关键词:
职业技术教育
OBE教学理念
《计算机网络》
教学设计
摘要:
随着我国产业结构和经济发展的不断推进,各行业对于具备综合能力的人才需求日益迫切,具备综合能力的人才不仅掌握专业技能,还拥有跨领域合作能力、创新意识以及解决问题的能力。职业技术教育作为培养职业人才的重要部分,对于培养的质量也亟需进一步提高,但目前中职的课程教学设计仍然存在教学目标不够清晰、教学内容落后、教学方式单一、教学评价片面等诸多问题。OBE理念作为一种以学习成果为导向的教育教学理念,能够顺应时代的发展需要,重构教学内容,同时可以融合多种教学方法,利用多样化评价提供反馈,对于当前职业技术教育教学过程中出现的问题可以提供新的解决思路。
本研究将OBE理念应用于中职院校的《计算机网络》课程中,以教学设计为教学改革重心,对于存在的问题进行分析以及改善,以此来有效提高职业技术教育培养人才的质量,主要的研究内容包括:查阅OBE教学理念在各教学中应用的相关文献,了解国内外的研究现状;对于《计算机网络》课程的教学现状进行调查和访谈,分析目前课堂教学中存在的问题以及OBE理念应用与教学中的必要性;基于OBE教学理念的应用原则以及《计算机网络》课程特点进行教学设计并应用于实际的教学实践当中;使用教育实验研究的方法开展OBE理念在中职《计算机网络》课程中应用的教学,以此验证本次教学实验的有效性。
通过教学实践后的调查和访谈了解学生给予的反馈显示,基于OBE理念的教学设计在《计算机网络》课程中的应用可以聚焦教学成果,改善教学过程,培养学生自主学习能力,提高教学效率,能为职业技术教育改革提供很好的范式。