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关键词： 非线性   应用电路   IC   运算放大器  

摘要： 提出了分析集成运算放大器非线性应用电路的两条基本规律,介绍了集成运放非线性应用的重要特性——传输特性的快速画法.运用此两条规律和传输特性的快速画法,将使集成运放非线性应用电路的分析更为简捷清晰.文中还列举了许多实例加以论述。

关键词： 反应数   相律   线性代数   物系   运算方法   矩阵形式   初等变换   物种数   线性组合   原子数  

摘要： 本文应用线性代数矩阵求秩的运算方法,直接求出多相复杂物系的独立组元数、独立反应数.并能正确地写出独立反应式.同时应用此法推导出确定各种复杂类型平衡物系的C和R的一些规律。

关键词： 运算符号   运算方法   数值运算   非负有理数   正有理数   题设   整数部分   自然数集   非负整数   小学教材  

摘要： 随着数学的发展,新的数学分支不断产生,数学运算的种类也在不断增多,出现了许多新的运算方法和运算符号,不仅有数的运算,还有非数值运算。一般说来,新运算并不一定很复杂,它的基础往往仍是加,减、乘、除四则运算,或者与四则运算有密切联系的一些法则。创造新运算的方法也并不神秘,无非是根据实际需要,或者是加强基础知识、发展智力的需要,或者是渗透现代数学知识的需要。

关键词： 钠光谱分析   里德伯公式  

摘要： 本文对近代物理实验项目《钠原子光谱的拍摄与分析》的传统教学内容提出了改进,并将微机引入了实验教学。

关键词： 实验者   运算方法   重复练习   中所   不知道   地念   科学记忆法   记忆恢复   保持率   时间间隔  

摘要： 要使学生获得巩固的知识和技能,哪怕是熟记一首诗词,一个汉字,掌握一种运算方法,熟练操作一种动作,只靠讲一遍、读一遍、抄一遍、练一遍是远远不够的.要使知识和技能得到巩固,需要多次重复上述活动。这种重复的阅读、抄写、操练,在教育心理学中统称为练习. 教师都非常重视学生的练习,那么,怎样的练习才能富有成效而不加重学生的课业负担呢?这就需要研究和掌握教育心理学中所揭示的练习的规律。一、在得不到反馈的情况下,重复练习的次数与学习结果无关有人做过如下两个实验:(一)实验者要求学生蒙上眼睛练习画四英寸长的线段,尽管练习达三千次,但练习毫无进步。(二)

关键词： 学习机   指令语言   6SSCO2  

关键词： 微机原理   微机系统   硬件系统结构   计数方法   软件系统   编码方法   寻址方式   工作过程   执行指令   运算方法  

摘要： 一.内容概要第一章微机系统导论首先说明了微机系统由硬件系统和软件系统所组成,以及人们是怎样通过软件来使用硬件系统的。接着介绍了典型的单总线硬件系统结构,存储器织织及存储器的读写工作过程,微处理机组织及各部分的作用。在此基础上,通过具体的例子说明了微机的工作过程就是周而复始地取指令和执行指令的过程。最后给出了Z80程序设计模型及微机系统主要技术指标。学习本章的目的主要在于初步建立起计算机的整机概念。第二章微机运算基础介绍了数的计数方法、表示方法、编码方法和运算方法。