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关键词： 教学改革   计算机网络课程  

摘要： 本文探讨了计算机网络课程教学改革的研究和实践,提出教师要通过精心备课制作出贴合学生实际的严谨准确的数字化素材,在授课时借助数字化素材,以问题为载体激发学生的学习兴趣和热情,培养学生主动思考和自主学习能力,从而有效提高计算机网络课程的教学效率。

关键词： 物联网   计算机   通信网络  

摘要： 近几年来,随着我国在国际上地位的提高,由于国家和政府相继颁布政策给予大力的支持,社会经济与信息技术得以蓬勃发展,我国正在着力建设智慧型城市,而物联网的存在必不可少,这是建立在计算机技术、网络技术的基础上进一步深化改革。物联网的普遍使用可以有效推动城市的经济发展,在其中占据举足轻重的地位。物联网是在计算机通信网络的基础上进一步调整和优化,与此同时,物联网与计算机通信网络共同进步和发展。计算机通信网络需要与物联网的发展相结合,达到实现人与人之间的通信到物物、人与物之间的通信的目的,通过网络技术将信息进行整合与处理,有效提升社会经济的发展速度,确保物物之间随时都能进行信息交流。

关键词： 计算机网络信息安全   虚拟专用网络技术   数据加密技术  

摘要： 本文以提高计算机网络信息安全性为前提,分析虚拟专用网络技术、防火墙、数据加密技术、大数据技术在其中的应用。分别阐述以上4种技术的应用要点,明确认识到网络技术对于保护计算机网络信息安全的优势与价值,以期能够为今后计算机网络信息的安全防护工作提供技术参考与支持。

关键词： 安全防护   网络安全   防火墙技术  

摘要： 在信息技术飞速发展和互联网普及应用的背景下,计算机网络安全问题日益突出。网络攻击、数据泄露、恶意软件等安全威胁不断涌现,给个人和组织的信息安全带来了巨大的挑战。为了有效保护计算机网络的安全,防火墙技术成为一种重要的安全防护手段。本文将探讨计算机网络安全及防火墙技术的研究,旨在提高人们对网络安全的认识,加强对防火墙技术的理解,并为网络安全领域的研究和实践提供参考。

关键词： 数字化信息爆炸   计算机   网络安全   防护手段  

摘要： 随着计算机网络和信息科技的快速发展,数字化信息呈现爆炸式增长态势,如何确保网络安全和维护数据的安全性已成为公众关注的课题。本文以数字化信息爆炸的背景为出发点,着重探讨了在此背景下计算机网络安全所面临的问题,并研究了保障计算机网络安全的有效方法,以期更好地改善网络环境,提升计算机网络的安全层级,最终保障计算机网络用户的信息安全,推动社会的和谐发展。

关键词： 线上线下混合式课程   计算机网络   OBE   高阶性  

摘要： 本研究以计算机网络课程为例,从课程设计理念、设计思路、教学内容设计、组织实施过程及课程评价等多方面探讨线上线下混合式课程改革与实践。基于OBE理念以学习目标为导向设计教学活动和评价内容,聚焦产出,组织实施,形成了线上线下一体化、课内课外阶梯化的SPOC的“三阶三享”混合式教学模式。实践证明,混合式教学有效促进了学生个性化、自主化、高阶性学习,提升了课程教学效果和建设质量。

关键词： 大数据   网络安全   计算机  

摘要： 文章主要探讨大数据背景下计算机网络信息安全的重要性,并针对安全问题的解决策略。在大数据背景下,计算机网络安全面临着更大的挑战,需要加强安全感知能力、技术防护措施、用户安全意识以及措施融合性等方面的工作,以提高计算机网络的安全性和稳定性。

关键词： 中职计算机   网络技术   教学   有效性   提升策略  

摘要： 我国教育体系逐步改革的背景下,开始更加重视职业教育。中职教育属于职业教育当中非常重要的一部分,旨在义务教育阶段后,培养出更具专业化的人才,为社会提供大批专业人才。我国科学技术水平的不断提高,计算机网络技术教学开始成为了中职教育当中的一大重点内容。为了提高学生操作计算机的能力,开始更加注重中职计算机网络技术教学。因此,文章先介绍了中职计算机网络技术教学中所存在的问题,探讨了提升中职计算机网络技术教学有效性的策略。