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关键词： 碳纤维   弯曲性能   平纹织物   双轴向经编织物  

摘要： 文章聚焦于平纹织物和双轴向织物2种典型碳纤维织物，研究其结构差异对复合材料弯曲性能的影响。通过对2种织物增强复合材料进行三点弯曲测试等实验，发现平纹织物纤维在经纬向正交排列，但纱线交织致屈曲，影响弯曲性能；双轴向织物采用经编技术可避免纱线屈曲，纤维利用率更高，且各向同性特征更明显。双轴向织物较平纹织物而言，弯曲强度和模量显著提升，抗撕裂性能增强，说明编织角度对性能有重要影响。文章对比分析了2种织物增强复合材料的弯曲性能指标，如弹性模量、弯曲强度、应变等，并探讨了弯曲试样的损伤形貌，为优化复合材料设计及其在工程应用中的性能提供了参考。

关键词： 双减   小学数学   中段   分层作业   设计  

摘要： 实行“双减”政策的目的是减轻学生的学业负担,这项政策使学生有更多的时间参加课外活动,有利于他们的健康成长。教育改革的重点是提高教育质量和家校合作,推动素质教育现代化,关注教学的个性化和针对性。分层作业的设计有助于这一教育改革政策的有效落实。但在目前的小学数学分层作业中存在许多问题,分层不合理和评价体系不完善等。为解决这些问题,教师需要改进小学数学分层作业的设计,逐步解决现有问题,提高作业设计的质量,以增强学生完成作业的效果。

关键词： 小学数学   家庭作业   作业设计   “双减”背景  

摘要： “双减”政策下,小学数学作业呈现出一种异化的现象,表现为作业理念单一化、目标短视化、内容缺少生活化、形式单一等,从而导致了其教育价值的缺失。针对上述问题,笔者提出了如下对策:深刻领会新课程理念,树立完整的作业理念;以课程目标为基点,把握作业前进的方向;增加课外作业的趣味性,促使学生灵活应用;多样化的作业方式,激发学生对作业的浓厚兴趣;要重视家庭作业的评估,要保证学生的学科素养的生成,要对家庭作业进行优化,使其真正地发挥其教育功能。

关键词： 三维角联锁机织复合材料   三点弯曲   开孔直径   结构  

摘要： 文章通过实验研究了浅交弯联、浅交直联和贯穿角联锁3种结构的三维角联锁机织复合材料（3DAWC）未开孔与开孔3 mm时的弯曲特性。研究结果发现，复合材料的结构与开孔都会对3DAWC的载荷峰值和弯曲模量产生影响。实验结果表明，未开孔复合材料中，抗弯曲性能最好的是贯穿角联锁结构，浅交直联结构其次，浅交弯联结构的抗弯曲性能最差。当复合材料开孔后，贯穿角联锁结构试样的性能损失最大。