课程文献中心 更多>>

关键词： 系统能力培养   计算机组成原理   实验教学   实验实施  

摘要： 系统能力培养是计算机专业学生培养的核心要求,因此要在理论教学和实验教学两方面重视学生的系统设计和应用能力。作为计算机专业的核心基础课,计算机组成原理在实验教学中要从系统的角度开展实验。文章介绍清华大学计算机组成原理课程的实验体系。

关键词： 核心课程   课程建设   教学方法   多课程融合   EDA技术  

摘要： 从核心课程教学内容规划、多课程的衔接与融合、教学方法与手段改革、在实践环节引入EDA技术、教学团队建设等方面探讨如何推进和实施计算机组成原理核心课程建设,以期在教学中全面提升教学质量,实现创新能力培养目标。

关键词： 计算机组成原理   本体   领域知识   学习路径   教学改革  

摘要： 针对当前计算机组成原理课程教学存在的问题,通过调查问卷研究,在分析研究问题成因的基础上,提出基于"本体思想"进行教学改革的观点,介绍教学改革实践方案和取得的教学效果。

关键词： 计算机组成原理   教学改革   立体化教学   大教材  

摘要： 通过阐述计算机组成原理课程立体化教学思路,较好地解决该课程内容多、更新快、实践难、手段单一等问题,其中包括组织大教材实现教材立体化、开展分层次实验实现实践立体化、加强教学和辅导的互动实现教学手段立体化以及展开多方位评价实现教学评价立体化。

关键词： 计算机系统   计算机组成   CPU设计   理论教学   实践环节  

摘要： 本文是教育部计算机科学与技术专业综合改革试点成果,论述了"计算机组成原理"课程的特点及其教学意义,分析了其实践教学的重要性及存在的问题;给出了开展实践教学改革的思路和方法,并对改革的具体实施过程及其注意事项进行了讨论;最后,对进一步深化改革提出了几点思考,以期更好地提高教学质量,达到预定的教学目标。

关键词： FPGA   CPU   计算机组成原理   实验教学  

摘要： 详细介绍基于FPGA的计算机组成原理实验平台软硬件架构以及基于FPGA的课程实验体系,给出具体实验实例,指出基于FPGA的计算机组成原理课程实验能够明显增强学生的学习设计能力并且提高实验平台的硬件可重用性。

关键词： 虚拟实验系统   计算机组成原理   实验教学改革   微控制器  

摘要： 虚拟实验系统在实验教学过程中的应用是实验教学改革的重要部分。文章分析计算机组成原理实验教学改革形势,介绍湘南学院计算机科学系计算机组成原理虚拟实验系统体系结构,通过对具体实验——微控制器设计与实现的分析,总结虚拟实验系统在实验教学改革中的优势及改进方向。

关键词： 计算机组成原理   启发式教学   三步学习法   学习兴趣  

摘要： 提出以学生为主体,采用问题引导的启发式教学方式,将理论与实验相结合,以实验引发理论,变被动学习为主动学习,在开课之初最大化激发学生的学习兴趣。

关键词： 存储器   运算器   计算机组成原理  

摘要： 针对计算机硬件方面数据存储、数据加工等难理解的知识,选取了一些能方便找到、价格便宜的芯片设计了一个"3+4-5"的综合实验,涉及对原始数据的存储,从存储器取数到运算器,控制运算器对数的加工,显示结果等步骤,通过该设计能让计算机学习者对计算机硬件理解更深入.

关键词： 计算机组成原理   教学改革实践  

摘要： 本文根据计算机组成原理课程的特点,从建立课程的体系结构、选择教学内容、对实践教学的具体强化等方面进行了一些理论研究和探索,并进一步阐述了该课程的教改的新思路。