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关键词: 梁启超 道德革命 《近世之学术》 中体西用
摘要: 《近世之学术》是梁启超经历美洲之行放弃“猖狂言革”的政治主张后又重新续写的《论中国学术思想变迁之大势》第八章。它是梁氏历经二十余年的清代学术史书写的开端,背后又牵涉“古学复兴”重建中国文化的取径与旨趣,在梁氏本人及近代思想史上都具有重要价值。梁氏写作《近世之学术》时,虽然放弃“猖狂言革”的政治主张,但仍有意保留一些“革命”手段对专制政府施加压力,以“破坏之建设”促成立宪政治这一根本目的。这一政治目的的延续与政治手段的改变,反映为新民主张整体不变下新民之道由重“公德”到尊“私德”的转变,进一步驱动对于中西学资源也即新学之道的调适,决定了《近世之学术》在结合中西文明以成“新学”的思路下之延续与调整,表现为由“以西释中”转为在注重学术进化的同时强调中国“道”的固本之说,主张学之进化与道之恒常兼顾。以此学、道两分不对立的理念观照近世学术的变迁,确立了以黄宗羲为核心的明末五先生融汇学道、兼顾新旧的治学典型,以在此典型下生长出新时期的中国新学术。
关键词: 京都大学 华中师范大学 线下 学术交流 人文科学 孙文 日本学界 孙中山
摘要: 华中师范大学"二十世纪中国革命研究群"有意推进"共同研究班"这种在日本学界尤其是京都大学人文科学研究所行之有效的学术交流方式,所主办的第一个共同研究班以孙中山研究为主题,取名"孙文共同研究班",由彭剑教授担任班长。"孙文共同研究班"于2019年1月19日举行第一次例会;2021年12月4日举行第三十一次例会,圆满结束。例会采用线下以及线下与线上相结合的方式,每次讨论一到两篇报告,为报告人进一步完善论文提供思路,补充文献。
关键词: 邓小平南方谈话 伟大创造 改革开放 莲花山 孕育 习近平总书记 觉醒 重大成就
摘要: 十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:"改革开放是党的一次伟大觉醒,是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。"正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。2012年12月7日,新上任的习近平总书记第一次出京考察就选择了深圳,重走邓小平南方谈话在深圳考察的几个点,赴莲花山瞻仰邓小平铜像。
关键词: 起草人 马君武 翁文灏 现当代文化 审读 练习写作 传主 同盟会
摘要: 我练习写作已有20多年了,多为记录现当代文化名人的生存状况和琐杂事务,记录的人大概有百位之多。我养成一个习惯,稿件杀青后,必定寄给传主审正,如传主已逝,也要辗转托请,寻觅传主后人或亲属,请他们帮忙审读,纠正文稿中的错讹,免得引起不必要的尴尬和麻烦。我人脉颇广,圈内的师友都乐于伸出援手。诸如,为写同盟会章程起草人马君武,我从北京找到上海,最后在广西找到他的侄孙女马桂芬;写翁文灏,我由北京他的侄孙女再找到他在上海的小儿子翁心钧。
关键词: 艺术再现 中国人民大学 工作室 历史转折 宋庄 遵义会议
摘要: 京郊宋庄喇嘛庄村有一座很不起眼的院落,灰色铁门,门外没有任何标牌;若不是铁门的两旁各有一棵小树区别于相邻的工作室,很容易错过。铁门内就是知名画家、中国人民大学教授沈尧伊的工作室。进入工作室后,无论室内还是室外,与宋庄其他画家的工作室相比都显得异常朴素,室内几乎没有什么生活设施和装饰,甚至光线也比较昏暗,空旷的空间中摆放着许多已完成和尚未完成的作品,看上去真是简单到了只能画画和存放作品的境地。
关键词: 家国情怀 契机与涵养点 历史现场中的人 历史细节
摘要: 《普通高中历史课程标准》(2017年版2020年修订)强调"家国情怀"是历史教学应当重点培养的学科核心素养之一.本文结合统编教材《五四运动与中国共产党的诞生》一课的执教实践,从"精选涵养契机与涵养点""让富有情怀的人站在历史现场"和"让富于魅力的细节直击人心并激活思考"三个角度讨论让"家国情怀"在学生心田潜滋暗长的几个关键.
关键词: 信用货币 师夷长技以制夷 货币形态 外来因素 郑观应 中央银行制度 屈辱史 工业革命
摘要: 1840年英国发动鸦片战争打开中国的国门,开启了近代中国的百年屈辱史。从此,在政治经济和社会生活的各个领域,中国均在西方外来因素的影响下变革演化。货币形态的选择和金融活动也不例外,以"冲击—回应"模式走了一条"师夷长技以制夷"的道路。以今天的认识回溯历史,中西分流在清朝嘉庆时期已经定型。在货币和金融活动方面,与工业革命的时代呼唤相匹配,西方已经进行了本位制和信用货币建设的有效实验,在1815年建立起中央银行制度。
关键词: 土地改革 西柏坡 老一辈革命家 建设新中国 周恩来 全面思考 三大战役 刘少奇
摘要: 1948-1949年间毛泽东与周恩来、刘少奇、朱德等老一辈革命家在西柏坡工作和生活了十个月,就是在西柏坡这个小小的山村院落里,毛主席运筹帷幄,对如何建设新中国进行了全面思考和筹划,召开了全国土地工作会议、领导了土地改革、指挥了震惊中外的三大战役……最后“赴京赶考”缔造了伟大的新中国。
关键词: 梁启超 新文化运动 新文化方案 新文化实践 文化保守派
摘要: 梁启超与五四新文化关系密切,他从多方面推动了新文化运动的发展,对新文化运动的发展作出了独特的贡献。梁启超积极投身于文化教育活动,他组织共学社,编译西学;创办讲学社,延请东西方博学鸿硕讲学砥砺思想;创办或改造《改造》《晨报》《时事新报》《学灯》等新媒体。尤其是在20世纪20年代,梁启超撰写了一系列以儒学为重点的中国学术思想史论著,显示出在“整理国故”运动中的独立性,这些作品非常清晰自觉地表达了他的中国新文化建设思想和方案。梁启超与新文化运动中的其他保守派存在重大差异,也正是这种差异,使得梁启超由一个有落伍嫌疑的晚清立宪派维新思想家、政论家,变成一个在20世纪20年代有广泛影响的学术大家,受到学界瞻仰和推崇,继续在新文化运动中成为风云人物。
关键词: 九一八事变 国联调查团 不抵抗政策 国联外交
摘要: 九一八事变爆发后,国民政府最初采取不抵抗政策,寄望于国联等外部力量阻止日本侵略。英法主导的国联有意联合美国,将中日冲突控制在一定范围之内,避免波及其自身利益。各方围绕日本撤兵问题展开的交涉,以及国联陆续出台的三次决议,并未能阻止日军的侵略,这促使国民政府逐步认清了国联的作用和局限。在日本罔顾国联决议、继续扩大侵略的情况下,中国国内掀起反侵略浪潮,国民政府认识到中日问题非经决战不能解决,其对日政策开始向“一边抵抗,一边交涉”转变。