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关键词： 计算机网络技术   课程思政   思政维度  

摘要： 文章将爱国精神、社会责任、科技强国、爱岗敬业和匠人精神5个思政维度融入“计算机网络技术”课程,旨在培养学生的爱国情感与民族自豪感、责任感与安全意识、创新能力与团队合作精神、社会责任感与可持续发展意识,以及自主学习与终身学习能力。这些思政教育元素不仅促进了学生综合素质的提升,也为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。

关键词： 量子粒子群算法   通信   路由   网络   计算机  

摘要： 针对当前计算机通信网络路由选择不合理,造成网络中最大链路利用率和平均链路利用率无法控制在规定要求的理想范围内的问题,引入量子粒子群算法,开展计算机通信网络路由选择优化方法设计研究。明确路由选择目标,建立计算机通信网络路由选择函数。利用量子粒子群算法,实现对路由的优化选择。通过对优化前后对比得出,优化方法的应用可以使计算机通信网络最大链路利用率和平均链路利用率控制在理想范围内,提高计算机通信网络通信质量。

关键词： 大数据   人工智能   计算机网络技术   数据安全  

摘要： 文章概述了人工智能的内涵和特点,分析了大数据时代人工智能在计算机网络技术中的应用优势和应用现状,提出了具体的应用路径,旨在提高系统管理水平,提高网络数据安全性,降低系统运行成本。

关键词： 犯罪场所   猥亵儿童   计算机网络   聊天工具   虚拟空间   网络空间   身体接触   犯罪案件  

摘要： “隔空猥亵”是指行为人以计算机网络形成的虚拟空间为犯罪场所,通过特定的远程聊天工具对不满14周岁的儿童实行远距离的、非直接身体接触的猥亵行为。近年来,隔空猥亵儿童犯罪呈现多发态势,如何更好保护网络空间儿童性权利是整个社会需要积极应对的实践难题。本文拟从隔空猥亵儿童犯罪案件入手,就隔空猥亵儿童犯罪的特征、问题进行分析探讨,并针对性地提出对策和建议。

关键词： 匿名通信技术   个人隐私保护   网络安全   法律伦理   技术挑战  

摘要： 匿名通信技术是保护个人隐私的重要手段,在网络安全中备受关注。它主要有三种形式:中心化模式、混淆模式和分布式模式。中心化模式使用中心服务器隐藏用户身份,混淆模式通过混合数据流提高匿名性,分布式模式则通过多节点合作增强安全性。尽管匿名通信技术有潜力提升隐私保护,但也面临技术、法律和伦理的挑战,需要平衡隐私与安全,解决技术问题,以获得持续发展和社会接受。

关键词： 人工智能技术   网络安全   网络安全防护  

摘要： 伴随着人工智能时代的降临,信息技术飞速发展,人们的生活愈加离不开网络,但与此同时,我们也面临着越来越多的网络安全问题,网络安全问题不只会对个人生活更会对国家政治、经济和社会产生重大的影响。当前,我国的网络安全形势非常严峻,人工智能技术作为一把双刃剑,在网络安全防护中运用人工智能技术,能增强网络安全防护功能,更好识别网络异常流量、扫描并恢复漏洞、优化人机交互功能,通过人工智能技术的机器学习与算法优化,针对性地采取优化措施,全方位的提高网络安全防护体系的性能。

关键词： 深度学习   计算机   网络安全  

摘要： 深度学习在计算机网络安全中的应用,是保护数字基础设施方面的一次重大飞跃。这种创新方法包含一系列策略,每种策略都能解决网络安全的关键问题。深度学习算法用于检测异常行为,提供了一种识别潜在安全漏洞的复杂手段。这些算法擅长优化流量分析,能够识别表明网络威胁的微妙模式。此外,深度学习在识别和分类恶意软件方面发挥着至关重要的作用,它能适应检测躲避传统检测方法的新变种。在漏洞扫描方面,深度学习可自动检测安全漏洞;在加密通信方面,深度学习可在不损害隐私的情况下分析流量。最后,深度学习通过先进的生物识别分析增强了身份验证,提供了一个强大的安全层。总之,将深度学习整合到网络安全工具中,可提供动态、自适应和高效的防护,抵御不断变化的网络威胁。

关键词： 知识建构   地方高校   计算机网络课程  

摘要： “知识建构”是一种注重学生对所学的内容的了解与消化,使其运用到实际工作中的教学理论。为此,我们要对教学方式进行变革,采取更为有效、合理和创新的教学方式。本文针对目前我国地方高校计算机网络课程的现状,主要是课程内容多、课时少,学生基础薄弱进行了探讨。为了改善课程的教学效果,本文探讨了基于学生知识建构的地方高校计算机网络教学方式。

关键词： 人工智能   网络安全   防御系统  

摘要： 为了降低网络风险,实现对计算机系统重要数据的有效保护,计算机网络防御系统的设计显得尤为重要。本文应用了人工智能技术,成功设计并实现了计算机网络安全防御系统:首先,在介绍人工智能技术的基础上,完成了系统架构的设计;其次,对于网络数据记录、入侵检测、远程数据备份、智能控制处理等模块进行了设计,确保了系统功能的效果;最后,对系统进行了测试。测试结果表明,此计算机网络安全防御系统的安全性高、响应速度快、操作便捷,为计算机系统的运行提供了良好的安全环境,达到了预期的设计标准和要求。

关键词： 新课改   高校教学   计算机网络   课程改革  

摘要： 新教育改革背景下,高校计算机网络教学课程改革需要加强学生学习的目的性,明确学生学习的方向,激发学生学习的主动性,培养学生的创新意识和创新能力。基于此,文章探索网络化的教学改革措施,立足于学生的主动学习理论,搭建完善的“双师型”教师团队,开设第二课堂,不断完善人才培养目标,以提高课堂教学的实用性,激发学生学习的主动性,提高教学效能。