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关键词： 文化大革命   出人意料   父亲   基层粮站   解放军  

摘要： 基层粮站伙食员,是又脏又累、很多人不上眼的差事,父亲却踏踏实实地干了一辈子,还干了许多出人意料的“傻”事。1967年,正是“文化大革命”时期,学生停课、工人停产,解放军到地方“支左”。

关键词： 五四精神   人生际遇   时代使命   伊利   建功立业   五四运动  

摘要： 习近平总书记在2019年纪念五四运动100周年大会上指出,青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。

关键词： 红色文化   源头   租界   红色资源  

摘要： 上海是中国共产党的诞生地,也是中国革命红色基因的发源地,红色文化底蕴深厚,“红色源头”特点鲜明,红色资源分布众多。由于历史原因,早期上海红色资源大多分布在公共租界、法租界内,租界不自觉地成为红色革命的发源地。规划租界内红色资源的开发和利用,做好“源头”红色文化的治理,要着力突出红色文化的政治特性,坚持红色旅游的正确方向;着力突出思想特性,搭建起党性教育的特色平台;着力突出文化特性,彰显红色资源的独特价值;着力突出利民特性,带动所在地区的社会发展,让红色文化闪烁新的时代光芒。

关键词： 辛亥革命时期   武汉科技大学   武昌起义   中国共产党创建   革命党   大革命前后   中华民国   基层组织  

摘要： 湖北省立甲种工业学校(今武汉科技大学的前身)是一所具有革命传统的学校。辛亥革命时期,该校是革命党建立基层组织的极少数学校之一,涌现了一批革命者,著名的有赵师梅、陈磊、陈宏诰等人。他们是革命组织的核心人物,为武昌起义的胜利和中华民国的建立作出了重要贡献。在中国共产党创建前后,湖北省立甲种工业学校同样表现出色,产生了15名早期共产党员,其中8名在大革命前后牺牲,是名副其实的红色之校。该校进步学生成长的轨迹颇有代表性.

关键词： 毛泽东   《论持久战》   时代观   中国共产党  

摘要： “敌退步我进步”和“敌寡助我多助”,是毛泽东在《论持久战》中分析和强调的当时“时代的特点”。毛泽东在《论持久战》中指出,中国正处于“进步时代”,日本已处于“退步时代”。中国处于“进步时代”的主要标志是:“有了共产党”,“有了已经觉悟或正在觉悟的广大人民”,“有了资产阶级和无产阶级”且“中国已经结成了广大的统一战线,实现了空前的团结”,“有了政治上进步的军队”,“有了数十年革命的传统经验”等。《论持久战》通过对时代因素的分析,富有说服力地向全党全国充分阐述了这样一些道理:日本帝国主义对中国的全面战争必然失败;中国处于“进步时代”最重要的因素在于中国共产党的领导;国民党具有两重性,要力争其向抗战、团结、进步的方向走。《论持久战》蕴含的时代观,从时代、时局、时势的高度,批判了对于抗日战争的各种错误认识,阐明了争取抗战胜利的正确道路,从思想上武装了全党、全军和广大人民,极大地鼓舞和坚定了广大军民争取抗战胜利的信心和决心。

关键词： 文化名城   中央革命根据地   争取主动   唐贞观   中央红军   遵义会议   战略转移   《尚书》  

摘要： 遵义古称播州,名始于唐贞观十六年,取意《尚书》“无偏无陂,遵王之义”。遵义是世界十大烈酒产区之一,因1935年彪炳史册的遵义会议举世闻名,茅台酒蜚声中外,“遵义1935”已成为红色文化与酒文化交相辉映的符号。1934年10月,中央红军在第五次反“围剿”失败,被迫撤出中央革命根据地,开始了大规模的战略转移。在革命危急关头,毛泽东同志力主摆脱敌人主力,改向敌人力量薄弱的贵州前进,以争取主动。这一主张得到了中央军委大多数同志的赞同。

关键词： 四合院   叙永县   纪念馆   泸州市   红军长征   红色   印记  

摘要： 小青瓦屋顶,穿斗式结构,木板墙壁.泸州市叙永县石厢子会议旧址,四合院的布局简单庄严,房间内陈列整齐的马灯、碗、茶壶,见证了80多年前在这里召开的重要会议."红色印记",处处闪耀.青衣江畔的红军长征翻越夹金山纪念馆广场,一段历史刻在浮雕上:红军将士目光坚定,互相搀扶帮助,在那段艰难的路程上攀行.

关键词： 初中综合实践活动   重走红军长征路   开展   组织  

摘要： 综合实践活动是初中教育中的重要组成部分,是一种引导学生自主性,综合性学习活动,体现出学生对知识的综合运用,以此发展学生综合实践能力。为此,在重走红军长征路综合实践活动开展中,为保持和发扬中华民族文化传统,激发学生爱国主义情感。通过有序开展与组织初中综合实践活动,引导帮助学生进行亲历性实践,让初中学生沿着先辈的足迹,在缅怀与纪念中思考,当学生在遇到困难时,从长征精神中获得感悟,积极面对问题寻找解决问题的方法,促使学生再一次体会红军不畏艰险、勇往直前、革命必胜的精神。

关键词： 对外经济交往   金本位制度   信用货币   货币体系   货币本位   货币制度   康有为   外债  

摘要： 从今天的视角来看,近代中国货币与西方的分野,体现为西方金本位制度及其相应的信用货币的建立和完备,而中国属于白银核心型的货币体系,呈现出“有货币、无制度”的特征。货币制度的分野对当时中国带来的伤害,随着对外经济交往特别是赔款和外债的增加,在甲午战争后突出起来。在19世纪末和20世纪初,中国朝野展开了热烈的货币本位之争。这里结合改良派领袖康有为的《金主币救国议》就本位之争的相关问题进行讨论。

关键词： 军阀政治   一战   徐世昌   南北议和   五四运动  

摘要： 20世纪10年代中国军阀政治的兴起有着深刻的历史背景,并与当时的国际环境密切相关。辛亥革命造成清王朝的覆灭以及民国宪政体制的建立,此种巨大的政治变革势必造成一时的政治失序,从而为民初军阀政治的兴起提供了可能。其后上台的袁世凯意识到地方都督割据的潜在威胁,试图推行“军民分治”,却未成功。与此同时,第一次世界大战改变了列强在东亚的均势格局,致使日本一家独大,日本政府的对华政策助长了中国军阀政治的兴起。一战期间,日本寺内正毅内阁采取金融外交的方式,大力扶持段祺瑞为首的皖系军阀,通过皖系军阀控制北京政府,排斥或侵占欧美列强在中国的势力范围。随着一战的结束,美国威尔逊政府和英国为首的协约国列强卷土重来,试图利用徐世昌、直系军阀和西南军政府等军事政治力量来打压皖系军阀,从而削弱日本在中国的优势地位。其手段就是通过1919年的“南北议和”来实现中国的和平统一,从而在中国建立一个亲英美的“文治政府”,结果以失败而告终。事实证明,要结束中国的军阀政治,单靠欧美列强的外交支持以及文人政客的政治努力是远远不够的,军阀政治的终结必须依靠新兴的革命力量才能完成。