课程文献中心 更多>>

关键词： 小学语文学习   课堂时间   新课标   课例   语文素养   小学语文教学   课程整合   学习任务群  

摘要： 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“义教新课标”)对小学语文教学提出了新的要求,特别提出了六大学习任务群。然而,学习任务群的顺利实施不仅需要教师具有较强的课程整合和设计能力,也需要教师在有限的课堂时间内有效地组织任务群教学,以确保学生的语文素养得到全方位提升。

关键词： 水库   除险加固工程   施工管理   注意事项  

摘要： 水库除险加固是一项复杂而系统的工程,涉及技术、管理、资金等多个方面。本文以遵义市播州区文化水库除险加固工程为例,分析了除险加固工程运行管理现状。简要描述了其除险加固工程方案,进而提出并总结了水库除险加固工程施工管理中的要点及注意事项。通过对这一案例的深入分析,本文旨在为提高水库除险加固工程的施工管理水平提供理论依据和实践指导。

关键词： 化学变化   复习课   教学设计  

摘要： 以“认识化学变化”复习课的教学设计为例,围绕“化学视角看亚运”展开,在其中设置了化学视角看燃烧、化学视角看燃料、化学视角看“零碳”三个环节,以此培养学生的核心素养。

关键词： 初中英语   话题单元复习   教学策略  

摘要： 初中英语教学以培养学生英语的综合运用能力为核心目标,教师为实现这一教学目标,在课堂教学过程中采用多种教学方法以促进学生对知识的吸收,但是却忽略了对传统复习课程的建设,导致复习课程的价值没有得到充分发挥。由于传统复习课程教学的不足,教师可选择使用话题单元复习的教学方法开展教学活动,以此提高学生对英语的综合运用能力。本文将以初中英语教学为背景,深入研究初中英语话题单元复习的教学策略。

关键词： 核心素养   史料实证   学科本质   立德树人   时空观念   家国情怀   学科学习   五个方面  

摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出“以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标”。核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确的价值观念、必备品格和关键能力。历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。这五个方面是相互关联的,唯物史观是分析各个要素的理论指导,时空观念是各个要素中学科本质的体现,达成其他要素的途径是靠史料实证,在各个要素中对历史思维与表达能力的要求是历史解释,通过上述要素达成的目标是培养学生的家国情怀,最终达到立德树人的要求。核心素养,是理念、是思想、是主张。核心素养如何与教学实践有机融合?笔者试从培养学生的时空观念入手,从微观、中观、宏观三个层面探索核心素养落地的方法和途径。

关键词： 几何度量   单元整体复习   数学思想  

摘要： 基于“四基”“四能”,坚持问题引领,借助数学探究的基本方法指导学生发现和提出问题,在回顾理解基本知识的基础上,逐一探究三角形中“那些线”的各种求解方法,感悟方法中隐含的数学思想,逐步积淀数学素养,通过教师的引导,让学生在单元整体复习中积累数学问题的探究活动经验,认识更完整的数学.

关键词： 光伏发电   高次谐波   时域准同步采样   傅里叶变换  

摘要： 针对光伏发电系统高次谐波较难准确估计其参数的问题,文章提出了一种基于时域准同步采样的谐波分析方法。该方法根据实际电网基波频率对采样序列在时域进行重构,使其满足整周期采样,然后利用快速傅里叶变换(FFT)对重构后的序列进行谐波分析。利用matlab软件进行了不同实验条件下的仿真分析,验证了所提方法的有效性。

关键词： 梅毒性视神经炎   神经梅毒   视神经炎  

摘要： 目的:报道1例梅毒性视神经炎的临床特征和诊治要点,分析该病的发生机制及治疗预后。方法:回顾该病例的诊疗过程,并结合相关文献分析该病表现及治疗预后。结果:根据患者病史、症状、体征,全身辅助检查,眼底照相,梅毒血清学及脑脊液检查,诊断为“梅毒性视神经炎左眼”,行青霉素注射治疗,随访5个月,病情稳定。结论:梅毒性视神经炎临床并不常见,早期诊断和及时治疗对于控制病情、提升患者的视功能十分重要。Objective: To report the clinical features and key points of diagnosis and treatment of a case of syphilitic optic neuritis, and to analyze the mechanism of the disease and its treatment prognosis. Methods: The diagnosis and treatment process of the case was reviewed, and the manifestations and treatment prognosis of the disease were analyzed in the light of relevant literature. Results: Based on the patient’s medical history, symptoms, signs, systemic auxiliary examination, fundus photography, syphilis serology and cerebrospinal fluid examination, the patient was diagnosed as “syphilitic optic neuritis of the left eye”, and was treated with penicillin injection, and the condition was stabilised after 5 months of follow-up. Conclusion: Syphilitic optic neuritis is not common in the clinic, and early diagnosis and timely treatment are very important for controlling the disease and improving the patient’s visual function.

关键词： 土木工程   桩基   施工技术   深度解析  

摘要： 对土木工程桩基施工技术进行深入的分析不仅在工程实践中起到关键的指导作用,同时也对土木工程这一学科的进一步发展产生了长远的影响。桩基是建筑的根基,桩基的承载力及稳定性直接影响着整体结构的安全性和耐久性。引进先进钻孔灌注桩技术可在提高桩基承载能力的前提下有效地降低施工中材料浪费及对环境的影响。另外,桩基施工技术的创新和应用,例如预制桩技术的推广,不仅可以加快施工速度,还可以在一定程度上减少对现场条件的依赖,从而提高工程的适应性和灵活性。深入地研究与把握桩基施工技术就是这种思想的实践,需要我们去不断地探索与革新,从而保证每一个项目能够既满足功能需求,又表现出对环境尊重与审美追求。

关键词： 利妥昔单抗   肾病综合征   激素耐药   心律失常  

摘要： 目的:总结1例应用利妥昔单抗治疗难治性激素耐药肾病综合征并导致心律失常患儿的临床特点及诊治经过并进行文献复习。方法:回顾性分析青岛大学附属妇女儿童医院肾脏免疫科收治的1例难治性激素耐药肾病综合征患儿的临床诊疗及随访过程,并以“利妥昔单抗”“心律失常”“rituximab”“arrhythmia”为检索词,检索建库至2023年5月中国知网、万方及PubMed数据库进行文献复习。结果:患儿,男,发病年龄3岁,肾病综合征病史3年,无心血管基础疾病。患儿初治激素耐药,他克莫司敏感但减至小剂量出现频复发及激素依赖,予利妥昔单抗每次100 mg,每周1次,应用第3次后患儿出现心律不齐,心电图示窦性心律不齐、室上性早搏、室上性早搏伴室内差传。之后每月监测心电图或动态心电图,至今随访8个月,较前无明显变化。文献复习显示应用利妥昔单抗出现循环系统不良反应发生率5%~8%,包括各种心律失常,如房颤、室性或室上性心动过速、期前收缩、心动过缓等。在非肿瘤疾病中应用利妥昔单抗治疗后出现心血管不良事件个案报道8篇文献,加上本例共10例患者,(2例儿童,8例成人),6例无心血管疾病史,9例出现心电图改变,随访仅4例恢复。结论:随着利妥昔单抗应用范围的扩大,医师必须意识到该药有致严重的心血管不良反应风险。建议应用利妥昔单抗治疗前后进行心电图、心脏超声监测,以便及时发现并应对心律失常等心血管不良事件。