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关键词: 计算机组成原理 形象化教学 启发式教学 QuartusII
摘要: 从创新型人才培养角度出发,根据计算机组成原理课程知识机构和特点提出教学改革方案。理论教学方面,对多媒体和黑板结合的教学方法,形象化教学、启发式教学等教学手段进行了讨论和研究;实验教学方面,对实验方案、实验形式和考核方式进行改革,以QuartusII软件为基础建立实验教学的多层次结构。实践证明,计算机组成原理课程改革对计算机类专业技术人才的培养是一次成功的尝试。
关键词: 计算机组成原理 教学改革 教学技术
摘要: 针对传统《计算机组成原理》教学理念、教学模式和教学条件不够完善导致教学效果不理想的问题,从激发学生积极性和改进教学技术的角度提出了一些教学改革措施,如:激发学习兴趣、培养自主学习能力、拓展知识视野、培养创造力、合理组织教学内容、将现代教学方法引入课堂。这些措施可以调动学生的积极性和创新能力,提高学生的实践能力和综合素质,取得良好的教学效果。
关键词: CDIO模式 项目驱动 专业能力结构 教学改革
摘要: 现代计算机技术发展的速度异常迅猛,高等院校计算机科学与技术的教学将面临越来越大的挑战;一方面更多更新的知识有待传授,另一方面,学生在该领域的自主创新能力有待更有效地提高,为此对《现代计算机组成原理》的教学按照CDIO教学模式进一步进行设计和分析,以利于学生更好更全面地掌握新知识。
关键词: 计算机科学 组成原理 系统结构 课程体系改革 网络工程
摘要: 分析了网络工程专业学生对于计算机组成原理和计算机系统结构两门课内容的需求,以及多年来实际教学中存在的问题;然后针对这些问题,提出了采取的措施与改进办法;最后给出了计算机组成原理与系统结构这门课程中各章的主要内容和教学要求。
关键词: 创新 本科教学 科研思维 创新思维 教学方式 计算机组成原理 计算机系统结构
摘要: 文章针对在本科教学中加强科研思维和创新思维训练的问题,分析将本科知识点的创新探索过程还原出来对加强本科生创新能力培养的可行性,提出在教学中加强科研思维和创新思维训练的思路和方法,并以例子简要说明其效用。
关键词: 计算机组成原理 实验教学 教学流程 微程序
摘要: 针对"计算机组成原理"课程实验教学中存在的问题,从重视课程首堂课的教学内容;正确选择课本、实验设备以及实验讲义;不同类型实验的教学方法;故障分析与排除的方法 4个方面作了探究,对"计算机组成原理"实验教学有一定的指导作用。
关键词: 计算机组成原理 教学改革 教学内容 教学方法 实践教学
摘要: 通过对普通本科院校计算机组成原理课程教学中存在的问题的深入分析,针对计算机组成原理课程的特点,探讨性提出从理论教学和实践教学两方面同步、深入进行改革的详细方案,并在教学过程中加以实践,为计算机组成原理课程的教学改革提供了新的思路。
关键词: 计算机组成原理 教学改革 教学方法 教学模式
摘要: 针对"计算机组成原理"课程的特点及目前教学中存在的问题,对该课程教学环节进行研究与探讨,提出加强教材建设、合理组织教学内容、采用多种教学模式和教学方法、改进实验教学等多项改革措施。
关键词: 计算机组成原理 实验教学改革 EDA 课程设计 自主创新
摘要: 分析了学生自主学习能力和创新能力等方面的不足,阐述了构建基于EDA技术的计算机组成原理实验教学体系的必要性和紧迫性,结合实际情况,在实验方式、实验内容的设置、实验教材的编写、实验教学方法等方面进行的一系列改革和探索,经过教学实践的检验,表明这些改进措施可以激发学生的学习兴趣,有效提高学生的自主创新能力。
关键词: 计算机组成原理 EDA 课程改革
摘要: 分析当前计算机科学与技术专业《计算机组成原理》教学中存在的问题,提出将EDA技术引入《计算机组成原理》课程的教学改革思路。结合硬件逻辑设计的发展趋势,基于EDA技术,采用项目教学法,结合实验设备,对计算机系统进行设计仿真,从而有效提升理论和实验教学水平。