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关键词： 森林康养基地   总体规划   技术解析   贵州省  

摘要： 总体规划是森林康养基地建设和发展的依据。以贵州省息烽南山温泉森林康养基地总体规划为例,系统分析森林康养基地总体规划的程序步骤、主要内容、文件组成,解析关键技术,旨在为森林康养基地总体规划编制提供参考借鉴。

关键词： 自制实验器材   物理复习课   互动反馈技术   自主学习  

摘要： 通过自制一个新颖的实验器材进行实验,巧妙地将两个看似无关的章节“声”和“光”的知识有机整合在一起.在此过程中将我校目前所使用的互动反馈技术与课堂有机整合,从而感悟到实验教学在物理复习课中的重要性,学生在课堂学习过程中体验自主学习、思考的过程,教师可以利用互动反馈技术精准定位,即时得到学生的掌握情况,并在课堂根据学生的实时掌握情况做适当延伸和归纳.

关键词： 新高考改革   学生核心素养   高考评价体系   备考   创新思维   学科知识   新的挑战   调整与创新  

摘要： 新高考改革是我国教育领域的一项重要变革,其核心在于评价体系的调整与创新。新高考评价体系强调学生核心素养的全面发展,要求学生不仅具备扎实的学科知识,还要具备较强的综合能力和创新思维。这样的变化对高考复习备考提出了新的挑战,也为如何更有效地备考指明了方向。

关键词： 突破策略   思维模型   向量计算   立体几何   物理学科   宏观表现   微观与宏观   空间思维  

摘要： 物质结构的研究是从微观结构探查物质性质的宏观表现,实现微观与宏观的统一,使学生初步建立起与现代化学相适应的微观物质研究的思想和模型.由于该模块的学习中还融合了数学、物理学科的空间思维、立体几何、向量计算等知识,对于学生来说比较难以把握,相关难点突破策略思维模型列举如下.

关键词： 全自动地铁   列车车门   站台门联动   方案解析  

摘要： 全自动地铁列车车门与站台门联动方案的研究,是科学应对城市人口数量与城市交通双向压力增加的重要内容。尤其是城市化发展步伐的加快,地铁作为缓解地面交通压力的重要交通方式,不仅能够节省地面交通空间,同时能够对交通流线进行协调,加快城市交通运行。目前地铁列车车门与站台门联动主要依靠列车控制系统,即CBTC(Communication Based Train Control)。该系统应用中,帮助地铁列车实现车辆到达站台车门会迅速连通地铁站台门,从而做到车门与站台门同时打开与关闭。通过列车车门与站台门联动,既可以保证乘客上下车安全,又可以规避车门关闭时间不同所引发的问题。但是系统实际应用中,联动的实现以联锁转发为主,车载单元(OBCU)根据对列车进站状态去判断是否开门,随后发出开关指令,列车控制管理系统(TCMS)根据指令同步操作。根据CBTC系统应用经验,积极升级为全自动运行系统,对地铁列车车门与站台门联动性提升有帮助。

关键词： 血流感染   热带假丝酵母   棘白菌素耐药   三唑类耐药   耐药机制  

摘要： 目的报告1例耐三唑类和棘白菌素类热带假丝酵母血流感染病例。方法对中山大学附属第一医院2023年10月收治的1例耐三唑类和棘白菌素类热带假丝酵母引起血流感染患者的临床资料、治疗过程、病原学资料进行回顾性分析;同时对菌株ERG11基因及FKS基因进行突变分析,了解菌株对三唑类药物及棘白菌素类药物的耐药机制。结果患者入院后第20天出现粒细胞缺乏,经调整抗菌药物,感染指标仍持续升高且两次G试验结果≥600pg/ml,尿培养和血培养样本均培养出对三唑类和棘白菌素类同时耐药的热带假丝酵母;后调整抗菌药物为美罗培南联合米卡芬净和多黏菌素,但患者病情仍危重,预后差,患者家属放弃治疗;菌株检测到ERG11基因A395T和C461T碱基的双突变,FKS1基因的T1960C碱基突变。结论需关注热带假丝酵母的多药耐药情况,加强对抗真菌药物的耐药性监测。

关键词： 变式教学   高中数学   复习课   直线与圆的综合问题  

摘要： 变式教学强调多角度、多层次、多方式呈现数学问题,能够帮助学生在不同情境中灵活运用所学知识,从而达到融会贯通的效果。变式教学不仅能够促进学生对数学概念的深刻理解,还能培养学生的创新思维和综合应用能力。在高中数学复习课中,教师通过题型变式、条件变式、结论变式等手段,可有效增强学生对知识点的掌握程度,以提高复习的效率和效果。基于此,文章通过文献分析法与案例分析法,探索多样化的题型变换和解题策略灵活应用的方式,从而有效激发学生的学习兴趣,以促进其对数学知识产生深层次理解,并在不同情境中灵活运用所学知识,形成完善的知识结构。

关键词： 脊髓背侧蛛网膜网带   手术刀征   脊髓受压   磁共振成像   退行性疾病   漏诊   误诊  

摘要： 目的探讨脊髓背侧蛛网膜网带的临床特征、影像学表现、诊断治疗,旨在提高临床医师对该病的认识。方法对1例曾被误诊为腰腿痛疾病的脊髓背侧蛛网膜网带患者进行临床资料总结并复习国内外文献,对该病相关的特征及诊治进行总结。结果该68岁女性患者以腰痛及双膝关节疼痛双下肢僵硬无力、活动不便为主要表现,来院就诊,经详细查体及系统检查后,腰椎及膝关节退行性改变不能全面解释该临床表现,而胸椎MR显示T6椎体水平脊髓受压变细,背侧局部蛛网膜下腔间隙增宽,呈“手术刀征”改变。结合临床体征,明确诊断并进行手术,术中所见胸髓背侧蛛网膜网带,压迫脊髓,给予切除蛛网膜网带后,脊髓膨隆,术后症状改善,病理学检查与术前诊断相符,随访病人恢复良好。结论脊髓背侧蛛网膜网带是一种罕见的临床病变,影像学可表现出典型的特征,但该病病情发展迟缓,于老年人而言,易与退行性疾病所引起的临床症状相重叠,临床中容易被忽视,通过本例病例的回顾分析和相关文献复习,以加深对该疾病的认识,为临床工作提供参考,降低该病的漏诊、误诊率。

关键词： 初中地理   区域地理复习   情境教学   应用策略  

摘要： 情境教学能够模拟真实地理情境,使学生在接近真实的环境中学习地理知识,加深对知识的理解和记忆,提高复习效果。本文以鲁科版初中地理七年级下册第六章“北方地区”第一节“自然特征与农业”为例,阐述教师可以通过明确教学原则、创设主题情境、设计情境任务、安排情境练习等措施进行复习指导,激发学生地理学习兴趣,提升复习效果。

关键词： 档案   集体记忆   身份认同   逻辑机理   中华民族共同体意识  

摘要： 作为民族认同的教育资源和国家治理的基本工具,档案有助于国家治理体系合法性获取、公共理念传播和国家认同建构。档案是传递集体记忆和塑造身份认同的有效载体。记忆和认同构成了档案铸牢中华民族共同体意识的两个重要面向,档案构筑的公共想象空间展示了集体记忆与中华民族共同体意识之间的关联。具有整体性特征的中华民族共同体档案记录了中华民族共同体形成发展的历史轨迹,中华各民族因分享共同的历史记忆而赋能中华民族共同体认同的强化。通过构造现代档案体系,在统一多民族国家中持续强化中华民族共同记忆和身份认同,系统剖析档案作用于铸牢中华民族共同体意识的内在逻辑和外在表现,既能够科学认识现代民族国家建设的档案路径,也有利于从心理层面和精神维度破除竞争性狭隘民族主义和民族国家认同危机。