关键词:
小学高年级
数学
空间观念
培养策略
摘要:
随着新课程改革的不断推进,小学数学教学应关注学生的核心素养发展。教师在教学中重点培养学生的思维能力和空间观念,以学生的发展为教学目标,设计符合学生学习需求和成长需求的教学活动,引导学生在数学学习中不断提高自身的数学核心素养和综合素质,落实立德树人根本任务,促进学生的全面成长。空间观念是核心素养的重要组成部分,在学生空间几何知识的学习中占据着关键性的影响,教师在小学数学教学课堂中培养学生空间观念,有利于提高学生的空间想象能力和数学思维能力,设计多样化的教学目标为学生构建高质量,高效率的小学数学教学课堂。