关键词:
岗课赛证
课程体系
深度融合
摘要:
计算机网络技术专业作为高职教育中具有代表性的传统专业,面临着行业快速发展与人才培养模式改革的双重挑战。为了提升人才培养质量,满足行业对人才的需求,本文以湖北工业职业技术学院为例,在同类院校、企业行业以及毕业生调研的基础上,对岗位、课程、大赛、证书进行分析定位,提出并分析了“岗课赛证”融通育人模式在计算机网络技术专业课程体系中的应用。以职业岗位需求为导向,将职业资格证书的要求融入课程体系中,以职业能力标准为核心,结合职业技能竞赛,通过项目课程等载体,构建“岗课赛证”融通的专业课程体系,实现课程与岗位、课程与竞赛、课程与证书的深度融合。