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关键词： 金环胡蜂蜂毒   凹纹胡蜂蜂毒   黄腰胡蜂蜂毒   傅里叶变换红外光谱   二维相关红外光谱  

摘要： 文章应用傅里叶变换红外光谱（FTIR）、二维相关红外光谱（2D-IR）对金环胡蜂蜂毒、凹纹胡蜂蜂毒和黄腰胡蜂蜂毒进行分析鉴别。结果显示：三者的一维红外光谱（FTIR）差异不大；在1400～1800cm-1、900～1350cm-1两个波段的二维相关红外光谱，均表现出了很大的差异，能够准确地区分。

关键词： 倾听   表达   应对   口语交际  

摘要： 针对语言实践活动中口语交际教学中出现的问题，分析“新课标”相关要求，从倾听、表达、应对三个维度，提供解决方案与教学参考，以帮助一线教师走出教学误区。

摘要： 复习课是小学数学课堂教学的重要课型之一，承担着帮助学生夯实数学基础知识、发展数学思维、增强运用数学知识解决现实问题能力的功能。六年级数学总复习作为小学数学学习最后阶段的教学，重要性自不待言。笔者认为上好数学总复习课，首先，教师要以发展学生的数学思维品质为核心，以跨年级视角对所学过的知识进行横向整合，将相同、相近、想通甚至相反的知识进行梳理和联结，使知识体系进一步系统化和结构化，进而提升学生数学思维的系统性。

关键词： 按蚊伊丽莎白菌   脓毒血症   脑膜炎   文献复习   治疗方案  

摘要： 目的 报告1例按蚊伊丽莎白菌相关性脓毒血症及脑膜炎并复习文献，为该细菌感染的诊疗提供参考。方法 回顾性分析1例年龄为11岁7个月的神经外科术后按蚊伊丽莎白菌相关性脓毒血症及脑膜炎患儿的治疗过程，并检索相关文献，筛选并总结分析按蚊伊丽莎白菌相关性脓毒血症或脑膜炎感染患者的临床资料。结果 该患儿以发热及脑脊液常规异常为主要临床表现，脑脊液及血培养为按蚊伊丽莎白菌，选用万古霉素治疗后痊愈。复习文献结合此例患者共33例，其中男性16例，1例未报道性别；中位年龄为49岁(1 d～84岁);以医院获得性感染为主(62.5%,20例);多数患者合并有基础疾病，24例患者治愈。结论 按蚊伊丽莎白菌相关性感染临床罕见，但可引起严重感染，如脓毒血症、脑膜炎等，临床应引起重视。

摘要： 根据当前义务教育阶段《英语课程标准》的要求，教师可以在英语语法复习课堂上为学生创设主题情境，促使整个课堂的语法复习活动都围绕该主题内容展开。这样的主题不仅需要与学生的日常生活紧密相关，而且要能有效激发学生的英语学习兴趣。这样的语法复习模式能有效摆脱传统语法课堂枯燥、乏味的现状，让学生爱上英语语法课，愿意跟着老师一起总结目标语法知识，并运用目标语法知识进行主题语言表达等。久而久之，学生的英语语法学习能够形成良性循环，从而有效夯实学生的基本语言知识，并为提升学生的英语学科核心素养打下重要基础。

关键词： 《山水》   音乐特征   演奏技法   二度创作  

摘要： 顾冠仁先生匠心独运，所创作的古筝协奏曲《山水》，在秉承古筝艺术传统精髓的同时，勇于突破，实现了创新性的艺术飞跃。该作品凭借细腻入微的笔触、创作技法及音乐特征、古筝演奏技术的运用与演奏的二度创作勾勒出一幅幅绚丽多彩的山水画卷，深刻映射出中国传统哲学中“天人合一”这一博大精深的核心理念，展现了人与自然和谐共生的至高境界。

摘要： 新课程要求教师在教育教学活动中，立足核心素养的视角，采用多样化的教学方式，调动学生学习的主动性，促进学生的综合发展.新高考，更加注重考查学生的数学核心素养和数学能力，可学生能花在数学科目上的精力较之以前又大大减少，如何在有限的时间里，既巩固基础又提升能力，这对数学复习教学提出了不小的挑战.笔者认为师生都应注意归纳，归纳知识点、题型和方法，进而提高效率.接下来以教学中的一段实例，阐述笔者对于归纳的思考.

摘要： 白驹过隙，语文一轮复习已近尾声，二轮复习即将开展。笔者认为，试刃虽在六月，磨剑当计日功，二轮语文复习备考更见功夫。对于语文二轮复习，应从以下方面着力：一、知三新，明方向知课程之新。新课程强调培养学生在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面的核心素养。课堂教学不能只是传授知识，更要注重对学生能力和综合素质的培养。知教材之新。新教材更加注重内容的整合与拓展，单元主题更加明确，更加注重培养学生的综合运用能力。在复习备考中要充分利用教材资源，构建知识体系，以单元为单位强化知识关联。

关键词： 习作复习   思维导图   “五步法”  

摘要： 本文基于小学语文新课标（2022版）的理念，深入探讨了小学作文复习的教学策略。通过精心设计“回顾—梳理—品析—聚焦—演练”五个步骤，系统地概括了作文复习要点，帮助学生夯实基础，提高写作技能。同时，注重培养学生的思维能力和审美情趣，使他们在复习过程中学会规范表达，使习作更契合写作要求。这种教学方法有助于激发学生的学习兴趣，助力学生提升写作技能，切实提高学生的语文素养。

关键词： 海南油茶   不育株   转录组测序   分子机制  

摘要： 海南油茶实生树群体中普遍存在开花不育现象，严重影响海南油茶树的生产力，其分子机制仍需进一步解析。本研究以海南油茶正常株与不育株花芽发育各阶段的花器官为试验材料，基于转录组测序挖掘影响海南油茶败育的关键调控基因，旨在比较海南油茶正常株和不育株基因差异，分析差异基因的生物学功能，以进一步从分子水平探索海南油茶不育原因。研究结果表明：在总共获取的175 200个单基因中有34.46%的单基因功能信息尚不明确，表明关于海南油茶基因功能的研究还不透彻；对比发现6 462个基因为海南油茶正常株与不育株花器官发育的差异表达基因(DEGs)，通过对挑选的DEGs进行GO注释、KEGG富集等，结果显示海南油茶不育现象以受植物激素信号转导通路和代谢通路调控为主。最后，对所挑选的10个重要DEGs采用RT-qPCR方法进行验证，结果显示，10个基因表达量的差异倍数与转录组所呈现的结果基本相同，表明DEGs是可信的。本研究进一步解析了海南实生油茶不育性的分子机理，对海南油茶研究有一定意义。