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关键词： 数学运算   物理得分   影响   应对策略  

摘要： 高中生数学运算能力的训练一直是高中物理教师较容易忽视的地方,在平时的作业和习作中,对数学运算能力的训练要加大“量”,还要提高“质”,高中生数学运算方法应用能力的好坏直接影响学生物理得分的高低。本文作者结合平时物理教学中的一些体会,谈谈高中生常见的一些数学运算方法应用能力对物理得分的影响及应对策略。

关键词： DL1000系统   运算放大器   参数测试  

摘要： 运算放大器经过几十年的发展,已经成为一种类别和品种系列繁多的模拟器件,而测试是检验元器件性能的核心手段,本文基于DL1000系统过对运算放大器主要参数测试指标、测试模型进行分析研究,利用测试系统通用的硬件资源,实现运算放大器全面、可靠、符合要求的测试手段和方法,解决运算放大器的通用测试问题。

关键词： 负载均衡   资源分配   指令调度   指令发射   流水线  

摘要： 现代超标量处理器通常设置有多套计算部件支持指令并行执行,以提高程序的运行效率。运算资源分配策略在很大程度上决定了处理器能否充分利用计算部件并行加速计算,具有重要作用。就指令调度以及运算资源分配问题而言,当前的研究以软件编译优化方法居多。但编译优化是一种静态方法,优化排布的指令无法再次改变次序,且缺乏运行时信息,灵活性不够。为了降低因运算资源分配不当导致的指令阻塞,充分释放其运算能力,从硬件自动调度和实现的角度分析了这个问题,研究了对称情形和非对称情形下运算资源的细粒度自动分配方法,进而提出了负载均衡的贪心分配策略。实验结果表明,提出的运算资源分配方法可以有效减弱现代超标量处理器中指令发射不公平所带来的负面影响,能更好地利用片上缓冲资源和计算资源,且处理器中运算资源越多,发射缓冲深度越大,负载均衡方法获得的性能提升就越明显。

关键词： LTI系统   卷积运算   开火车  

摘要： 针对信号与系统课程中卷积运算非常复杂,学生很难掌握的问题,本文提出采用开火车的方式对卷积运算过程进行讲授,把一信号看作火车站,另一信号的自变量变换信号看作火车,在开火车的过程中完成卷积运算,这样可让学生直观了解卷积运算的过程,轻松掌握卷积运算方法。

关键词： 运算对象   运算法则   运算思路   运算方法  

摘要： 文章针对当前高中学生普遍存在“一看就懂,一听就会,一算就错”的问题,依据章建跃主任的观点,结合教学实践,探讨如何在解题教学中落实数学运算素养.

关键词： 直觉模糊集   毕达哥拉斯模糊数   记分函数   精度函数   毕达哥拉斯模糊数排序方法   毕达哥拉斯模糊数运算法则  

摘要： 首先在全面考虑到隶属度、非隶属度、犹豫度三方面信息基础上,定义新的毕达哥拉斯模糊数(PFN)的记分函数和精度函数,得到一种新的排序方法.并且与旧的排序方法进行对比,说明新的记分函数和精度函数的合理性与有效性.然后在毕达哥拉斯模糊Einstein运算和毕达哥拉斯交叉影响集成运算的基础上,定义新的毕达哥拉斯模糊运算法则,给出相应的证明,并得到一些性质,丰富了毕达哥拉斯模集理论.

摘要： 运算能力，是《义务教育数学课程标准（2011年版）》新增的核心词，在《普通高中数学课程标准（2017年版）》中被列为学科核心素养。对运算能力的理解，许多教师停留在运算技能层面。对运算测评，多数学校和教师凭借的是主观判断和传统经验，导致测评维度不全面、评价标准欠严谨，急需一套相对系统、科学的测评框架和评价标准。

关键词： 数的运算   小学数学   公开课   运算速度   运算方法   教学研究   研究的问题   出彩  

摘要： 数的运算是小学数学重要的核心内容。以往在小学数学教学研究中,对于数的运算教学研究重视不够,更多关注和系统研究的是学生的运算方法、运算速度、运算中的错误等问题。许多教师在公开课上很少选择数的运算为主题的内容。也许认为这样的课没有什么特别难的地方,也没有可以出彩的亮点。那么,数的运算教学真的简单吗?数的运算内容真的没有值得深入研究的问题吗?我们从研究如何理解数的运算的本质入手。

关键词： 计算机组成   基础典型机   指令系统   控制单元  

摘要： 计算机的构造对于计算机专业人员来说是一个综合性复杂性很高的问题,计算机构造的设计思路和方法是许多使用计算机、学习计算机专业的人员不了解的。本文以一个基础典型机的设计为例,分析研究计算机设计的方法和原理,并为后续扩展功能的计算机设计提供思路。