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关键词： 建筑工程   材料试验   检测技术   对策分析  

摘要： 建筑工程材料是影响建筑工程施工质量的重要因素,其中,材料主要涵盖工程材料与施工材料两方面,分为原材料、成品、半成品、周转材料与构配件等.材料质量是保障工程质量的重要基础,若材料质量出现问题,则不仅会影响该道工序的质量,也同样会影响工序质量验收,使建筑工程花费更多的时间返工,不仅会影响建筑工程整体质量,也会对施工进度管理工作的开展带来更大阻碍,令建筑工程经济收益降低,可谓牵一发而动全身.因此,重视建筑工程材料质量的控制,是施工阶段的各项工作的重中之重.

关键词： 生物陶瓷材料   单尖一次性充填法   牙髓病   充填效果   炎性因子   不良反应  

摘要： 目的探讨生物陶瓷材料辅助下的单尖一次性充填在牙髓病患者中的应用效果。方法选择2020年12月—2021年3月黑龙江省医院收治的牙髓病患者60例为对象,采用随机数字表法分为两组,每组各30例。两组均给予常规方法治疗干预,对照组采用常规多次根管治疗,观察组采用生物陶瓷材料辅助下的单尖一次性充填法治疗,3个月治疗后评估患者治疗效果,比较两组炎性因子、疼痛程度、牙周指标情况、治疗有效率及不良反应发生率。结果观察组治疗后3个月的白介素(interleukin,IL)-2、6、C反应蛋白(C reactive protein,CRP)水平均低于对照组(P<0.05);观察组治疗后1、2、3个月的视觉模拟疼痛(visual simulation of pain,VAS)评分低于对照组(P<0.05);治疗后3个月,观察组患者的改良出血指数(modified sulcular bleeding index,mSBI)、牙周袋深度(probingdepth,PD)以及改良菌斑指数(modified plaque index,mPLI)水平均低于对照组(P<0.05);观察组治疗有效率以及总有效率高于对照组(P<0.05);两组治疗过程中牙龈肿痛、咬合不适发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论生物陶瓷材料辅助下的单尖一次性充填法用于牙髓病患者中能获得良好的充填效果,可降低炎性因子水平,有效改善牙周指标指数,未增加不良反应发生率,可有效缓解术后疼痛,提高总有效率,值得推广应用。

关键词： 机械制造技术   实验教学   组合夹具   设计型   创新型  

摘要： 在智能制造背景下,传统的大批量、少规格的夹具设计模式已经满足不了现在大批量、多规格的市场需求。使学生初步具备非标工装夹具设计的工程能力是“机械制造技术基础”课程的目标之一,面对大批量、多规格的机械加工生产模式,如何利用组合夹具在数控装备上快速、合理地设计出专用夹具对“机械制造技术基础”课程的相关实验教学内容提出了新的要求。课题组以湖北汽车工业学院新开设的组合夹具拆装实验为例,详细阐述了实验的设计与实施过程。教学实践证明,设计的组合夹具拆装实验在教学过程中不仅增加了学生的感性认识,还能锻炼学生的动手实践能力,使其在实验的过程中积极思考工程问题,达到了预期的教学效果。能够为机械设计制造及其自动化其他专业课程的设计型、创新型实验实施提供参考和建议。

关键词： 建筑材料   检测   质量控制  

摘要： 建筑工程行业要想实现长远健康发展，需引入先进检测技术设备，提高自身质量控制和竞争力，保证建筑工程施工质量。文章深入探讨了建筑工程材料的检测内容，并提出了有效的质量控制方法，及在实施过程中应当特别注意的关键点，为今后的类似工程提供了重要的参考。

关键词： OBE理念   线上线下混合式教学   教学设计   教学策略   超星学习通  

摘要： 随着信息技术与高等教育的不断融合，混合式教学成为打造一流课程、提高教学质量及疫情时期保障教学活动的重要模 式。本文以OBE理念为指导，以提升学生自主学习能力和学习效果为目的，以超星学习通为工具，对“工程材料与成 型技术基础”课程采用线上线下的混合式教学进行探索研究，主要从教学活动设计及实施、考核与评价等方面进行阐 述与总结，为提升课程建设水平，提高教学质量，服务教育教学和技术技能人才培养提供实践经验与指导。

关键词： 水利水电工程   材料试验检测   成本控制   方法  

摘要： 在水利水电工程建设中，选用合适的材料并对其进行试验检测，以确保工程质量和安全。同时，通过合理控制材料成本，可以有效控制工程预算，提高工程经济效益。本文主要探讨了水利水电工程中的材料试验检测与材料成本控制方法。

关键词： 工程材料学   新工科   线上教学   虚拟实验   平台建设  

摘要： 针对新工科背景下《工程材料学》课程线上教学校企壁垒增大、监督模式复杂、原理性知识点讲解抽象以及线上实验教学模式改革困难等问题,本文提出了基于线上课程授课内容、评价体系以及产教融合方案的改革,和虚拟实验平台的搭建与共享,以应对“新工科”下教学模式与方法的优化以及虚拟实验教学模式的探索,为培养新时代科技创新人才提供参考。

关键词： 新工科   功能陶瓷材料   课程体系优化   教育教学模式   课程考核评价   线上和线下相结合  

摘要： 基于新工科和素质教育理念的大背景，对“功能陶瓷材料”这门研究生课程的教改情况进行分析，并主要从“新工科”的含义及研究生的培养现状、“功能陶瓷材料”的课程介绍、课程体系优化、教育教学模式、课程考核评价体系，以及线上课程和线下课程相结合六个方面进行论述。通过优化课程教学目标，完善课程教学资源，采用多媒体辅助式教学、研讨式教学、案例教学和翻转课堂等多种方式相结合的教学新模式，开发多元化的教学评价体系，为激发学生的学习兴趣、提高学生的实践创新能力、取得良好的实践教学效果奠定基础。

关键词： 建筑工程   材料质量检测   影响因素  

摘要： 随着社会不断发展,人口城镇化进程不断加快,建筑工程迎来发展高峰.每个城市的工程建设都在全面开展,各种先进的施工技术和建筑材料逐渐涌现出来.新型建筑材料的应用为建筑工程的造型和结构性能带来一定变革,但应清醒地认识到,因原材料质量问题导致的工程质量事故屡见不鲜,给人们的生命财产安全带来严重威胁,造成不良的社会影响.因此,在建筑工程施工前,应严格按照规范和合同要求对工程所用的建筑工程材料进行试验检测,所有材料进场检测合格后方可用于工程建设,对不合格的建筑材料严格执行清退出场制度,从源头保障工程建设质量.建筑工程材料质量检测是确保建筑工程质量合格的重要手段.本文就建筑工程材料质量检测的重要意义、检测过程中存在的问题、影响材料检测结果的主要因素及优化调整措施等进行详细分析,希望为建筑工程原材料的检测工作带来一定帮助,更好地促进建筑行业实现可持续发展.

关键词： 市政工程   材料检测   问题   解决方案  

摘要： 建筑材料在市政工程建设中扮演着极其重要的角色,对材料进行科学合理的检测能够从源头上给予市政工程建设施工基本保障.为了相关市政工程能够安全平稳有序推进,相关检测工作需要不断汲取先进经验加快科技创新,并采取科学合理的措施展开检测工作,从源头上助推材料检测工作水平稳步提升.本文从市政工程材料检测工作的意义出发,分析现阶段我国市政工程材料检测存在的问题,并提出相关解决对策.