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关键词： 溶液   单元复习   跨学科   微项目式教学  

摘要： 本文以“盐水选种”为主题,开展初中化学复习阶段“溶液”单元的跨学科微项目式教学实践。本次教学实践通过在真实情境中融入数学、物理和传统文化知识,让学生完成任务分解、方案设计、实验探究、项目展示四个项目任务,在探究活动中形成从“宏观—微观”“定性—定量”“曲线表征”的视角研究溶液组成和变化的思路和方法,在解决开发性问题的过程中初步形成运用跨学科知识解决真实情境中复杂问题的能力。

关键词： 主体架构   价值追求   认知互动   方法论要义  

摘要： 新中国成立75载以来,中国共产党充分发扬历史主动精神,巧妙融合党的领导与群众的创新活力,既善于从历史中汲取经验,又坚持现实问题导向,持续引领党和国家事业稳步前行,取得了举世瞩目的辉煌成就,彰显出中国共产党把握历史主动的卓越智慧。文章从主体架构、价值追求、认知互动、方法论要义四重维度探究中国共产党历史主动精神,对于进一步把握历史规律,提振历史自信和历史自觉,走好中国式现代化道路,具有深远意义。

关键词： 乳腺肿瘤   叶状肿瘤   病理   临床   免疫组织化学  

摘要： 乳腺叶状肿瘤(phyllodes tumors,PT)是一组起源于小叶内或导管周围间质的较少见的纤维上皮性肿瘤,占所有原发性乳腺肿瘤的0.3%~1%,占乳腺纤维上皮性肿瘤的2.5%[1]。2003年WHO乳腺肿瘤分类中将其命名为PT。根据间质细胞的丰富程度、细胞异型性、核分裂象、间质过度生长及肿瘤边界或边缘的性质等组织学特征,分为良性、交界性和恶性。PT均可出现局部复发,交界性和恶性的复发率较高,远处转移基本见于恶性PT[1]。因此,在病理诊断中正确识别恶性PT对于临床处理和预后判断非常重要。本文回顾性分析10例恶性PT的组织学特征及免疫表型,现报道如下。

关键词： 高中语文   经典文学作品   阅读教学   阅读兴趣  

摘要： 高中语文经典文学作品阅读教学,是传承民族文化、培养学生人文素养的重要途径。然而,在快速变化的时代背景下,这一领域面临着诸多挑战。学生阅读兴趣的多样化、经典作品解读的复杂性以及教学方法的滞后性,都成为了制约教学效果的关键因素。因此,对高中语文经典文学作品阅读教学进行深度解析,探索其内在规律与提升路径,显得尤为重要。本文旨在通过全面梳理当前教学现状,深入挖掘存在的问题与不足,结合现代教育理念和技术手段,提出切实可行的改进策略。期望通过这一研究,能够激发学生的阅读热情,提升他们的文学鉴赏能力和批判性思维,为高中语文教育的改革与发展贡献力量。

关键词： 塞外红苹果   K9苹果   龙丰苹果   比较代谢组学   超高效液相色谱-四极杆飞行时间质谱  

摘要： 本研究以红富士苹果为对照,基于超高效液相色谱-四极杆飞行时间质谱技术的非靶向代谢组学结合多元统计分析方法解析3种东北产苹果(塞外红、K9、龙丰)果皮、果肉的代谢物组成及差异,以探究3种东北产苹果果实代谢组轮廓及特征性成分。结果表明,4种苹果果皮、果肉中共检测到239种代谢物,分属酚类(种类数量占比为48.95%,后同)、糖类(15.06%)、萜类(13.81%)、维生素及脂肪酸(11.72%)、氨基酸类(7.11%)和核苷酸类(3.35%)。3种东北产苹果与红富士苹果果皮或果肉相同部位的代谢物数量、种类及代谢通路途径相近,表明4种苹果具有类似品质特征。4种苹果的代谢物相对含量具有差异,主成分分析和层次聚类分析结果显示果皮、果肉各为一类,果皮或果肉相同部位在各组间明显分离,表明4种苹果果皮、果肉代谢物组成存在差异。塞外红vs红富士苹果果皮、果肉的特征差异代谢物分别为19、10个,K9 vs红富士苹果果皮、果肉的特征差异代谢物分别为22、16个,龙丰vs红富士特征差异代谢物分别为31、20个,龙丰与红富士苹果的果皮、果肉代谢物差异相较更大;塞外红vs K9的果皮、果肉间特征差异代谢物均为22个,塞外红vs龙丰果皮、果肉间特征差异代谢物均为21个,K9 vs龙丰的果皮、果肉间特征差异代谢物分别为31、15个。酚类是4种苹果果皮、果肉特征差异代谢物的主要组分,其中表儿茶素及其低聚体等黄烷醇在塞外红苹果中丰度最高,槲皮素糖苷等黄酮醇在K9苹果中丰度最高,绿原酸、新绿原酸等酚酸在龙丰苹果中丰度最高,可能分别是其特征代谢物和品种差异关键代谢物。研究结果揭示了3种东北产苹果代谢组特征,可为其现代精准开发及我国苹果种质资源培育改良提供科学参考。

关键词： 复习备考   易错点   高中数学   解析几何   数学思维   解答题   解题方法   意志力  

摘要： 解析几何是高中数学的重要内容,用代数思想来解决几何问题是重要的解题方法,这要求同学们能够灵活地进行数形转换和具备良好的数学运算素养。由于基础知识、基本技能和基本思想不熟悉,数学思维不深刻或者意志力不强都会导致丢分。下面对解析几何解答题的易错点进行归类剖析,希望对同学们的复习备考有所帮助。

关键词： SOLO分类理论   高考试题   解析几何   核心素养  

摘要： 本文以2024年高考数学全国Ⅰ卷第16题的圆锥曲线问题为例,探讨了该题的多种解答方法及其所体现的思维水平,并结合SOLO分类理论,分析了不同解答方法对学生思维水平的考查情况.同时,本文还结合大学先修课程,拓宽了解题视域,提出了三种创新的解题方法.在此基础上,本文强调了在教学过程中应注重教学评一体化设计,系统地教授圆锥曲线的定义、性质及应用,并结合实际问题培养学生的分析问题、解决问题能力和数学思维.

关键词： 托珠单抗   全身型幼年特发性关节炎   脱敏治疗  

摘要： 回顾2023年10月浙江大学医学院附属儿童医院收治的1例男性难治性全身型幼年特发性关节炎(sJIA)患儿的临床资料, 并进行文献复习。患儿, 男, 9岁, 因"反复发热, 伴皮疹、关节痛4年余"入院。患儿4年前被诊断为巨噬细胞活化综合征、sJIA, 病程4年, 经糖皮质激素、环孢素、甲氨蝶呤治疗病情复发3次, 既往输注托珠单抗5 min时出现过敏性休克, 由于托珠单抗过敏, 后加用Janus激酶抑制剂治疗, 现疾病再次复发, 经监护人知情同意后, 脱敏疗法应用托珠单抗240 mg, 每2周1次, 过程顺利。患儿脱敏治疗随访0.5年余, 未发生过敏反应, 病情控制良好, 醋酸泼尼松片已减至2.5 mg, 1次/d口服。目前国内外共有10例患者进行脱敏治疗, 其中男2例, 女8例, 年龄2.5~54.0岁, 均脱敏治疗成功。应用托珠单抗的脱敏疗法对临床上应用生物制剂过敏的患者具有重要意义。

关键词： 解析几何   双曲线   试题精选  

摘要： 1.已知双曲线E:x^(2)a^(2)-y^(2)b^(2)=1(a>0,b>0)的左顶点为A(-1,0),直线l过点B(2,0)且交双曲线E的右支于M,N两点,记△AMN,△AOM,△AON的面积分别为S,S_(1),S_(2)。当直线l与x轴垂直时,S_(1)=√6/2。

关键词： 骨髓增生异常综合征   骨髓纤维化   苯丙氨酸   分子生物学检查  

摘要： 报道1例17岁伴U2小核RNA辅助因子1及Janus激酶2基因第617位缬氨酸突变为苯丙氨酸阳性骨髓增生异常综合征合并骨髓纤维化患者的诊断经过,结合骨髓涂片、骨髓活检、染色体核型分析及分子生物学检查明确诊断。该疾病诊断困难,骨髓穿刺需反复抽吸,不做骨髓活检易被误诊为再生障碍性贫血,给予异基因造血干细胞移植可能是治愈该疾病的唯一方法。