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关键词： 计算机网络技术课程   理实一体化   实训基地   考核评价  

摘要： 中职学校在开展计算机网络技术课程教学的过程中,普遍存在教学质量不高、学生学习效率低等问题。对此,教师应构建理实一体化教学模式,更好地开展计算机网络技术课程教学。文章介绍了理实一体化和计算机网络技术课程的概念,阐明了理实一体化应用于中职计算机网络技术教学的优势,结合当前计算机网络技术课程教学中存在的突出问题,提出了相应的教学策略。

关键词： 大数据技术   计算机   网络信息   安全管理  

摘要： 近年来,尽管大数据的安全和隐私问题已经引起了学者们的广泛关注,但是很少有研究人员探究大数据技术在计算机网络信息安全管理中的应用。为此,通过简要分析大数据技术引发的计算机网络信息安全管理焦虑,阐述大数据技术在计算机网络信息安全管理中的应用,保证大数据环境中组织的计算机网络信息安全管理水平,进而增加组织信息安全管理的颗粒度。

关键词： 计算机网络  

ISBN: (纸本)9787568941440

摘要： 本书结合计算机网络的最新技术成果，改变原来“计算机网络”教学中按照七层协议或TCP/IP协议由低到高讲授协议层次的方法，以应用为出发点，理论讲解通俗生动。本书主要讲解计算机网络概述、网络体系结构、数据通信基础知识、网络安全与管理、网络基本设备、局域网、Internet基础与应用、网络互联技术、网络管理与故障排除、网络技术展望等知识。本书每章最后都安排了实训，帮助学生加深对网络原理的理解，提高对网络的应用能力，促进创新性思维。每章内容后都配有课后练习，并根据每个项目的内容设置了相关技能提示。

ISBN: (纸本)9787115613523

摘要： 本书共分为3个部分: 第一部分介绍隐私保护计算的基础知识, 第二部分介绍联邦学习、同态加密、零知识证明、安全多方计算、可信执行环境、差分隐私、数据删除及智能合约等隐私保护计算的核心技术 ; 第三部分介绍隐私计算的应用实践, 包括应用指南 (法律法规、标准体系和应用准则等)、产业发展及对未来的展望等。

关键词： 计算机网络  

ISBN: (纸本)9787113285791

摘要： 本书共十五章, 包括网络信息安全的基本概念和术语、计算机密码学 (包括对称密钥密码、公钥密码单向散列函数、混沌密码和量子密码等)、区块链技术及其应用、信息隐藏技术、身份认证与公钥基础设施PKI、访问控制与系统审计、数据库系统安全、互联网安全、无线网络安全、防火墙技术、入侵检测与入侵防御、网络信息安全管理等内容。为了便于教学, 每章后面都有习题, 可以作为课程作业或复习要点。本书将理论知识和实际应用有机地结合在一起, 将实际应用中经常遇到的多个问题, 经过精心设计作为案例讲解。

关键词： 计算机网络  

ISBN: (纸本)9787561289594

摘要： 本书重在介绍计算机网络中使用的典型的网络安全协议, 并以此为中心选择和组织内容。首先, 深入浅出地讨论了信息安全概念以及当前解决信息安全问题时常用的一些基本的密码知识、相关的数学基础和重要的密码算法; 其次, 结合计算机网络的技术特征, 介绍了网络安全协议的概念及其主要的安全分析方法; 最后, 详细地介绍了计算机网络中所使用的网络安全协议及其产生背景和发展历程。

关键词： 分布式数据库   数据处理  

ISBN: (纸本)9787121461026

摘要： 本书共有9个项目, 包括认识数据库与数据仓库、安装与部署HBase、使用HBase Shell构建博客数据库系统、使用HBase Java API开发博客数据库系统、安装与配置Hive结构化数据仓库、使用Hive定义优惠券数据、使用Hive Shell实现优惠券消费数据的分析及处理、使用Hive Java API开发优惠券消费数据分析应用、基于HBase和Hive的电信运营商用户数据分析实战。

关键词： 计算机网络  

ISBN: (纸本)9787576708561

摘要： 本书共分为12章, 内容包含恶意软件与机器学习、基于流行病预测的软计算、基于ACP的情报和安全信息学方法、机密信息泄漏的潜在来源--微文件、开源智能中的决策支持、软硬信息的信息融合处理设计专题--开发和原型、基于2型模糊本体和相似性度量的入侵检测、一种基于多目标遗传算法和神经网络的有效入侵检测方法、态势感知中的网络内部任务检测、网络战中的博弈论引擎、网络战中的任务影响评估和不确定性建模。

关键词： 计算机网络   教学参考资料  

ISBN: (纸本)9787568098960

摘要： 本实验指导结合了实际工程案例，基于新华三的云教学领航基础服务平台包含实验机架管理基础功能、用户中心功能、实验报告功能、云端连接功能，实训教学与实验教学管理功能等。基于新华三的计算机网络实验室已于2020年7月建设完成，目前已使用3年，实验室里面的设备共9组，教师机1组，学生机8组。网络实验室方案从逻辑上可分为实验台区域、学生机区域、教师管理区域等。根据实验小组的划分及实验内容的不同，将不同类型的网络设备分类组成各个实验台，并且可以将不同类型的实验设备在不同实验台内进行划分部署。教师、管理员、实验室操作员、远程操作员可利用交换机和VPN网关将用户终端和设备管理服务器进行连接，使用者再通过设备管理服务器对相应的实验台内系列设备进行配置和实验，从而访问实验设备。网络实验中需要教师进行大量的管理工作，如管理实验设备，配置网络实验环境，管理学生的认证、授权等。企业提供的DMC和NEMS产品使教师可以方便、快捷地完成这些工作。学院计算机网络实验室采用小组讨论式的教学形式，为了保证网络实训的效果，要求每6个人一个小组，所有的教学试验要求能够在每个小组内部独立完成，每个小组成员均能够动手操作设备。《计算机网络实验指导》电子版教材已于2022年和2023年下发给所有学习《计算机网络》课程的学生使用，学生的实际使用效果良好，学生通过参考《计算机网络实验指导》，真正的掌握了对新华三网络平台网络设备的配置。本实验指导设计的实验共25学时，实验分为\必做实验\和\选做实验\两大类。其中必做实验7个，共10学时；选做实验分2个等级：A级和B级，学生可根据自身能力和兴趣爱好，自主选择选做实验A级或选做实验B级，共15学时，其中A级为网络中级实验，包括静态路由和动态路由的综合实验，对学生的网络应用能力要求比较高，学生的网络水平达到中级后可以完成，作为学生拓展实验；其中B级为网络高级实验，包括路由聚合综合实验，学生的网络水平达到高级后可以完成，作为学生的拔高实验。

关键词： 计算机网络  

ISBN: (纸本)9787115610263

摘要： 本书是华为HCIA-openGauss认证考试的官方教材。本书首先对openGauss数据库进行概述 ; 其次介绍了openGauss的体系结构及关键特性 ; 接着讲解了openGauss数据库安装部署的过程, 并对openGauss数据库及核心对象进行了详细说明 ; 还介绍了SQL基础, 其中包括SQL操作符、常用函数和语法分类等 ; 最后介绍了华为云数据库GaussDB (foropenGauss) 及其应用场景。