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关键词： 人工智能   网络安全   防御系统   建构   大数据  

摘要： [目的/意义]在大数据、云计算和人工智能技术迅猛发展时代，传统以Web应用防火墙、TCP/IP通信协议为主的网络传输控制模式，难以适应海量化用户访问、高吞吐量数据传输的安全控制需求。[方法/过程]从网络计算机软件入侵攻击的安全防御角度出发，依托Hadoop分布式软件架构、HDFS(Hadoop Distributed File System)文件系统、MapReduce编程模型，建立面向计算机网络入侵日志监测分析的安全管理系统。[结果/结论]利用零信任安全模型对不同区域网络访问做出动态授权，使用加密算法(Rivest-Shamir-Adleman，RSA)做出网络计算机传输数据的安全加密/解密操作，最大程度地保障网络计算机软件信道通信传输层、应用层的数据资源访问调用和传输管理安全性。

关键词： 计算机网络  

ISBN: (纸本)9787121469701

摘要： 本书分为基础、进阶两篇，内容包括：初识RocketMQ、实现通信渠道、消息路由信息的无状态存储和管理、生产消息和消费消息、存储消息、治理消息等。

关键词： 计算机网络技术   电子信息工程   应用  

摘要： 随着科技的飞速进步，计算机网络技术得到了广泛而深入的发展，为各行各业带来了革命性的变革。电子信息工程作为信息科技的重要分支，其发展与计算机网络技术的进步紧密相连。计算机网络技术在电子信息工程中的应用，不仅极大地提高了信息处理的效率和准确性，而且为电子信息工程提供了强大的技术支持，推动了其在各个领域的广泛应用。基于此，文章将围绕计算机网络技术在电子信息工程中的应用，对具体的应用策略进行研究，旨在为相关领域的实践提供参考。

摘要： 提出基于“岗课赛证”融通的计算机网络技术在线学习系统的设计方法，将岗位技能要求、课程内容、竞赛实践和职业资格证书相结合，为学生提供全方位的学习支持。

关键词： 计算机网络  

ISBN: (纸本)9787115635495

摘要： 本书共11章内容，不仅带领读者从头了解PicoCTF比赛，而且介绍了一系列高效的解题工具。此外，本书结合Web前端（涉及HTML、CSS、JavaScript）、Web通信（涉及HTTP、Cookie）、Web部署、Web数据库、Web数据处理、Web认证等主题全面展示了PicoCTF比赛的特色和参赛技巧。

关键词： CDIO-OBE模式   中职计算机网络课程   教学改革   课程体系   混合式教学   项目化实践   以赛促学   考核  

摘要： CDIO-OBE模式强调以学生为中心、以成果为导向，培养实践能力、创新精神和综合素质。基于此分析了当前中职学校计算机网络课程教学存在的问题，探讨了CDIO-OBE模式在计算机网络课程中的作用，包括多样化教学资源、技术基础知识掌握和综合能力培养，提出了基于CDIO-OBE模式的计算机网络课程教学改革策略，包括全面整合课程内容、创新教学方法、引入项目化实践教学和认证与竞赛活动及完善考核方案。

关键词： 人工智能   计算机网络技术   神经网络  

摘要： 人工智能与计算机网络技术的融合成为推动产业数字化、智能化的关键。本文深入探讨了人工智能与计算机网络技术的融合与应用。针对当前我国网络信息安全面临的挑战，人工智能技术在网络安全管理、系统性能优化等方面展现出显著优势，包括提升信息安全水平、实现精准管理、优化网络性能等。具体应用场景涵盖了恶意软件检测、网络钓鱼防护、系统性能评估等多个方面，不仅提高了网络管理的智能化水平，也有效提升了网络空间的安全性与稳定性。

关键词： 计算机网络  

ISBN: (纸本)9787302652144

摘要： 本书主要内容包含计算机网络基础、局域网技术基础，广域网技术基础、网络层协议原理、传输层协议原理、应用层协议原理6篇内容和10节课程实验，依托H3C路由器和交换机等网络设备设计了大量实验，有助于读者迅速、全面地掌握相关的知识和技能。

关键词： 教育数字化   计算机网络   教学改革   考核方式  

摘要： 随着数字化、信息化和网络化的高速发展，教育数字化转型已成为时代发展的主流趋势。本文以计算机网络技术课程为例，在教育数字化转型背景下以学生为导向进行教学模式改革。以学生为导向，意味着在整个教学过程中，充分尊重学生的个体差异，从教学目标、教学内容到教学方式都以学生的学习成效为导向，优化课程知识体系，完善线上课程资源、设计线下课堂教学，改进考核方式；研究结果表明，线上平台视频学习频次多，同步练习和实训任务完成质量高，线下课堂学习氛围好，教学效果明显超过预期。

关键词： 高校   计算机   网络   安全管理  

摘要： 近年来，高校计算机基础建设工作的持续推进大幅度提升了计算机网络应用范围与水平。目前，正值高等教育高质量建设与高水准运营阶段，高校应持续增强计算机网络安全管理能力，为产学研一体化发展营建绿色网络。文章以此为出发点概述了计算机网络及其安全问题，通过剖析高校计算机网络安全管理中存在的实际问题，分别从安全认知、安全技术、安全教育三个层面，提出了几点较有针对性的对策建议。