱并进行实验创新等问题,提出高效使用组成原理箱的一些经验,为提高实验教学质量提供必要的借鉴。

关键词： 计算思维   计算机组成原理   教学内容设计  

摘要： 计算思维意识、思想和方法已被视为计算机专业学生的基本能力.但如何在教学实践中培养学生的计算思维是值得深入探讨的问题.通过分析"计算机组成原理"课程教学内容设计中存在的不足和问题,依据计算思维的观点,思考和探讨"计算机组成原理"课程的教学内容设计的原则,并从课程内容组织、方案实施、计算思维培养等方面给出教学内容设计实例,为计算机硬件类课程改革提供实践基础.

关键词： 微信平台   实验箱升级   实验考试考核  

摘要： 通过分析计算机组成原理及其实验教学现状,指出了现阶段计算机组成原理实验教学存在的部分不足,从教学手段、实验仪器升级改造和考核方式改革试点等方面提出了相应的改革措施。实践结果证明,改革内容提升了我院计算机组成原理实验课程教学效果。

关键词： 计算机组成原理   独立实验   实验原理   考核机制  

摘要： 计算机组成原理独立实验可加深计算机组成原理知识的理解,提高学生的创新精神和实践动手能力。本文根据当前计算机组成原理独立实验教学的现状,指出实验教学过程中存在的三个关键性问题。通过深入分析产生这三个问题的原因,提出了解决这些问题的行之有效的方案。

关键词： 计算机   增强现实技术   便携式设备  

摘要： 增强现实是一种人机互动工具,它是指通过照相机对真实世界进行图像采集并由计算机生成信息。增强现实技术可以将学生的注意力集中于想象某种真实物体信息图层,该信息凭借诸如笔记本电脑和智能手机一类的便携式设备获得。该项研究的目的就是评估学生们在学习微处理器技术时增强现实技术应用的感知能力。因此,通过整合增强现实技术各组成要素而设计研发出一款跟踪式设备,以便讲解和探究这一主题。该项研究的基础是ADDIE模型,包括分析、设计、开发、实施和评估5个阶段。根据学生们的平均得分情况,研究发现学生们对于使用增强现实技术的感知是比较积极的。然而,该项应用的缺点是使用图像作为学习对象。

关键词： 河北科技大学   计算机组成原理   信息科学   国家留学基金   语言程序设计   工学博士   杰出青年基金   专业外语  

摘要： 仇晶,1983年出生,河北科技大学信息科学与工程学院副教授,工学博士,硕士生导师,河北科技大学杰出青年基金获得者,河北省"三三三人才工程"第三层次人选。仇晶博士2005年6月毕业于河北科技大学信息科学与工程学院,获学士学位;2005年9月-2010年1月在北京理工大学计算机学院硕博连读,获博士学位;2010年至今在河北科技大学信息科学与工程学院任教;2014年11月获国家留学基金委资助,赴美国南加州大学访学。仇晶博士热爱教育事业,对教学工作一丝不苟,精益求精。主讲《计算机组成原理》《C语言程序设计》《网络编程》《网络协议与标准》《专业外语》等课程。

关键词： 计算机组成原理实验   TH-union+教学实验系统   汇编语言转换器  

摘要： "计算机组成原理实验"是《计算机组成原理》理论课程的一个重要辅助和补充,在开设实验课程过程中,我们发现实验系统自带的汇编语言指令系统与学生所学的8086汇编语言指令系统不兼容,影响了实验效果,因此课程组教师开发了一款辅助软件,通过该软件对两种汇编语言进行转换,提高了学生的学习效率,取得了较好的效果。

关键词： 体系结构   课程融合   并行计算  

摘要： 随着并行计算、大数据和云计算等概念和技术的发展,计算机体系结构技术正发生着重大变革,在给我们的教学提出问题的同时提出了新的挑战。那么在这种变革下,如何组织课程使学生将来进行技术研究和开发有扎实的专业基础,就是我们目前也面临的问题。本文从《计算机组成原理》这个角度探讨了一系列课程知识点的关系。

关键词： 综合实验   整机概念培养  

摘要： 基于我校组成原理实验箱设计一个综合实验,该实验将输入单元、存储单元、ALU单元、输出单元五个部分通过线路连在一起,实验者作为控制器,构成一个台能够完成8位数运算的计算机系统,通过该实验的完成,让学生在各组成部分单独学习的基础上,有一个整机的概念。

关键词： 计算机仿真   计算机组成原理   课程教改  

摘要： 虚拟仿真技术是虚拟现实技术和系统仿真技术的合称。虚拟仿真技术在现代教学中,特别是国家开放大学的开放成人教育中具有必要性、可行性和优越性。本文在分析目前仿真技术的基础上,结合实例对本命题进行探讨。