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关键词： 空气净化器   表面工程技术   大功率电机   大修周期   制动电阻   盐雾   海洋工程装备   强制风冷  

摘要： 天津修船技术研究所致力于船舶及海洋工程设计,海洋工程配套产品研制,船舶及海洋平台改造维修、表面工程技术、激光加工与制造技术及服务等专业产品的研究与开发。针对海洋平台大功率电机、制动电阻箱等设备在强制风冷条件下所受到的盐雾、水雾以及固体颗粒等杂质的影响给生产安全带来的隐患,我所研发团队依据客户提出的需求,并针对海上复杂的施工安装条件,研制出了一整套可有效隔离上述杂质的盐雾空气净化器,并改善风冷电机等设备的绝缘环境,极大延长了设备的大修周期及使用寿命,确保平台作业的安全可靠,同时保证安装及维护的便捷,可以满足海上不同结构形式风道的安装。

关键词： 表面工程   课程思政   教学设计   应用实践  

摘要： 在中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局相互交识的大背景下,做好高校的课程思政对于培育当代大学生正确的国家观、民族观、历史观具有重要的意义。以表面工程专业知识为载体,把思政元素有效融入课程教学实践中,科学设置教学目标,丰富教学方法,创新课程考核模式,构建表面工程技术及应用课程思政知识体系,最终实现专业教学和课程育人的有机结合,为社会主义建设培养爱党爱国、专业扎实的创新应用型专业人才。

关键词： 铁尾矿   无烟煤   碳化硅陶瓷   碳热还原   热导率  

摘要： 为了探究铁尾矿的再利用,以铁尾矿和无烟煤为原料,经碳热还原反应制备了碳化硅多孔陶瓷试样,研究了C与SiO_(2)物质的量比(C和SiO_(2)物质的量比分别为3∶1、4∶1、5∶1和6∶1)及热处理温度(1200、1300、1400和1500℃)对碳化硅多孔陶瓷试样显微结构、力学性能和热导率的影响。结果表明:碳化硅多孔陶瓷主晶相为β-SiC,次晶相为Fe_(5)Si_(3)和Fe_(3)Si。随着热处理温度升高,C与SiO_(2)物质的量比增加,碳热还原反应越充分,β-SiC相含量逐渐增加,试样的体积密度和常温耐压强度降低,显气孔率增加,热导率降低。当热处理温度为1500℃,C与SiO_(2)物质的量比为6∶1时,试样的体积密度为1.25 g·cm^(-3),显气孔率为62.3%,常温耐压强度为35.0 MPa,800℃时热导率为0.150 W·m^(-1)·K^(-1),综合性能最佳。

关键词： 碳化硅   防弹陶瓷   无压烧结   抗弹性能   复合结构  

摘要： 随着国际形势不断变化,各国冲突加剧,国防力量的提升是保证国家稳定发展的必要条件,防弹装甲是其中的关键一环。无压烧结碳化硅陶瓷由于制备工艺简单,具有低密度、高硬度、高强度等特性,被广泛应用于防弹装甲领域,其硬度和断裂韧性的高低直接决定防弹性能的优劣。促进烧结致密化以及多相复合烧结等方式是提高无压烧结碳化硅陶瓷硬度和断裂韧性的关键。本文针对无压烧结碳化硅防弹陶瓷材料的烧结助剂、增韧方式、陶瓷装甲的复合形式等方面,总结了近年来无压烧结碳化硅防弹陶瓷材料的研究进展。

关键词： 生物陶瓷材料   慢性根尖周炎   临床效果  

摘要： 研究生物陶瓷材料治疗成人慢性根尖周炎的效果。方法 选取2020年10月到2022年10月期间我院接收的慢性根尖周炎患者70例;根据填充物不同将患者随机分为生物陶瓷充填材料充填治疗组(观察组)35例和AH-plus糊剂充填治疗组(对照组)35例;观察指标术后1月、3月、6月的治疗效果、炎性因子水平以及治疗操作时间、术后持续疼痛时间。结果 观察组的治疗有效率高于对照组(P<0.05);差异有统计意义;治疗前两组患者的炎症因子水平没有明显差异(P>0.05);差异无统计意义。治疗后;观察组患者的炎症因子水平低于对照组(P<0.05);差异有统计意义;观察组的治疗操作时间和术后持续疼痛时间均短于对照组(P<0.05);差异有统计意义。结论 生物陶瓷材料在慢性根尖周炎根管治疗中的应用不仅提高了治疗有效率;降低了患者的炎性因子水平;减少了治疗操作时间和术后疼痛时间;为患者带来更好的临床预后。这些优点使其成为一种相对于传统材料如AH-plus糊剂更具优势的选择;为口腔医学领域带来了积极的变革。

关键词： 查询稿件   诈骗行为   版面费   《机械工程材料》   电子邮件  

摘要： 近期,有不法单位和个人在网络上假冒我刊官网,或通过电子邮件、电话等形式以本刊名义向作者收取一定的审稿费或版面费,已有多人被骗200~800元不等。这一行为严重侵害了我刊的良好声誉及合法权益,我刊强烈谴责这种诈骗行为,并郑重声明:1.《机械工程材料》杂志的唯一官方投稿网站:材料与测试网——***。点击“在线投审稿”即可进入投稿页面。或者直接输入“http://***/Submission”即可投稿或查询稿件的进度。

关键词： 机械制造   数控技术   技术应用  

摘要： 机械制造技术是我国工业生产体系重要组成部分,需要对机械制造技术相关内容进行深入研究。本文将机械制造技术中数控技术作为研究对象,叙述数控技术应用优势,从航空航天工业、汽车零部件、矿山器械、工业生产等维度,详细分析机械制造技术中数控技术的具体应用,整理数控技术未来研究方向,旨在为更多机械制造单位提供技术指导,助力我国机械制造领域的可持续发展。

关键词： 探究式案例   思政元素   校企合作   综合素质  

摘要： “工程材料与成型基础”课程具有实践性强、内容多、综合性强、抽象度高等特性,因此将实际案例引入课堂教学中以提高教学效果。通过探究式案例的准备、思政元素的融入以及案例的主观分析考核等多种形式,将理论知识点融入课程教学实践中,使枯燥的理论具备可观性。通过与企业项目相结合的实际案例教学,强化知识在实际生产中的深度应用,让学生对未来的就业有较好的认知,同时也提高了学生的主动学习积极性及综合素质。

关键词： 机械制造技术   虚拟仿真   实验系统   切削模型  

摘要： 针对“机械制造技术”课程中传统现场实验教学的不足,设计开发了机械制造技术虚拟仿真实验系统。该系统以航空航天制造领域的实际工程问题为导向,结合任务驱动的实验教学模式,实现了加工状态监测、加工质量检测和切削参数优化等实验教学内容。引入数据驱动的切削模型构建方法,提高了虚拟仿真实验的实时性和可信度。实践表明,该实验能够满足课程的实践教学需求,激发学生的自主学习热情,提升学生的实践能力和创新意识。

关键词： 新工科   机械制造技术基础   一流本科课程   人才培养  

摘要： 在新工科建设、“中国制造2025”等国家教育战略背景下,为解决“机械制造技术基础”课程教学内容陈旧枯燥、教学方法固化单一、考核方式简单落后及思政要素欠缺等问题,提出有针对性的课程教学改革创新方法,创建了“感性实践—理论提升—生产实践”的三段式和“课前延展+BOPPPS+课后延伸”的教学模式,构建了分析解决复杂工程问题的“辩证、全面、发展、抓主要矛盾”的思维能力培养与科研、大赛、实习实践能力培养一体化创新复合型人才培养模式。探索出一条“好奇—兴趣—热爱—自觉”的学习新思路,形成线上线下融合式一流本科课程的教学改革创新模式和课程建设体系,其满足新工科建设要求,对提升课程教学质量具有一定的参考意义。