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关键词： 《课程标准》   整体风格   分省命题   地理过程   地理试题   高考评价体系   学科思维   适应性测试  

摘要： 2025年四川省适应性测试地理试题遵循《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)和《中国高考评价体系》,从四川省学情出发,聚焦基础性、创新性、综合性、应用性。试题在整体风格和题型结构上与2024年大多数新高考分省命题的地理试题保持基本一致,给师生以熟悉感。

关键词： 电力消费弹性系数   双对数模型   均值   计算方法  

摘要： 电力消费弹性系数均值是反映某一区域电力消费与经济发展之间中长期关系的重要指标,是开展电力需求预测的重要依据。目前,国内对于电力消费弹性系数均值的计算大多采用算术平均值法,该方法较容易受极端年份数据波动的影响,存在较大误差。为求得更为准确的电力消费弹性系数均值,提出基于双对数模型的时间序列拟合回归方法,该方法选取“地区生产总值”和“全社会用电量”两个样本数据建立时间序列,通过变量替换,将复杂的非线性关系转换为线性关系进行回归拟合分析。通过对回归模型开展检验并与几何平均值法算例进行比较,从统计学角度说明,基于双对数模型计算所得的电力消费弹性系数均值误差更小、可靠性更高。

关键词： 机器人   通道注意力机制   多尺度空洞卷积   抓取检测   残差网络   感受野  

摘要： 针对在非结构化抓取环境中机器人抓取成功率低和速度慢的问题,提出了一种基于SE-ResNet的生成残差卷积神经网络模型。首先,该模型在生成残差卷积神经网络(GR-ConvNet)模型的基础上引入了挤压和激励模块的残差网络来增强有效信息,抑制无效信息,并进行了深层次特征提取,提高了神经网络对抓取姿态中心的敏感性;其次,引入多尺度并行空洞卷积模块,用于提取不同尺度的特征,在不减少感受野的情况下提高了信息利用率,同时,其并行结构避免了多尺度特征之间的冗余;最后,针对单物体场景和多物体场景进行实验。实验结果表明,该方法可以帮助网络为机器人抓取检测任务学习更好的视觉特征。经验证,该方法的抓取准确率达98.3%,处理速度较快,满足了实时性的要求。

关键词： 备考策略   选考   中等收入国家   人文地理   试题分析   拉美地区   聚焦思维   经济快速发展  

摘要： 【例1】(2025年1月浙江省选考,26题)阅读材料,完成下列问题。材料一20世纪60—70年代,巴西经济快速发展,建立起较为完整的工业体系,成为拉美地区最大的中等收入国家。90年代以来,巴西转向外向型经济发展模式,因竞争力不足,工业在GDP中的比重下降,出现“去工业化”趋势,政府负债居高不下。

关键词： 高考数学   批判思维   解题路径   教学启示  

摘要： 本文以2024年新高考Ⅰ卷的选择题、填空题和解答题为例,基于批判思维探究三类试题的解题路径,得出有针对性的教学启示。

关键词： 食管鳞状细胞癌   肿瘤浸润淋巴细胞   组织定居记忆T细胞   免疫治疗  

摘要： 目的探究食管鳞状细胞癌(ESCC)组织中组织定居记忆T细胞(TRM)的分布浸润特征,进一步分析TRM细胞浸润与ESCC免疫治疗及预后的关系。方法选取2017年1月~2019年12月西安市中心医院收治的术前未行新辅助治疗的30例ESCC患者癌灶组织和癌旁组织样本及外周静脉血样本;采用免疫荧光染色和流式细胞术检测各样本中CD103^(+)CD8^(+)TRM细胞分布、表达浸润及免疫检查点分子[程序性死亡蛋白1(PD-1)和T细胞免疫球蛋白和黏蛋白结构3(Tim-3)]表达情况。另选取同期术前接受新辅助免疫检查点PD-1抑制剂治疗的86例ESCC患者,取术后组织标本检测CD103^(+)CD8^(+)TRM细胞浸润水平,分析其与免疫治疗疗效及预后的关系。结果术前未行新辅助治疗的30例ESCC患者样本结果发现:①CD103主要定位于肿瘤浸润性CD8^(+)T淋巴细胞的细胞膜;ESCC癌灶组织中CD103^(+)细胞大多共表达CD8^(+)细胞,癌旁组织中CD103^(+)细胞大多数则不共表达CD8^(+)细胞。②ESCC癌灶组织中CD103^(+)CD8^(+)TRM细胞占CD8^(+)T细胞的比例为76.9%±4.4%,明显高于癌旁正常组织的65.8%±3.6%,差异具有统计学意义(t=18.107,P<0.001)。③ESCC肿瘤浸润淋巴细胞中CD103^(+)CD8^(+)TRM细胞浸润比例为64.8%±4.3%,明显高于癌旁浸润淋巴细胞(34.6%±3.4%),差异具有统计学意义(t=30.175,P<0.001);外周血淋巴细胞中几乎不表达。④ESCC癌灶组织CD103^(+)CD8^(+)TRM细胞中免疫检查点分子PD-1和Tim-3高表达。术前接受新辅助免疫检查点PD-1抑制剂治疗的86例ESCC患者样本结果发现:①免疫治疗有效组CD103^(+)CD8^(+)TRM细胞浸润比例为76.5%±7.3%,明显高于免疫治疗无效组的58.7%±5.8%,差异具有统计学意义(t=12.126,P<0.001)。②CD103^(+)CD8^(+)TRM细胞高浸润组较低浸润组具有更高的累积总生存率,差异具有统计学意义(Log-Rank χ^(2)=2.635,P<0.05)。结论ESCC组织中CD103^(+)CD8^(+)TRM细胞表达及浸润高于癌旁组织,其高浸润患者具有更好的免疫治疗疗效及预后生存,可作为新的生物学指标为临床预测ESCC免疫治疗疗效及预后提供新的参考。

关键词： 白云鄂博   铌铁矿   烧绿石   易解石  

摘要： 内蒙古白云鄂博是我国第一大铌矿床,但含铌矿物颗粒细小,赋存状态以及空间分布规律不清导致铌成矿过程与成矿规律研究程度不深,严重影响了白云鄂博铌找矿以及综合利用。本文结合野外地质观察以及精细岩相学、矿物学等方法,详细描述了白云鄂博主矿、东矿、西矿和东介勒格勒矿区典型的铌矿体的空间分布,产出特征、矿石类型、铌的赋存形式及矿物共生组合。白云鄂博铌矿与稀土矿体具有同体共生和异体共生关系,其中异体共生的铌矿体为独立矿体,主要分布在西矿板岩内以及围岩接触带上,而同体共生为铌矿体位于稀土或铁矿体内部,见于主矿、东矿以及东介勒格勒中。根据岩相学、矿物学研究显示,白云鄂博矿区西矿主要的铌矿石为富云母霓长岩型,而主矿、东矿以及东介勒格勒主要的铌矿石分别为碳酸岩脉型、条带状霓长岩型以及条带状白云石碳酸岩型。白云鄂博主要的含铌矿物有易解石族矿物、铌铁矿族矿物、烧绿石、包头矿、褐钇铌矿,西矿以铌铁矿和烧绿石为主,主矿、东矿以及东介勒格勒以易解石为主。成矿差异可能与热液活动、构造活动以及围岩蚀变的类型不同有关,西矿与钾质霓长岩有关,主矿、东矿以钠质霓长岩有关。白云鄂博铌成矿具有岩浆和热液成因,其中岩浆成因的铌铁矿形成时代与火成碳酸岩侵位时间一致,铌来源于火成碳酸岩。而霓长岩化等热液作用有助于铌的活化富集再沉淀,在热液活动较强的区域形成铌的局部富集。碳酸岩岩浆的高度结晶分异同样促进了晚期铌与稀土的超常富集,在晚期碳酸岩脉以及东介勒格勒中形成热液成因的易解石。本研究通过明确含铌矿物的分布规律,厘清成矿过程,进一步提出白云鄂博铌与稀土具有耦合成矿的关系,为白云鄂博铌找矿以及综合利用提供一定的依据。

关键词： 应急管理   府际向度   灾害经历   跨区域应急合作模式   京津冀区域  

摘要： 开展跨区域应急合作对于有效治理跨界危机具有重要的现实意义。既有研究基于府际合作的视角对应急合作模式展开了探讨,但单一维度的实践形态并不足以展示跨区域应急合作的整体运作图景。本研究引入灾害经历的分析维度,构建“府际向度—灾害经历”的分析框架,并对京津冀区域各类跨界危机事件进行多案例分析。研究发现:跨区域应急合作模式是基于府际向度和灾害经历在不同危机情境下的组合结果,依据纵横向合作向度和灾害经历的理论维度,将跨区域应急合作模式划分为经验型、自主型、政治型和整合型等4种类型。上级激励、下级协调与结构性双向互动;资源互赖、利益均衡与价值性循环分配;危机学习、经历偏差与知识性持续供给共同构成合作模式差异的关键要素和内在机理。实现跨区域应急有效合作不仅需要纵向上上级政府的高位嵌入和横向上区域内地方政府之间的资源协调,还需要对已发生危机事件的危机学习和知识提取。

关键词： 慢性膝关节疼痛   脑   功能磁共振成像   英国生物样本库  

摘要： 目的 探索慢性膝关节疼痛患者的静息态脑功能网络改变,包括局部网络振幅和跨网络功能连接的改变,以揭示慢性膝关节疼痛对脑功能网络的潜在影响。方法 从英国生物样本库中选取3045例膝关节疼痛患者及相同数量、年龄和性别匹配的无痛对照组的数据。针对独立成分分析提取的脑功能网络的振幅和不同网络间功能连接两项指标,运用单变量统计分析(双样本t检验)和多变量机器学习(支持向量机)两种方法分析两组被试之间脑功能网络的差异。结果 使用双样本t检验,未观测到局部网络振幅在患者组与对照组之间表现出显著差异,但多对网络间的功能连接则在两组间表现出显著差异。例如,患者组视觉网络与默认模式网络、中央执行网络之间的功能连接增强等。利用支持向量机基于局部网络振幅及网络间功能连接模式区分患者组与对照组的分类准确率为53.6%,显著高于随机分类准确率(P<0.0001),特征权重分析结果显示默认模式网络、运动网络振幅及相关功能连接对分类贡献较大。结论 慢性膝关节疼痛患者默认模式网络、运动网络、视觉网络等多个脑网络振幅及其功能连接发生改变,提示长期的膝关节疼痛对脑产生了功能性重塑作用,为进一步深入理解慢性膝关节疼痛的脑改变提供了科学证据。

关键词： 拔尖创新人才培养   开放性试题   科技创新能力   自主培养   关键核心技术   新时代背景下   战略   中华民族伟大复兴  

摘要： 习近平总书记关于拔尖创新人才培养的相关论述,体现了新时代背景下国家对教育工作的新要求,特别是在面对全球科技竞争日益激烈、关键核心技术需求迫切的形势下,自主培养拔尖创新人才成为国家发展的重要战略。这一战略不仅关乎科技创新能力的提升,更是实现中华民族伟大复兴的关键所在。