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关键词： 数据加密技术   计算机网络   安全   应用价值  

摘要： 在信息时代下,计算机已经成为生活中不可或缺的重要组成部分,但是网络安全问题却极大地困扰了用户,导致计算机网络应用中信息被恶意篡改、数据被窃取、数据损坏等问题时有出现,加剧用户损失,所以为更好地解决网络安全问题,必须合理采用数据加密技术进行干预,以维系信息数据的正常传输,保障数据存储安全。对常见的数据加密技术进行了分析,并探讨了其在计算机网络安全中的应用价值。

关键词： 网络入侵   计算机   网络安全   网络强国  

摘要： 随着信息科技迅猛发展,我国大力发展互联网技术、大数据技术、信息产业发展等计划,互联网不断丰富人们工作、学习、购物等生活方式,与此同时,网络入侵问题对网络的安全性也提出了更高的要求,网络安全问题成为社会关注的重点。本文通过对网络入侵主要形式进行分析,对网络入侵的相关原理和具体手段进行了阐述,并提出了计算机网络安全的维护方法。

关键词： 计算机网络   线上线下   混合式教学   学习主动性  

摘要： 在“教师教,学生学”的模式下,如何激发学生的学习主动性,提高课堂授课效果是目前高等教育的痛点。《计算机网络》课程是计算机专业的基础课,传统授课方式比较单一,教学效果不理想。本分通过分析《计算机网络》课程的现状、教学内容以及传统授课方式的特点,并结合民办应用型高校的人才培养目标和学生的实际情况,提出一种线上线下的混合教学模式,以期通过混合教学模式的具体构建与研究,提升该课程教学水平和效果。

关键词： 计算机网络   信息安全   信息防护  

摘要： 用户在使用计算机网络时应更加注意网络信息安全防护工作,才能有效提升用户信息数据安全,帮助企业甚至国家提升网络信息安全。基于此,本文将针对计算机网络时代背景下,指出存在隐患,依据信息安全隐患提出具体对策,使计算机网络用户信息隐私更加安全,有效促进网络安全管理水平进步,希望能对研究计算机网络信息安全内容的研究人员提供帮助。

关键词： 计算机网络技术   电子信息工程   网络安全技术  

摘要： 互联网的大范围普及大大加快了计算机网络技术的创新发展,尤其是在与电子信息工程的整合程度逐步加深的情况下,催生了更多新型的电子计算机网络技术。计算机网络技术在电子信息工程中广泛应用,能够展现出更大的积极作用,在提升工作效率同时,还可以显著降低信息共享成本。对此,文章就计算机网络技术在电子信息工程中的应用情况展开论述,在介绍各类计算机网络技术特点的同时,提出合理的应用对策,以求为计算机网络技术广泛应用提供参考支持。

关键词： 大数据   计算机   网络安全技术   智能技术  

摘要： 近年来,大数据技术不断发展,信息采集、交互、加工和商业化运作更加频繁,人们对网络安全技术的关注也更多。该文以大数据下的计算机网络安全问题为切入点,予以简述,在此基础上分析常见计算机网络安全技术以及其应用方法,最后提出多技术联用的思路,尝试借助智能技术使现有安全防护方式得到联用,并通过实验对此思路加以论证,结合实验结果研究进一步优化计算机网络安全技术的建议,服务未来网络安全管理工作。

关键词： 计算机网络技术   电子信息   应用策略  

摘要： 随着高科技时代的到来,计算机网络技术得到了高速发展,在医疗、教育等方面应用技术变得越来越成熟。当前的计算机网络技术与电子信息工程之间的联系密切,都是时代发展的产物,也是促进时代发展的必要改革之路。电子信息工程在当今经济社会发展背景下覆盖范围越来越广,所涉及的计算机技术网络技术类型越来越多,使网络信息的传递速度和处理信息资源的能力得到创新和发展。在计算机网络技术的应用基础下,电子信息工程在各个方面都有巨大进步,技术人员开始广泛地应用于各类领域中,有效地推进我国科技发展和人们的生活质量。电子信息工程是当前时代进步发展的产物,而应用计算机网络技术是促进电子信息工程发展的不可或缺的途径。

关键词： 计算机网络   服务质量   优化方法  

摘要： 本文以计算机网络服务质量为研究对象,简单叙述其基本要求,再分析现存问题,从建立优化模型、资源配置与任务调度、分区服务与综合性服务、服务资源部署等维度,提供具体的计算机网络服务质量优化方法,合理预测未来发展趋势,旨在为更多提供计算机网络服务的相关单位提供思考方向。

关键词： 计算机系统   网络技术   资格认证  

摘要： 阐述计算机网络技术课程的特点,以及基于工作过程系统化的课程体系设计和实践,包括工作过程系统化的课程体系、建立突出职业能力培养的课程标准和职业资格认证体系。

关键词： 人工智能技术   高校计算机网络   网络教学模式   教学才能   教学体制   信息性   应用探讨   数字性  

摘要： 教育和科学技术的协调发展极大地促进了高校教育的发展。因此,教师要在现有的教学体制下,引进先进的计算机网络教学模式,并根据不同的发展阶段和不同的教育需求,进行有效的创新与计划。而在这个过程中,还要充分地把握人工智能的优势,使之能够在网络教育的每一个方面都得到有效的应用,并运用时代性、数字性、信息性的方法来指导学生逐步进行网络学习,只有如此,高校计算机网络教学才能取得飞跃。基于此,本文首先简要阐述人工智能技术概况,然后分析高校计算机网络教育存在的问题,最后提出人工智能技术在高校计算机网络教育中的应用和策略,以此来供相关人士参考与交流。