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关键词: 历史课堂 有效促进 初中历史教学 合格公民 人文关注 学生情感 人格健全 南京大屠杀
摘要: 关注学生情感体验,有效促进学生成长为人格健全的合格公民,是初中历史教学的根本任务,也是初中历史课堂的生命力所在。让历史课堂多些人文关注和温度体察,让民族、国家的历史命运与学生情感产生共鸣,是落实历史学科核心素养的关键所在。
关键词: 纪念公园 简朝亮 佛山市南海区 碧空如洗 人文环境 学术氛围 康有为 草堂
摘要: 岭南初冬,碧空如洗,艳阳送暖。2022年12月18日,“弄文玩素”群友一年一聚的活动在广东省佛山市南海区九江镇的“朱九江纪念公园”举办。朱九江,晚清著名学者、教育家、书法家和诗人,于礼山草堂授学20余载,康有为、简朝亮、梁耀枢皆是其门生。“朱九江纪念公园”人文环境、学术氛围浓重,选在此处交流,更增加活动品位。
关键词: 梅雨季节 资源富集 湘南暴动 宜章 革命老区 红军长征
摘要: 我们到宜章是2021年5月份的事儿。正值梅雨季节,雨一直下个不停。有时大,哗啦啦、哗啦啦;有时小,淅沥沥、淅沥沥,没完没了。我们此行的目的是访红问绿。赓续红色根脉,厚植生态底色,是革命老区林业工作的初心,也是我们这次调研的重点。宜章红色资源富集。著名的湘南暴动遗址在这里,红军长征突破第三道封锁线也发生在这里。
关键词: 历史课本 南京大屠杀 幸存者 灰暗 回忆
摘要: “南京大屠杀”从来都不是历史课本上简简单单的五个字,它是实实在在亲历的痛楚。作为南京大屠杀历史记忆传承人,夏媛和儿子接续走上为历史证言之路。夏媛的记事簿里,写满了外婆夏淑琴的回忆。那些回忆是血色的、灰暗的、惨痛的:“我的‘尸体周围,都是我亲人的户体。”在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆工作人员找到夏淑琴之前,没有家人知道她曾经是那段灰暗历史中为数不多的幸存者。
关键词: 康有为 《中庸注》 三世进化
摘要: 成书于1901年的《中庸注》是康有为折中中西思想,对儒家经典进行创造性诠释的代表作之一。在《中庸注》中,康有为从儒家外王学的立场进行诠释,阐发变革改制以自强挽救民族危机;对孔子进行了神化和圣化;阐发了其新仁学的思想。
关键词: 徐海东 实战经验 指挥艺术 北伐战争 国民革命军 出身贫寒 大悟县 湖北黄陂
摘要: 徐海东是中国人民解放军高级将领,杰出军事家。他身经百战,功勋卓著,具有丰富的实战经验和高超的指挥艺术,毛泽东高度赞扬他是“对中国革命有大功的人”,是“工人阶级的一面旗帜”。徐海东,1900年生,湖北黄陂徐家桥村(今属大悟县)人。出身贫寒,当过11年窑工。1925年4月加入中国共产党。1926年夏加入国民革命军,参加北伐战争。
关键词: 孙中山 宋庆龄 增长见识 精神 百折不挠
摘要: "韧性在一定程度上决定了一个人能走多远。当我们回望过去,时时能感受到不同时代的人们身上折射出来的“韧”之精神。"宋庆龄曾在演讲中称,孙中山最令人敬仰的精神就是百折不挠。孙中山的一生,是挫折的一生。他给人们展示出愈挫愈勇的韧劲:不断探索、不断增长见识、不断磨炼心智与毅力、不断前行。
关键词: 青年运动 时代新人 国家前途命运 五四运动 青年人 重温
摘要: 青年兴则国家兴,青年强则国家强。毛泽东非常重视青年人的成长和青年运动的发展。1939年5月4日,在延安纪念五四运动20周年大会上,他作了题为“青年运动的方向”的演讲,总结了五四运动以来青年运动的成果和不足,指出了青年在革命运动中的作用与前进的目标,为当时的青年运动指明了方向。习近平总书记强调:“青年工作,抓住的是当下,传承的是根脉,面向的是未来,攸关党和国家前途命运。”在新时代的赶考路上,重温《青年运动的方向》,对于做好新时代的青年工作仍具有重要的指导意义。
关键词: 董仲舒 康有为 道统 三世说 元本论 《春秋董氏学》
摘要: 康有为是近代史上阐扬董子之学用力甚巨、影响甚大的思想家。他从今文经学的立场出发,将董仲舒看作是“自孔子之后一人”,极大地提升了董仲舒在儒学道统中的地位。在儒学普遍主义的重构中,一方面,康有为发展了董仲舒的历史哲学,将“三统”和“三世”说进行现代阐释,创造了具有近代意义的历史进化主义;另一方面,他继承和阐发了董仲舒的元本论,将“元”作为其哲学体系的最高概念。康有为的创造性诠释提示我们,董子之学蕴含着丰富的思想可能,仍然有待于深入发掘。
关键词: 王有德 历史见证 北大红楼 五四运动 北京大学 新文化运动 马克思学说研究会 马克思主义
摘要: 北京大学是新文化运动的中心和“五四运动”的策源地,最早在我国传播马克思主义思想,也是中国共产党在北京早期革命活动的历史见证地,在建党过程中具有重要地位。王有德作为中国第一个马克思主义研究团体一一北京大学马克思学说研究会19名发起人之一,在马克思主义翻译、研究和传播方面作出了特殊的贡献。